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中班音乐课计划：玩灯1.学习在熟悉歌词的基础上唱歌，并尝试通过问答和自我学习来唱歌。2.学习观看带有记号的比赛，并感受到与同伴表演的乐趣。活动准备：灯笼，蜡烛等活动程序首先，欣赏歌曲演奏并体验歌曲的情感。1.欣赏老师的歌曲表演玩灯喽。2.了解歌曲的名称，欣赏后交流感受。3，尝试用双手轻轻拍打节奏。其次，学习歌曲，尝试唱歌与问答，自学。1.查看儿童歌曲玩灯喽。2，歌曲搭配，学会唱歌。3.尝试用与歌曲心情匹配的动作和表情来表达歌曲。指导意见：听完这首歌，你想做什么？您想使用什么动作和表情来表达这首好歌？4.唱一首有问题和答案以及自学的歌曲。第三，看看带标签的同伴游戏，感受与同伴表演的乐趣。1.聆听音乐，自由演奏并演奏表情。2.根据灯笼和蜡烛的颜色进行表演。