1、学习2024年全国教育大会重要讲话心得体会“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”9月10日是我国第四十个教师节，是属于全国1800多万名教师的光荣节日。9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。会前，习近平总书记亲切接见了参加庆祝第四十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动代表。总书记在出席全国教育大会并发表重要讲话时，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候，对加强教师队伍建设、提高教师地位、加强教师待遇保障等方面提出明确要求，充分体现了对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀，必将激励广大教师在新征程上以更加饱满的热情，坚守三尺讲台、潜心教书
2、育人，为建设教育强国、办好人民满意的教育而不懈奋斗。“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是中华民族的优良传统。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。我们党历来高度重视教师工作，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育作为国之大计、党之大计，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，推动我国教师队伍素质不断提升，结构不断优化，待遇不断提高，教师队伍建设取得历史性成就。当前，我国各级各类教师1891.8万人，有力支撑起世界最大规模的教育体系，源源不断为我国经济社会发展提供人才和智力支持。习近平总书记多次用“无上光荣”
3、最伟大、最神圣”、“最受社会尊重”等形容教师工作，对广大教师寄予殷切期望、提出严格要求。2014年9月，在同北京师范大学师生代表座谈时，提出“四有”好老师的标准，号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师；2016年9月，在北京市八一学校看望慰问师生时，强调教师要做“四个引路人”，即学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人；2018年5月，在北京大学师生座谈会上，强调“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”；2021年4月，在清华大学考察时，强调“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范”；2023年9月，在
4、致全国优秀教师代表的信中，从“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”6个方面，深刻阐释中国特有的教育家精神牢记总书记殷殷嘱托，我国广大教师辛勤耕耘、无私奉献，以“师者”之光照亮莘莘学子的筑梦之路，将拳拳之心化作教育事业前进的巨大动力，为党和国家培育了大批优秀人才，嬴得了全社会广泛赞誉。教育是强国建设、民族复兴之基。强国必先强教，强教必先强师。在这次教育大会上，习近平总书记对教师队伍建设进一步提出要求，强调要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提
5、高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。教师是立教之本、兴教之源。新征程上要实现国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。广大教师要大力弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，立德修身，潜心治学，开拓创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，必须在全社会进一步弘扬尊师重教的社会风尚、加强教师权益保障。要深入贯彻落实习近平总书记在这次教育大会上的重要讲话精神，把关心关爱教师落
6、到实处。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，提高中小学教师教龄津贴标准，落实完善乡村教师生活补助政策，推进高校薪酬制度改革。维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作。进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。”在以习近平同志为核心的党中央亲切关怀和坚强领导下，广大教师“师”志不渝、躬耕不辍，必定能以教师之强支撵教育之强、以教育之强夯实国家之强，托举起民族复兴的希望和未来。学习2024年全国教育大
7、会重要讲话心得体会随着2024年全国教育大会的召开，国家领导人的重要讲话为我们指明了新时代教育改革发展的方向。作为教育工作者，我深感荣幸能有机会学习这次大会的精神，以下是我对重要讲话的心得与体会。一、强化立德树人的根本任务讲话中强调，教育是国之大计、党之大计，要坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这让我深刻认识到，作为教育工作者，我们的首要任务就是培养学生的品德，让他们成为有道德、有信仰、有责任的新一代。在实际工作中，我将以讲话精神为指导，注重培养学生的社会主义核心价值观，将德育贯穿教育教学全过程。通过开展丰富多样的德育活动，让学生在学习、生活中不断强化道德观念，树立
8、正确的世界观、人生观和价值观。二、深化教育改革，推动教育现代化讲话提出，要深化教育改革，加快教育现代化，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。这为我们教育工作指明了方向，也提出了更高的要求。在今后的工作中，我将积极投身教育改革，探索创新教育方法，提高教育教学质量。一是要注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在探索中发现问题、解决问题；二是要推进信息技术与教育教学的深度融合，利用现代教育技术提高教学；三是要加强教师队伍建设，提高教师待遇，激发教师的教学热情。三、加强教师队伍建设，提高教育质量讲话强调，要加强教师队伍建设，提高教育质量，培养高素质教师。这让我深感责任重大
9、作为教育工作者，我们要努力提高自身素质，为提高教育质量贡献自己的力量。一方面，我将积极参加各类教育培训I,提高自己的专业素养和教育教学能力；另一方面，我将注重言传身教，以自己的言行影响和感染学生，树立良好的师德师风。四、关注学生全面发展，提高教育公平讲话提出，要关注学生全面发展，提高教育公平，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这让我深刻认识到，公平是教育事业的重要任务，我们要努力实现这一目标。在实际工作中，我将关注每个学生的成长，关注他们的身心健康和个性发展，努力为每个学生提供合适的教育。同时，我将积极参与教育扶贫工作，为贫困地区的学生提供帮助，让他们享受到公平的教育资源。学习2024年
10、全国教育大会重要讲话，让我更加坚定了教育事业的神圣使命。在今后的工作中，我将以此为指导，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。学习202诲全国教育大会重要讲话心得体会2024年全国教育大会在北京隆重召开，会议上，领导发表了重要讲话，深刻阐述了新时代我国教育改革发展的重大理论和实践问题，为我们指明了教育工作的前进方向。作为一名教育工作者，我认真学习了讲话内容，深感责任重大，也深受鼓舞。以下是我对的心得体会。一、深刻理解教育的使命和责任讲话中指出，教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的。这让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识、培养人才的过程，更是承载着国家未来、民族希
11、望的重要使命。我们教育工作者肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，必须始终保持清醒的头脑，以更加坚定的信念投身教育事业。二、坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务讲话强调，要坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务。这意味着我们要紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，把立德树人贯穿教育教学全过程。在实际工作中，我们要深入挖掘课程中的德育元素，把德育与学科教学有机结合起来，让学生在知识学习的过程中，自然而然地接受德育教育。三、教育改革，推动教育现代化讲话提出，要深化教育改革，推动教育现代化。这对于我们来说，既是机遇，也是挑战。我们要以讲话为指导，深入分析新时代
12、教育发展的新形势、新任务，加快教育现代化进程。具体来说，我们要推进教育信息化，运用现代技术手段，提高教育教学质量；要加强教师队伍建设，提高教师待遇，吸引优秀人才投身教育事业；要推进教育公平，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。四、强化教育创新，培养创新型人才讲话强调，要强化教育创新，培养创新型人才。在新时代背景下，创新已成为国家发展的重要驱动力。我们要以讲话为契机，深入推进课程改革，注重培养学生的创新思维和创新能力。在实际教学中，我们要鼓励学生敢于质疑、勇于探索，为他们提供充分的创新空间。同时，要加强与企业、科研院所的合作，为学生提供实践创新的机会。五、加强思想政治教育，培养德才兼备的人才讲话
13、指出，要加强思想政治教育，培养德才兼备的人才。这是我们教育工作者的神圣职责。我们要把思想政治教育贯穿教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观价值观，培养他们具有良好的道德品质和社会责任感。同时，我们要关注学生的心理健康，健康成长。学习2024年全国教育大会重要讲话，让我深感教育事业的伟大和光荣。在新的历史起点上，我们要紧密团结在党的周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，而努力奋斗！作为一名教育工作者，我要以讲话为指导，不断提高自己的教育教学水平，为我国教育事业发展贡献自己的力量。同时，也要时刻关注国家大事，积极参与社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，共同筑起教育梦想，同绘未来发展。
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