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1、中班健康活动教案：打怪兽教学案例（附教学反思）对抗怪物的中班健康活动（对教学进行反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习单手掷肩,巩固跑步和步行平衡木等基本技能,并积极参加活动.体验比赛中成功的喜悦,适合幼儿园老师参加中班健康活动班,来看看怪物的教学计划.活动目标：1.练习单手投掷肩膀,巩固跑步和步行平衡木等基本技能.2.积极参加活动,体验比赛成功的喜悦.3.提高行动的协调性和敏感性.4,锻炼孩子的手臂力量,协调和灵活的训练动作.5.培养孩子对运动的兴趣.活动准备：4张怪物照片； 4根平衡木； 4个呼啦圈;哨;一只手沙袋,场地布置.活动程序：首先,导入.1.热身.老师带
2、领孩子们一起热身,为下一次活动做准备.二,练习：丢沙袋1.展示沙袋：这是什么？我该怎么玩？让我们走到一起,看看谁扔得远了？2.为什么有人扔掉？我们要求他证明他是怎么扔的？让我们从他的姿势中班习,看看它是否可以进一步抛出？孩子可以随意扔沙袋.3.这是我们第一次离开吗？说明他的方法很有用.4.老师演示正确的扔沙袋的方法,并要求孩子们一起学习.老师：我看到你扔沙袋,把它们扔得很开心.老师也想扔沙袋.你看,老师的姿势是什么？看看你是扔掉还是我扔掉？ （老师演示了这个口号：沙袋在肩膀上,脚来回站立,身体一侧翻过来,向后倾斜,用力摔）总结正确扔沙袋的方法：用右手手指抓住沙袋,抬起右手,将其伸到耳朵下方,双
3、脚分开.一只脚在前脚后面,身体侧身站立,向后倾斜,向前扔.5,孩子空着手跟随老师练习正确的姿势,扔沙袋.6.孩子们分为四组,以争夺巩固扔沙袋的正确姿势.7.针对幼儿中出现的问题,教师应及时纠正儿童的错误并加深他们的理解.8 4 4儿童比赛,比谁扔沙袋远？三,游戏“玩怪兽”我在前方的草地上发现了一群怪物,我们需要打败它们.2.老师解释游戏规则：幼儿通过运行和行走平衡木到达目的地,然后站在呼啦圈中,然后将沙袋扔到怪物上.3,宝宝游戏两次.四,放松运动活动反思：孩子们对怪物有莫名的兴奋和兴奋.因此,这项活动从儿童感兴趣的事物开始,激发儿童的潜能,并引起儿童的极大兴趣.整个活动儿童的参与热情很高,基本.这项活动的预定目标已经实现,因此总体效果更好,但是对于儿童的个人练习,由于只有四个四个孩子,尽管老师可以很好地照顾每个孩子,但这直接导致了后面等着的孩子要花很长时间,所以这个环节浪费了很多时间.下次,您可以及时增加人数,避免孩子们等待太久.