《中班语言教案：城里来了大恐龙.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言教案：城里来了大恐龙.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班语言教学计划：大恐龙来自城市活动目标1.引导孩子了解恐龙的身体特征，并感受作品中表达的情感。2.利用您现有的经验大胆想象和培养创造性思维。3，学习短语：啪哒啪哒，啪咕吱咕。活动准备1，图片-（各种形式的）恐龙2，童话：这座城市已经来了个大恐龙3，单词卡：啪嗒啪嗒，啪咕啪咕。4，手工制作-恐龙活动程序首先是对童话的理解。1.展示恐龙挂图，引起对年幼儿童的兴趣。2，老师有故事讲故事3.提出问题，以帮助儿童了解童话故事中的情节线索和人物形象。（1）这个故事叫什么名字？（2）恐龙从哪里来？感觉怎么样？（3）恐龙到哪里去都发生了什么？是什么原因造成的？（4）恐龙为什么给城市居民带来如此大的麻烦？愿意
2、吗（5）恐龙成为立交桥时，他的内心在想什么？其次，进一步了解童话，学习短语。观看图片并询问：1.大恐龙在路上发出什么样的声音？铁路是什么样的声音？（学习短语：啪哒啪哒，吱咕吱咕）2.你喜欢恐龙吗？如果有一天恐龙来到我们的城市，您将如何对待它？第三，说话。老师：如果您是恐龙，您想为人做什么？（鼓励幼儿大胆思考，并根据各种身体特征做出独特的反应）四，生产-恐龙1.老师：您想自己做个大恐龙吗？你喜欢哪种恐龙？2.孩子们选择自己喜欢的恐龙，然后手工制作。故事:变成了大恐龙一只大恐龙来到了这座城市，感觉到这个地方比以前更加热闹。大恐龙走在路上，但它的身体太大了，交通阻塞了，汽车排成一行并响了起来。大恐龙
3、在铁路上行走。大恐龙的身体太重了。铁路踩着“吱哩吱哩”的声音，火车晃动了一下。大恐龙走进小巷，闻到了厨房的气味。他忍不住把头伸进窗户里，但是那只大恐龙的脖子太长了，房子的屋顶被翻了。它是。大恐龙真的很伤心。这座城市的人们感到大型恐龙给他们带来了危险。这时，一个聪明的孩子说：“大恐龙走了很多路，必须饿了。他带许多孩子在路上撒草。大恐龙在草路上吃东西。他们吃饱了，就睡在十字路口。道路被堵，汽车从车身下方的大恐龙驶出，大恐龙变成了立交桥。大恐龙发痒，睁开你的眼睛，发现你还有这么大的用途！大恐龙觉得他应该为城市中的人们做更多的事情，因为它喜欢这个地方！一辆大型卡车，货车和汽车从大型恐龙中驶下。大恐龙骑着自行车，摩托车和三轮车。一群成年人和孩子走过大恐龙通往城市的道路很平坦，每个人都说大恐龙立交桥真的很好！