1、2024年在秋季开学全体教职工大会上的讲话稿(共7篇)目录篇一、2024年在秋季开学全体教职工大会上的讲话稿2篇二、2024年秋季开学典礼校长致辞讲话7篇三、2024年秋季开学典礼校长致辞讲话10篇四、2024年开学校长在全体教师会上的讲话.13篇五、2024年秋季开学典礼校长致辞讲话18篇六、小学秋季开学典礼校长讲话稿25篇七、2024年秋季开学校长在全体教职工大会上的发44(1*S)木可.29篇一、2Q24年在秋季开学全体教职工大会上的讲话稿老师们、同志们：大家下午好！夏秋嫂递，又到了丹桂飘香的时节，我们也迎来了一个新的学期。首先，我代表学校对各位老师平安、健康返回学校，继续在一越战斗表示
2、深深的祝福和良好的祝愿一一祝大家在新的学期里工作顺利，身体健康，万事如意！过去的2022-2024学年，全体老师们勤奋工作，追求卓越，团结协作，锐意进取，全面学习贯彻党的二十大精神，坚持立德树人、五育并举。在党建工作、师德师风建设、年级管理、教育教学管理、德育活动、后勤保障、安全防范等方面都取得了可喜的成绩。刚才两个校区教导处的主任和主任分别就高一、二年级上学期期末成绩向大家做了通报，可以说，过去的一个学期是我们挥洒汗水和心血的学期，也是我们工作取得丰硕成果的学期，面对着两所学校整合资源办学，我们在稳稳当当中迈出了坚实的第一步。在这里，我对过去半年中通过自己辛勤付出，在各自工作岗位上取得优异成
3、绩的各位教师表示最诚挚的感谢。同志们，尽管我们在上学期取得了一些成绩，但我们也必须清醒地认识到目前学校的各项工作，尤其是教育教学工作存在的巨大困难和压力；也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中依旧存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题。譬如，教学质量整体不够理想；一些教师对学生缺乏耐心，急功近利思想严重；一些教师主动进取性不高，存在混日子思想；个别干部和教师格局不大，重个人利益，不顾全大局；畏难情绪严重，工作推进特色少，在工作过程中，好办的事、有利的事都愿意做，有困难、有矛盾的事就讨价还价，一推再推，工作安排就变成了“谈判”和“交易”，有时甚至变成了上级求下级工作，等等，这些矛盾和问题如果得不
4、到很好的解决，学校不但不会有高质量的发展，还会拉大我们与先进学校之间的差距，给学校今后的可持续发展带来很不利的影响。新的学期，我们既要面对困难和压力，更要面对机遇和挑战，这就要求我们要放眼未来，从长远着眼，培养一种未雨绸缪、见微知著的能力和本领。在教师发展上，我一直提倡大家做“学习型教师”，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，只要大家都勤于学习、善于学习，把学习当做增长才干的重要途径，在教育教学中，做到抛弃守旧思维，与时俱进、不断进取、锐意创新，在自我抛弃、自我否定的过程中超越自我。唯有这样，才能勇立潮头，不断达到新的更高的境界。为了落实学校2024年的发展规划，实现既定的发展目标，我号召
5、大家要锚定目标，奋力进取，把自己的工作当做事业来做，努力去提升学校发展的短板，全面提升教育教学质量，培养出高质量的学生。在这里，我对学校的中层干部希望同在，这就需要我们每一个中人始终保持一股干事创业的精气神，牢记责任使命，尽职尽责、真抓实干，跟自己较劲，在工作中强化一个“拼”字，主动把工作放在全校、全县甚至全市的横向坐标里检视、衡量，放大格局、放宽视野，自我加压，主动作为。学校正处在加快发展升级、全面争创一流的新节点，大家一定要树立起快”的意识，以效率为先，增强“一日无为，三日难安”的紧迫感，闻令而动、雷厉风行、紧张快干，聚焦聚力县委建设“教育强县”的使命和“两争一站”的工作导向，敢于担当，善
6、于作为；同时要营造出“实”的氛围，用事实和结果说话，以工作成绩去论英雄，真正通过优异的成绩去检验落实的效果和发展的质量，为开创学校内涵式高质量发展注入充沛的动能。三是要大兴“关爱学生”之风，做到心中有学生关爱学生是师德的灵魂，倡导“关爱学生”，就是要求我们的教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师、信其道，没有爱，就没有教育。在工作中具体的体现，就是我们老师一定要尊重学生的人格，相信学生的发展潜能和成长的力量，平等地对待每一位学生，要能够理解与宽容学生,关心与关爱学生；使学生能够在理智与情感交融的氛围中享受爱的滋养，实现快乐成长。新学期，我要求我们每一位老师都能做到了解学生、尊重学生、欣赏
7、学生、多倾听学生的声音，在任何时候，都不要放弃任何一位学生，施以爱心、期以耐心、持以恒心，在动，而今年正好又是我们中建校70周年，70年春风化雨绽芳华，七秩华诞重启新元，未来征途漫漫，摆在中人面前是广阔的星辰大海，虽难以至，但一往无前。幸福不会从天而降，学校的发展靠你我大家去成就，你们决定着中未来发展的方向，你们的努力也必将镌刻在中发展的历史上。面对这样一个千帆竞发、百舸争流、有机会干事业、能干成事业的美好时代，我衷心地希望全体教职员工一起做到“眼中有榜样、肩上有担当、心中有学生、手中有良策”，团结一致，齐心协力、锐意进取、排难奋进，真正做到教书育人、为党育人、为国育才。我们有理由相信，信心百
