1、在2024年庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话同志们：今天，我们召开2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会，主要是贯彻落实全省、全市教育工作会议精神,表彰奖励一批在教育教学工作中涌现出的先进集体和优秀个人，安排部署当前及今后一个时期教育重点工作。刚才，我们共同聆听了渤海之滨育桃李师德高尚铸辉煌典型事迹报告，会前还观看了“立德树人爱满天下”宣传片，听了大家的发言，我深受感动。在此，我代表县委、县政府向受到表彰奖励的集体和个人表示热烈祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！下面，我就做好当前和今后一个时期全县教育工作讲三点意见。一、统一思想，提高认识，切实增强做好教育工
2、作的责任感和紧迫感今年是全面贯彻党的二十大精神的关键之年，也是实施“十四五”规划承上启下的攻坚之年。刚刚闭幕的全省、全市教育工作会议对做好当前和今后一个时期教育工作作出了安排部署，为我们指明了方向、提供了遵循。（一）统一思想，提高认识，切实增强教育优先发展的责任感和使命感。充分认识教育优先发展的重要性、必要性和紧迫性，把教育作为郑路打造“*东部区域发展中心镇”的关键一环和最重大的民生工程来抓，以强烈的责任意识和务实的工作作风，抓教育、办教育、兴教育。（二）开拓创新，奋力争先，打造新时代高水平教师队伍。把教师队伍建设作为根本，强化师德师风建设，钻研业务、提升能力，关爱学生、启智润心，以高尚的师德
3、感染学生、教育学生、塑造学生，努力提高教学质量和育人水平。（三）凝心聚力，团结协作，汇聚共谋教育发展的强大合力。要强化保障，落实责任，筑牢校园安全底色，坚决强化上下学出行安全，推进平安校园建设。全镇各级各部门单位要真诚关心、支持教育事业发展，认真履行职责，为教育事业持续健康发展营造更加和谐的环境，合力推动郑路教育事业更加出彩。（四）多点爆发，全面发力，实现全镇教育事业的快速均衡发展。通过深化顶层设计、强化资源整合、优化教师队伍、细化教学体系，实现学前教育和中小学教育、各学校和各学科之间的均衡发展，确保各学段办学成效明显提升，教育强镇布局更加优化完善，教育办学条件显著改善。二、突出重点，提质增效
4、努力办好人民满意的教育（一）推进教学改革。持续深化区域教学改革研究与实践，加强课程建设、教学管理、学生发展评价等重点领域和关键环节改革创新。继续深化校本教研活动，完善教研机制,优化教研方式，提升教研能力。开展联片教学研究，促进优质教育资源共享辐射。充分发挥名师工作室的引领示范作用,加强骨干教师培养培训，着力打造一支高素质专业化创新型教师队伍。（二）促进学生发展。坚持立德树人根本任务，全面提升义务教育质量。在规范中提升教学质量，健全完善教学管理和运行机制，严格落实课程方案，开齐开足国家课程和地方课程。注重学思结合、知行合一，促进认知发展；注重德智体美融合、全面发展，促进素养发展；注重问题导向、
5、思维训练，促进创新发展。强化学校体育工作，落实体育课程和课时保障要求，确保学生体质健康水平不断提升。（三）加强队伍建设。抓好教师培训，加大紧缺型学科教师补充力度，持续推进中小学幼儿园教师“县管校聘”管理改革。优化教师队伍结构，加强校长队伍建设和后备干部培养选拔。完善师德建设长效机制，引导广大教师树立“四有好老师”“四个引路人”意识，争做党和人民满意的“四有好老师”。（四）落实立德树人任务。把德育工作摆在更加突出的位置，构建家庭、学校、社会多方协同育人格局。全面落实新时代素质教有育要求，深入推进社会主义核心价值观教育实践活动，扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育、“新时代好少年”主题教育等活动
6、充分发挥课堂主渠道作用，着力提升育人水平。（五）维护教师合法权益。充分保障教师权益，依法依规查处侵害教师权益的行为。建立健全教师待遇保障机制和各类奖补激励制度，关心关爱基层一线教师特别是乡村教师和老龄化教师。积极为教师办实事、解难事和做好事，努力营造尊师重教的良好社会氛围。三、强化责任，确保实效，全力办好人民满意教育一是坚守教育教学主阵地。严格落实国家课程方案和课程标准，着力提高课堂教学质量效益。充分发挥课堂教学主渠道作用，着力克服“唯分数论”“唯升学论”“应试论”，坚决扭转不科学的教育评价导向。大力推进普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，着力提升普通高中育人水平。加强职业学校产教融合
