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1、第 1 页 党性分析材料范文：党性分析 特征码 qOrCCgSBLgjEUbKZIWCO 开展保持共产党员先进性教育活动，就是要使全体共产党员认 真学习，全面掌握、坚持实践“三个代表”重要思想，不断提 高自身素质，始终保持先进性，成为新时期的合格党员。 开展保持共产党员先进性教育活动，有利于广大党员干部更加 自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑。 “三个代表” 的重要思想是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。 “三个 代表”重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义 建设具体实践第三次结合理论创新，是“时代精神”精华。表 现了我们党在指导思想上的与时俱进。党在指导思想上实现了
2、与时俱进，不等于每个党员思想上也实现了与时俱进，开展保 持共产党员先进性教育活动，就是要使每个党员都能实现自身 思想建设的与时俱进。学习好“三个代表”的重要思想，目的 是为了实践好“三个代表”的重要思想。开展保持党员先进性 教育活动，主要内容就是实践“三个代表”的重要思想，根本 第 2 页 目的就是为了要把全体党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者。 实践“三个代表”是检验每个党员是否与时俱进，自觉保持共 产党员先进性的试金石。开展保持共产党员先进性教育，是实 践“三个代表”的重要途径，根本目的就是要使每个党员锻炼 成“三个代表”的坚定实践者，在学习中联系实际，认清“三 个代表”重要思想所揭示的新
3、时期党员先进性的内涵，努力使 自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先 进性的要求体现在行动上，落实到工作中。 通过前一阶段的学习，对自己工作进行反思，我自认为：自己 待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，能真心诚意 协助好校长室做好各方面工作，通过开座谈会或找个别教师谈 话，积极听取各方面的意见，结合学校的实际情况，拟订一系 列规章制度和教育教学奖励条例，充分发挥教师工作的积极性 和主动性。能协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。 使每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的 积极性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职， 克服困难，虽然工作单位离家
4、较远，生活不方便，但我能克服 困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校， 教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学 生能做到循循善诱，协助班主任做好学生的思想工作。 但工作中也存在一些不足之处，工作之余想到要放松一下，缺 第 3 页 乏学习新知识，新理念的动力，特别是当今社会知识更新很快， 平时不通过学习努力提高自身的理论和业务素养就会被社会淘 汰。特别是我市创建学习型城市以来，各种形式多样的培训和 学习活动，各类学习型组织建设如火如荼，全市上下形成了 “人人学习，终身学习”的强劲浪潮。作为我们年轻党员，身 处竞争日趋激烈的当今社会，要保持共产党员的先进性，增强 在群众中的影响力、带动力，不断更新观念，不断加强学习， 是我们的一种责任、一种能力、一种修养、一种境界，特别是 在新课程改革中，要不断学习新的理念，带动全体教师进行新 课程改革。 通过这次保持共产党员先进性的学习，对我自身素质的提高很 有帮助。在工作中要以党员的标准严格要求自己，在工作中实 践“三个代表” ，保持共产党员的先进性。