8、倍、奋勇向前的中人，在县委、县政府的正确领导下，依靠制度保障和先进管理，依靠齐心协力的进取精神，中的事业一定会蒸蒸日上，掀开更加崭新的一页，用优异的成绩迎接建校70周年！篇二、2024年秋季开学典礼校长致辞讲话亲爱的同学、老师们：初见好！又见好！才感盛夏，忽而已秋，物当其时，各有佳期。XX校园因你们而充满欢声笑语。“春华秋实”，这个语境里，秋，从来都是沉思的，收获的，奋进的。人类总是在奋进中接续生生不息的文明之光，而你们正是这文明延续的新时代力量与希望。不知不觉中，XX中学迎来了XX周岁的生日，看似几组没有联系的话题，却能读出三个最为深刻的关键词，分别是“团结”、“强大”和“卓越”。但今天，我
9、想与你们说说“独立“进取立体”这三组话题，以此开启我们的明天并寄予我的对你们的希望。一是做一个独立的思考者。有独立人格的思考者，不会被流言浮华蒙蔽双眼，不会让卑劣趣味裹挟失足，不会因眼前琐碎而失去星辰大海。近段时间我们见证了某些流量的毁灭，真相浮出水面，我们惊诧于光鲜外表下的那些丑陋不堪,也更惊悚于这些堂而皇之的谎言与欺骗。一些人在自己行业中摔下神坛，这其中有光鲜亮丽的明星，也有平凡岗位的普通人。不论你们是否曾经是这些光芒的拥是，这都给我们一个警示：越是众说纷纭，越要独立思考，越是受到吹捧，越要立德修身，越是急于求成，越要放眼长远。人因思想而独特，因灵魂而闪耀，唯有充盈的思想，才能支撑我们作出
10、正确的价值抉择，不因虚荣而迷失，不因艰难而畏意，不因漫长而止步，最终走向我们自己的荣耀之途。一群具有独立思想的人，终能汇聚惊人的力量，伟大的时代要积蓄并迸发伟大的力量，作为新时代的我们，一定要有认识力量的最真切感悟、积蓄力量的最强烈愿望、迸发力量的最有为担当。二是做一个进取的学习者。无愧于有理性的人的生活，必须永远在进取中度过。我所说的进取，有三个核心词，一是自主、二是自觉、三是自律。当我们寄托于培训班“灌顶传功”“万能公式”的速成红利时，你还记得自己第一次战战兢兢在课堂上举手提问被老师肯定时的那种小欢喜吗？你还记得自己主动整理出一份学习计划和思维导图时的成就吗？思考、观察、质疑、选择，这些本
11、该是你们这个年纪最令人羡慕的能天性却在“外挂”的催化下慢慢消失。现实中我们总异想天开，这种被动的、速成的、短视的学习方式何谈进取？我们的成绩和人生寄托在这些上，可谓危如累卵。“双减”政策出台，培训班减了，作业减了，不代表我们学习的脚步要慢了，要退了，相反的，主动权在我们手里T,我们要用一种更加进取的姿态于中流击水。老师们要革新课堂，提高质量，同学们要自主学习，以主人翁的姿态参与课堂，出谋划策；要自觉学习，融汇学习和生活，乐在其中；要自律学习，培养良好的兴趣和习惯，持之以恒。不要让那些机械的、疯狂的、功利的占据了你的如金岁月，用主动的、探索的、创造的去充实你的人生。因为，立根才可固本，进取方能强
12、大。三是做一个立体的逐梦者。在2024届初三毕业典礼及2024级新生的一封信上，我寄语你们，要成为一个“立体”的人，今天我想要送给所有的人，甚至更多的人。立体的人生，需要立体的人格。我希望所有XX人都要追逐全面发展、创新拔尖、立体成长的梦想，这是我们共同的目标和追求，在逐梦的路上，要有“时不我待”的意识；要有“持之以恒”的毅志；要有“追梦必成”的信念。其实，真正让人与人变得不一样的，是我们的内心。要成为一个内心充盈、丰富而“立体”的人，不被当作扁平化的描述，不被当成千篇一律的替代，就要有属于自己的长度、宽度、高度和亮度。养成健康自律的生活习惯，让生命拥有一份悠然的长度；涵养浩然阔达的胸襟抱负，
13、让生命开拓出一种的深远的广度，深潜丰盈厚重的智慧土壤，让生命攀登上一个不凡的高度；树立正确坚定的精神信仰，让生命为世界增添一抹亮度。以独立之思想，进取之姿态，塑造立体之人生，就是我对全体XX人最朴素的期望与最真挚的祝愿。老师们、同学们。在这个伟大新时代的新起点，让我们凝聚力量与光芒，以荣耀为序章，见证XX五年的发展，以拼搏为底气，许诺XX未来的辉煌！谢谢大家！篇三、2024年秋季开学典礼校长致辞讲话各位老师、同学们：大家，上午好！春风十里，不如校园有你，沉寂的校园，因为师生的全面返校，再次焕发勃勃生机。今天，我们全校集会，开启新学期第一课，借此机会我提三点建议。一、心怀赤诚坚定如磐信仰新时代的
14、中国青年要以史为鉴，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终保持奋发有为的精神状态。作为高中生我们要关注时代发展，把握时代脉搏。奥运赛场上，中国健儿赛场上夺金摘银，激发了民族自豪感，奥运健儿百折不挠的精神，才是我们正确的审美追求。时代呼唤英雄，需要有家国情怀的青年，我们要追求正确健康的榜样引领。像赢得奥运首金、拿下两枚金牌的杨倩、女子跳水双人10米台决赛中夺冠的17岁女孩张家齐、卫冕奥运男单第一人的马龙、创造历史的“亚洲飞人”苏炳添等等奥运明星，赛场上个性张扬，赛场下刻苦训练，他们身上散发出的精神气质，才是我们所追求的美好。作为恒昌学子，我们要增强自信，坚定信念，立身恒昌，有所作为，
