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幼儿文章：小小艺术家幼儿文章：小小艺术家每一堂陶器课总是给我留下深刻的印象.观看孩子们专注的作品无异于是一位致力于创作艺术品的大师.在制作过程中,孩子们的话语,孩子们的作品总是给我一些启示.在生产黏土-水果中.我首先要求孩子们观察并讨论他们喜欢的水果以及如何制作它们.苏荣柏非常喜欢桔子.他说：“我必须做成圆形,然后用牙签插入一些小凹坑,然后涂橙色.是. “最好再做一片绿叶.”桑应波也积极讲话.刘亦凡喜欢桃子.他说：“桃子不好.它是不规则的圆形.头部的顶部和底部有两个凹槽.有两种颜色.毕文忍不住：你可以用苏荣柏的牙签画沟. “我很无奈地说：”它可以使用两种颜色,中间有一些渐变.您可以先涂黄色,然后再在尖端上涂红点. “聆听孩子们争吵的演讲,充分表明他们正在集思广益.然后,我们接下来要做的就是为他们提供足够的材料.当我把粘土放下时,孩子们立即投入工作.看着他们蹲下来一块泥,加一点泥,不是举手的大师吗？面对自己的作品的孩子总是表现出令人满意的表情.有时会有一些不满,但是他们会以讨论的形式询问您,或者找到他们自己的方式,或者询问孩子.这种学习难道不比直接的老师教学好吗？不要以为孩子什么都不懂,什么也不懂.只要您给他一定的空间.您所知道的是领导者,请带他观察和发现.您还认为是一位“懒惰的”指导老师,尝试让他们思考和探索,然后他会学到更多.