7、实训基地建设，着力提升职业教育服务经济社会发展能力水平。二是坚持教书与育人相统一。强化德育工作主阵地作用，深入开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育实践活动。注重家校社联动共育、协同育人，不断拓宽育人途径、丰富育人载体、创新育人方式。注重发挥体育美育劳动教育在人格塑造中的重要作用，培养学生良好的行为习惯和健康的生活方式。三是主动融入教育治理体系。主动参与学校和社会治理，完善党委政府统筹、教育部门牵头、各部门协作、全社会参与的教育治理新格局。调动家长和社会力量参与办学治校和育人服务，监督校外培训机构，整治校园及周边环境，推进扫黑除恶，打击违法犯罪，加强校园安全管理和风险防范，健全应急处置预案并
8、演练，开展防欺凌、防性侵、防诈骗教育，强化网络安全、食品安全、传染病防控和自然灾害防御，加强法治宣传和矛盾纠纷化解，加强心理健康教育和服务，帮扶特殊群体，配合国防动员等工作。同志们，我们深知百年大计的重要性，而这一切都系于教育之上；教育的振兴和发展，其关键和核心在于教师。教师是教育事业的灵魂，是培养未来建设者和接班人的关键力量。只有通过优秀的教师队伍，才能培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才，为国家的繁荣和民族的复兴奠定坚实的基础。因此，我们必须高度重视教师队伍建设，不断提升教师的专业素养和教育教学能力，为他们创造良好的工作环境和发展空间，使他们能够全身心地投入到教育事业中，为实现中华民族伟
9、大复兴的中国梦贡献力量。谢谢大家！2024年第40个教师节”大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，通过学习我发现新时代的教师必须具备大教育家的精神，我们只是教师,不能只是“大先生”，应该把格局打开，用教育家的思维去思考教育，上好每一节课，关注到每一个学生。这就需要我们教师具备高超的驾驭课堂的能力、风趣幽默的教学风格，教师只有在教育教学中充分发挥其人格魅力，才能调动起学生学习的兴趣，学生才能积极主动地投入到学习中来。在教育教学工作中，做个富有人格魅力的教师，必须具备如下几方面：一、真心关爱学生关爱学生，具体体现在教育教学工作中就是不但要多与学生沟
10、通，了解学生的学习、生活、心理状况，并给予及时的帮助，而且还要帮助他们树立自信及远大目标。其实，教师多与学生沟通，拉近师生感情并不难。我们教师每天除了40分钟的授课时间外，课前、课后都是与学生交流、沟通的绝好时间。在这些时间里，教师可以询问学生学习中碰到的困难，解答他们提出的疑问，或是用温暖的话语关切地问候学生，又或是对慢进生加以鼓励，对学习较好的学生提出更高的期望。教师在课余时间应尽可能多地和学生接触，找学生聊一聊，和学生一块儿玩一玩，让他们感受到老师温暖的关怀、真诚的鼓励，学生才能敞开心扉与老师交流，也才能更积极、主动地学习。所以，一个教师是否富有人格魅力，就要看是否嬴得学生的信任和爱戴，
11、而这主要是看他是否从师生平等的关系上真正地去关心爱护学生。二、渊博的知识、一丝不苟的教学态度知识是水，魅力是舟，教师的魅力需要其用渊博知识的才能显示出迷人的风采。学生对老师的好感不是凭空而来的,而是教师靠渊博的知识、一丝不苟的教学态度、可敬的为人获得的。学生对教师的印象，很大程度上来自他们对于授课老师的课堂教学印象。那么，精心备好课，上好课就是我们教师获取学生好印象的关键。教师如若备课不充分，上起课来随心所欲,既抓不住教学重点，又突破不了教学难点，且对学生的提问退避三舍，对知识点、重难点讲解不透彻，不详细；那么其结果只能是毁掉自己在学生心目中的形象，带来的后果甚至是令学生厌恶这类老师及其所授科
12、目。相反，学生对备课充分，授课严谨，善于抓住教学重点、突破难点、精讲精练，讲解清楚透彻、幽默诙谐的老师尤其喜爱。教学是互动的，教师的“教”，只有在学生的“学”中才能充分体现出来。教师只有“乐教、勤教”，学生才会“乐学、勤学”。所以，教师在日常工作中,唯有精心备好课，上好课才能留给学生好印象，才能赢得学生的好感，也才能提高自己的人格魅力。三、做学生的坚强后盾教师应是学生的坚强后盾，应是在学生失意、气馁时能及时给予安慰及鼓励的人。在学习上，当学生学习热情消退,出现倦怠情绪时;或是当他们觉得付出了努力却没有提高，或是学习总赶不上他人时，这时，我们教师就应及时给予学生安慰及鼓励，并应探究其原因，化解其