15、你的样子，就是恒昌的样子！二、求知进取提升综合素养新教材、新高考的背景下，学习已经进入一个全新的阶段，“我要学,“我会学”的模式成为主导。在信息化、大数据、人工智能等不断刷新人们的生产生活方式和认知体系的今天，高素质复合型人才也成为社会需求的最大趋势。同学们，一定要多多参与到学校的各种课程中来。学校深化课堂改革，在自主探究合作的课堂中，增强师生思维的碰撞，提升思维品质，有效提高课堂效率；我们的学生会、思政宣讲团、学生社团活动丰富多彩，在这里同学们自主策划组织活动；恒昌美术馆里，可以与老师们一起挥毫泼墨；在创客中心，可以和同学们共同完成水火箭的制作；恋书房里打造舒适温馨的阅读环境，世界日新月异，
16、社会飞速发展，同学们要永葆求知之心，坚持终身学习的生命态度，实现自我个性而全面的发展。三、网络时代，注看时间管理互联网给人们带来了方便与快捷，生活节奏的不断加快、生活形式的不断改变。在互联网时代，我们更要提高辨别不同性质文化的眼力，形成正确的判断力，拒绝沉迷网游，拒绝泛娱乐化，增加课内外深度阅读。不能让网络蹉院岁月，要学会时间管理，要爱劳动、爱运动，与大自然和生活近距离地接触，在劳动中体会收获的乐趣，在运动中感受生命的力量。虚拟的世界里没有真正的王者，只有将理想信念、兴趣爱好、孝敬礼貌、勤奋努力等根植于内心，才能健康快乐成长。高三师生还有XX天高考了，无数个白天无数张试卷，无数个夜晚无数坚守累
17、积，希望你们做好时间管理，在优秀的师资团队护航下再次续写恒昌辉煌！高二师生，你们思想更加成熟了，责任感更强了，褪去了高一的幼稚，再次规划新的目标，提升自控能力，增强实力，抛开对手，与时间赛跑，实现新的超越。高一新生，在恒昌新的起点上，充满了无限可能，一定在这关键的时间节点立下“坚韧不拔之志”。同学们，你们正值青春年少，祖国的未来，民族的希望。我希望你们身心健康，心存温情，充满正能量。在学校里，不断增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。教师要博读书、广做题，让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。4,潜心检测每课必测和单
18、元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。5、用心反思教师要做到“课前精心准备，课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。二、求根固本，丰富活动，促质量梃升质量要梃升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书,学生必读与选读相结合；各班举行图书漂流；做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。另外，我校丰富活动形式，根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基
19、础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣，又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。三、加强信念教育，调动内需，培养学生学习力1、加强理想信念教育。山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。学校安全工作要做到制度化、经常化、科学化，进一步完善安全工作制度，确保安全措施落实到位；认真做好各项值班工作，切实抓好学校安全防范；强化安全教育，增强防范意识。确保学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失。其次，必须建设团结和谐的领导班子。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。
20、在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。学校领导干部需要统一思想，就是以“三心，换“一心”“耐心”倾听老师们的呼声，“热心”为大家排忧解难，“诚心”为群众办好实事，最后来换取大家的“信心”。再次，各部门必须在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身。做事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。在教学管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。第四，必须用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，和谐还应
