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1、儿童老师随笔：带孩子的旅程儿童老师随笔：带孩子的旅程我和孩子们呆了一个学期,每天都有不同的故事,哭泣和笑声这些都是孩子留下的足迹,每个足迹都有不同的足迹.故事.让我们分享我和我的孩子们的故事！在学校成立之初,孩子们第一次离开了父母,来到一个陌生的环境,哭泣又哭泣,三位老师得到了善意的照顾,终于安抚了这些幼小的心灵.吃零食的时候,豌豆哭得很厉害,他们喊道：“妈妈,我要我的母亲,老师,你送我回家. “为什么你不停止哭泣.因此,我把豌豆带到我的椅子上,在她身上贴了一个小贴纸,把饼干拿给她,然后给她照相.豆子没有立刻哭泣,手里拿着饼干摆姿势.这样,孩子们在老师的照顾下也日渐适应了这个大家庭.儿童尤其喜
2、欢玩游戏.为了让孩子们更好地适应幼儿园,我们尽力满足孩子们的需求并给他们带来快乐.孩子们在游戏中非常健忘,不再哭泣,不再麻烦.当我第一次去幼儿园时,孩子们一无所知,一无所知.我教孩子们知道自己的杯子,并在茶杯中喝豆浆.看,他们已经能够独立喝豆浆了.真为孩子们高兴！当孩子们适应幼儿园时,我教他们洗脸,擦嘴,擦鼻子,擦脸,让他们学会与众不同！孩子们洗脸时,他们会来告诉我,我将永远赞美他们.这时候,孩子们总是笑得很灿烂！在幼儿园,孩子们不仅学会独立,还学会了很多技能.那是孩子们一页一页地翻阅小页面！看,跟孩子们学习技巧,这是在读一首歌五指,孩子们学习很认真！孩子们会逐渐画画,然后捏橡皮泥.这只小兔子是孩子成长的最好见证.孩子们慢慢成长,他们将执行各种节目,唱歌,孩子的歌曲,故事以及与大兄弟姐妹一起玩游戏,不再哭泣,不再胆小.这是我这个学期与孩子们一起旅行的旅程.有太多故事要讲,这是永恒的回忆！孩子们,让我们一起笑,一起迎接明媚的阳光.