13、消极情绪，重新点燃他们学习的热情，帮助他们树立自信及坚定必胜的信念。所以，当学生在学习中受挫时，教师应是学生的坚强后盾。在2024年庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的教职工们：在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了第40个教师节。今天，我们齐聚一堂，共同庆祝这个光荣而神圣的节日，表彰在过去一年中辛勤耕耘、无私奉献的优秀教师们。在此，我代表学校领导班子，向全体教师致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正是有了你们的不懈努力和默默付出，我们的学校才能蓬勃发展，桃李满天下！站在新的历史起点上，面对新时代的教育使命，教师队伍建设是学校发展的基
14、石，是提升教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。因此，我们将把教师队伍建设作为基础工作，致力于培根铸魂，强基固本，紧扣教师的所思所想所忧所盼，创造最优条件，关爱教师成长，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，让广大教师切实获得从业淡定感、职业荣耀感和工作幸福感。一、狠抓师德师风，树好“立师”之本师德是教师的灵魂，是教师职业的内在要求，也是教师赢得社会尊重的重要基石。我们将继续加强师德师风建设，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，坚守教育报国初心，担当筑梦育人使命。通过开展师德师风教育活动，弘扬高尚师德，树立师德典范，让每一位教师都能成为学生锤炼品格的引
15、路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。同时，我们将建立健全师德考核评价体系，对师德失范行为实行“零容忍”，确保教师队伍的纯洁性和先进性。二、创优发展条件，建好“育师”之阶教师的成长是学校发展的核心动力。我们将不断优化教师发展的外部环境，为教师提供更多元、更高质量的专业发展平台。这包括加大教师培训力度，鼓励和支持教师参加国内外学术交流、研修访学，提升教育教学能力和科研创新能力；完善职称评审机制，确保评价公正、透明，让每一位教师的努力都能得到应有的认可和回报；加强教学设施建设，改善教师的工作环境，为教师提供先进的教学工具和资源，提升教学效率和质量。通过这些措施，我们要为教师的
16、职业发展搭建起坚实的阶梯，助力每一位教师在专业道路上不断攀登新的高峰。三、强化保障举措，铸好“强师”之基教师的幸福感和归属感是学校凝聚力的重要来源。我们将进一步强化保障措施，确保教师的合法权益，提高教师的社会地位和经济待遇，让教师无后顾之忧，全身心投入到教育事业中。我们将建立健全教师关怀机制，关注教师的身心健康，定期开展健康体检，提供心理健康咨询服务，为教师创造健康、和谐的工作氛围。同时，我们还将积极探索教师激励机制，通过设立教学成果奖、科研创新奖等，表彰优秀，激励先进，让每一位教师都能在工作中找到成就感和价值感。亲爱的老师们，教育是一项神圣的事业，它关乎国家的未来、民族的希望。在这个伟大的事
17、业中，你们是最宝贵的财富。学校的发展离不开你们的辛勤付出，学生的成长离不开你们的精心培育。在新的征程上，让我们携手并进，共同创造更加辉煌的明天。学校将永远是你们最坚强的后盾，我们将不遗余力地为每一位教师的成长和发展提供最好的支持和服务。最后，再次祝愿所有的老师节日快乐，身体健康，家庭幸福，工作顺利！让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念，投入到新一年的教育教学工作中去，为实现教育现代化、建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的智慧和力量！谢谢大家！在2024年庆祝第40个教师节表彰大会上的讲话各位奋战在一线的教师、广大教育工作者：教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国