21、建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。工作中注重“五情”：对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情对学生要有一份亲情。第五，老师们要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对生活的热爱、对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。学校是每位教职工的家，我们每个人都是家庭成员，学校有事，家庭成员不是抱怨，而是齐心协力解决
22、安红玉事件是学校遇到的难事，老师们在这件事情上思想和认识高度统一，设身处地为学校考虑，我发自肺腑的衷心的代表学校感谢全体教职员工。学会“比”的方法。现在人们比任何时候都注重自己和别人相比，年轻的羡慕年老的淡定从容，四十岁的羡慕三十岁的活力四射，三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬，二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈，相当一部分内容也都是比，人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的，这无可非议，但关键是怎么比。正确的比能比出进步，比出振奋，比出博学，比出善良，比出真诚，比出愉快，比出幸福；错误的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。“比”是一门学问，它
23、可以不用物质，不用金钱，不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋，化痛苦为幸福，化自卑为自信，化懦弱为勇敢。俗话说，知足常乐，其实，人与人是不好比的。同是爹娘给的一双腿，你比得上刘翔吗？同是一个地球村上长大的,你比得过比尔盖茨吗？我们必须承认先天条件和个体差异，也得承认天分、机缘和悟性。努力向上，拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。因此，我们提倡心情和愉快的比，身体和健康的比，干劲和努力的比，成绩和靠前的比。在新学年的管理上，从刚性上谈，要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精
24、神。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师。公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到老师们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。二、坚定信仰，树立强烈的责任意
25、识。作为老师要信仰坚定，境界高尚。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识，对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。活人与死人就争一口气，而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”：第一、正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气。第二、朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰；尤其是对我们年轻的
26、同志们来说，干任何事情都要永远充满无限的激情。第三、灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性。第四、大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较。第五、书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。有的人崇尚自由，但真正的自由意味着担当责任！我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着一中的形象，代表着一中教师的
27、水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度，不是职位的高低，也不是岗位的差别，而在于他是否有责任心，是否尽职尽责。有人曾这样说过：“责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。而作为教育工作者，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒,要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。工作中，每一个部门，每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都极其富有责任心，那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意，团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得