18、家强。金秋九月，我们迎来了第40个教师节。在结束不久的党的二十届三种全会，对深化教育综合改革提出了新的要求，在加大优质教育资源供给、加强素质教育、建设高素质专业化教师队伍、发挥智慧教育新优势等方面，都提出了具体的深化改革措施。这些都是接下来和今后一段时期教育工作的重点。作为教育系统的工作人员，我们有责任、有义务落实好教育领域的各项改革措施，身体力行推进教育公平，让更多人可以共享优质教育的成果，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。刚才，来自高校、职业院校、中小学教师、辅导员及校长代表，从教学科研、思政育人、师德师风、教师队伍建设等不同角度分享了经验体会、提出意见建议。我认为，有些意见建议找准了
19、推动教育改革的症结，非常有建设性，会后，请相关部门进行系统梳理，将进行专题研究。借今天的机会，就如何贯彻落实好三中全会关于深化教育综合改革的新要求，我强调几点意见，与大家进行交流，如有不妥之处，可以作深入探讨。第一，把牢根本遵循，增强做好教育工作的使命担当，全面落实立德树人的根本任务。习近平总书记指出：“教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。各位教育工作者必须牢牢把握培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题，落实立德树人根本任务，不断深化教育综合改革，努力办好人民满意的教育。培养人才，德育是首要的，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代
20、思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。在教育内容方面，我也提几点要求：一是加强社会主义核心价值观教育。党的二十届三中全会决定提出“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新”。坚持立德树人，就要加强社会主义核心价值观教育。青少年时期是人的一生中养成科学思维方法、提高科学思维能力的重要时期，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要时期，要大力引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。发挥思政课在社会主义核心价值观教育中的主阵地作用，推进大中小学思政课一体化改革创新，引导学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。引导学生深入实际
21、深入群众，在社会实践中学真知、悟真诵，从社会实践中感悟社会主义核心价值观的丰富内涵、重大意义、重要作用，增强对社会主义核心价值观的情感认同，进而转化为自己的行为习惯。二是树立科学的人才观、成才观、教育观。教育最终是要为国家和民族的长远发展造就德才兼备的高素质人才，只有树立科学的人才观、成才观、教育观，从国家和民族的长远发展出发，才能更好落实立德树人根本任务，培养更多符合社会主义现代化事业需要的高素质人才。要打破狭隘的唯分数、唯升学导向，注重学生德智体美劳全面发展，形成更加科学的教育评价导向。做好长期规划，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高
22、等教育各领域，围绕加强学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等方面加大培养力度，促进学生全面发展。三是加快建设高质量教育体系。党的二十届三中全会决定强调“加快建设高质量教育体系”。完善义务教育优质均衡推进机制，全面提高义务教育质量，优化教学方式，健全教学管理制度，规范教学行为，优化区域教育资源配置，缩小城乡教育差距。健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。加快推进教育现代化，统筹推进职业教育、高等教育、继续教育，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平，更好满足人民群众“上好学”的需求，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，源源不断培养高素质人才，为中华民族伟大
23、复兴提供坚实的人才支撑。第二，把牢职责使命，坚守崇高的理想信念，自觉修养师德，努力办好人民满意的教育。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人始终是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心问题。建设中国特色社会主义教育强国，就是要培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就要求对学生理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可。今年的教育工作有几项重点工作，聚焦党的全面领导，把政治标准和政治要求贯彻到办学治校全过程各方面。聚焦全面发展，全面落实立德树人根本任务。聚焦教育公平，构建优质均衡的基本公共教育服务体系。聚焦服务发展，着力构建服务经济社会发展的现代职业教育
24、体系。聚焦人民满意，统筹兼顾深化教育综合改革。聚焦强基提能，以教育家精神引领打造高素质教师队伍。聚焦教育保障，全力提升教育服务乡村振兴的能力。聚焦优先发展，为教育事业稳步发展梃供有力支撑。可以说，每一项重点工作都是围绕办好人民满意的教育开展，对于如何持续增强人民群众对教育改革发展的获得感幸福感，这里，也再强调几点：在推动基础教育扩优提质，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系方面，要扩优就是扩大优质资源供给,探索逐步扩大免费教育范围，促进学前教育普及普惠发展，办好寄宿制学校、乡村小规模学校等。提质就是提高基础教育育人水平，推动育人方式、培养模式改革，统筹推进巩固“双减”成果和教育教学质量提升，
25、全面提高课堂教学水平和课后服务质量，强化学校主阵地作用。深化职普融通、产教融合，加快构建现代职业教育体系，举办“少而精”的中等职业教育，提升高等职业教育发展的核心办学能力，加快推动职业教育与服务经济社会发展相结合，真正通过纵向贯通、横向融通的体系设计，让不同禀赋、不同发展兴趣的学生能够有效地学习、多样化成才。按照人人皆学、处处能学、时时可学的要求，加强教育资源共享和公共服务平台建设。同时，把数字资源有效融入到全民终身学习中，助力学习型社会建设。在加快建设高质量教育体系方面，坚持目标导向、问题导向、效果导向相统一，发扬钉钉子精神，扎实推进各项改革，加快建设高质量教育体系。坚持不懈用习近平新时代中
26、国特色社会主义思想铸魂育人，推进大中小学思政课一体化改革创新。持续深化学生体质强健计划、学校美育浸润行动、劳动习惯养成计划、学生心理健康促进行动等，做好学生近视防控，深入开展科学教育促进行动、青少年读书行动等。积极建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，完善义务教育优质均衡推进机制。着力建设高素质专业化教师队伍，引导广大教师弘扬践行教育家精神，健全师德师风建设长效机制。深入实施国家教育数字化战略行动。聚焦破解产教深度融合这一本质难题，深化省域现代职业教育体系建设改革，推进市域产教联合体、行业产教融合共同体试点、示范和标准建设，在校企双向赋能、双向奔赴，形成发展命运共同体、经济社会与教育
27、同步发展的良好生态,重塑职业教育发展新体制。第三，把牢重点任务，营造尊师重教的良好氛围，共同谱写教育高质量发展新篇章。深化教育综合改革是一体推进教育强国科技强国人才强国建设、提高教育服务高质量发展能力水平的根本之策。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。习近平总书记强调，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。决定提出：“加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。”同时，就深化教育综合改革提出了一系列重点举措。我们要认真贯彻落实党中央决策部署，求真务实抓落实、敢作善为抓落实，实现教育系统性跃升和质变,为推进中国式现代化提供全方位的人才支撑、智
28、力支持。教育系统广大党员干部，一定要紧紧围绕学思想、强党性、重实践、建新功的主题教育总要求，认真调查研究、积极思考实践教师思想政治工作，奋力打造师德高尚、业务精湛、育人能力高超的教师队伍，为推进教育事业高质量发展，为教育强国建设，提供坚实的人才队伍支撑和思想政治保障。教育不仅仅是一项民生事业，更是一个地方未来社会发展、文明进步的最重要基石。广大教师和教育工作者要站在对未来负责的高度，把学生当作自己的孩子来对待、把培养好学生当作自己有限生命延续和内心追寻的价值来对待，切实增强教育自信，强化使命担当、履职尽责，把教育特色办起来、教育质量办上来。要适应新时代教育教学发展形势要求，聚焦培养一批“名校长