28、到飞跃。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责“细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。三、努力工作，无私奉献。首先要讲“人本”，尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展
29、负责，为学生终身发展打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着。其次要讲秩序，自觉遵守法律法规。我们是一所规模较大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。学校的各种制度和工作都能够给老师们公开，学校会进一步加大公开的力度，在公告栏、通知栏、公示栏都会将学校的情况给老师们公示，请老师们及时关注并监督。现实生活中，我们往往重视看得见
30、的东西，而不重视看不见的东西。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。比如：道路看得见，思路看不见；学习看的见；学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温度看的见，温暖看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见。所以，我们要时刻高标准严格要求自己，加强自己修养，提升自己的人格魅力。再次要讲品味，追求卓越。追求卓越才能与一中的教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动品味造就品质，也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为
31、一名研究型教师。力戒浮躁，就是要静心思教，要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中，教育工作者即要讲适应，也要有一些超脱和高瞻，更重要的是能好下心来审视，有所执着。惟有力戒浮躁，永保静心平和的心态，孜孜不倦地追求真理，如饥似渴地请人指教，虚心坦荡地接受教诲，倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养，才能培养自己的智慧，提升自己的能力，保持年轻的活力；才能使自己时刻处于清醒状态，做到见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心浮气躁。现在的学生普遍存在：对人不感激，对己不克制，对事不努力，对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师，这就要求我们要静下心来备好每一节课；静
32、下心来批每一本作业；静下心来与每一个孩子交流；静下心来研究学问；静下心来读几本书；静下心来总结规律；岸下心来反思自己的言行和教学方式；以便更好的超越自己;岸下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝自己的工作乐趣和意义。静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。第四要讲实绩，凭本事吃饭，靠实绩取胜。要坚持“赛马不相马，有为才有位“。”医生的功夫在病床，教师的功夫在课堂。“爱岗敬业其实要求的是一种职业态度。衡量一个教师的工作，重要的有三个维度：工作态度，工作能力，工作成效。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。要提高工作成绩，需要努力提高业务能力，要提高进
33、步,就需要热爱这个职业。教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高，但总体来讲，教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以，大家要有“安贫乐道”的准备。我们教师如果不热爱自己的职业，就趁早离开它；如果离不开它，就趁早热爱它。一个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位，而取决于他爱不爱自己的岗位。我们应该守住心灵的宁铮，建设自己的精神乐园。努力做到“十心”：对事业要忠心，对工作要上心，对岗位要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心，对困难要耐心，对胜利要信心。“严谨勤奋，至真报国”是XX学校的校训,“勇争第一，志在卓越”是XX学校的精神，为了XX学校教育辉煌灿烂的明天，我们将永远攀登，最后，再一次祝老师们精神愉快，身体健康，阖家欢乐，工作顺利！
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