29、培育一批“名教师”、建设一批“名学校”，切实提高教育教学质量和办学水平。把培养好、选配好校长作为激发办学活力的关键要素，鼓励校长勇于改革创新，加强教学管理，优化教学方法，规范教学行为，通过不断丰富和涵养校风、教风、学风，营造更加朝气蓬勃、积极向上的校园氛围，全面提升教育、教学、教研质量。注重培育高质量教师队伍，加强常态化分类分层培训，发挥高考正向指挥棒作用，打造优秀教师团队，有效提升教育教学质量；进一步用好教育资金，落实惠师政策，完善激励机制，关心支持教师工作，让老师把主要时间和精力投放到教育教学上，吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教。坚持高质量办学，遵循教育规律和人才成长规律，优化
30、不同阶段学生成长发展的要素配置，为中小学生建好多元发展的“立交桥”，不断促进德育、智育、体育、美育和劳动教育有机融合，以办好人民满意的教育为目标，全面推动教育事业高质量发展。教育事业的发展任重道远，面对新时代的挑战和机遇，我们教育工作者深知不能满足于过去的成绩，必须更加努力地向前迈进。希望广大教育工作者，不忘教育报国初心，牢记立德树人使命，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全镇教育事业高质量发展再立新功，再创佳绩。各教育主管部门进一步增强教育教学的创新意识，积极推动教育改革的深入实施，不断提高教育教学的质量和效益，加强对一线教师的关心关爱，加强对学生的关心和教育，努力培养热
31、爰祖国、担当社会责任、具有高尚道德情操的社会主义事业建设者和接班人。2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会作为一名“给学生心灵埋下真善美种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”的小学教师，我们要以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我的志向和抱负，激扬奋发有为的精气神，将“小我”融入“大我”，积极修为，切实承担好铸魂育人的时代重任，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。作为教师，要以身示范，不断学习。要自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影
32、响和带动学生。不断学习专业技术知识,学习更多的知识来不断完善自己。在学习中适应社会的发展,了解学生们的需求，变换自己的教学方式，通过不断学习来寻找适合的教育教学方法，提升学生兴趣，培养好习惯，育好少年。作为教师，要爱岗敬业，志存高远。在业务钻研上有孜孜以求之志，在教育教学上有与时俱进之志，争做“良师在课题研究上有勇攀高峰之志，在人才培养上有培英育杰之志，争做“名师”。在教育理论上有集之大成之志，在学术领域有创一家之言之志，争做“大师”。既然选择了这份职业，就应该毫不犹豫的热爱它，作为一名教育工作者必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要以服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实，忘我的投入，不计
33、较个人得失，对未知的事情和工作始终保持好奇，要有敢于突破自己的勇气,进行不断学习，对工作中的不足加以改进，从细化到提升再从中找出亮点，不断完善提高自己。作为教师，要终身学习，开阔视野。终身学习是时代对我们提出的新要求，我们要充分利用业余时间，多学习知识并努力阅读专业书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作，在砥砺前行中胸怀梦想，满怀希望，不忘初心，让我们不惧未来，迎难而上。路漫漫其修远兮。我们要始终保持“坐不住、等不起、慢不得”的紧迫感和责任感，拿出“知难而进、逆流而上”的勇气和魄力，不断越激流、跨险滩、闯难关、攀高峰，以“再出发、再奋进、再超越”之态，以“人一之、我十之”的拼抢劲头
34、以“狭路相逢勇者胜”的气概，以时不我待的精神，为建设教育强市贡献更大力量。让我们坚定树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，让生命与使命同行！2024年第40个教师节“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”心得体会在这收获的季节里，我们齐聚一堂，共同庆祝我国第40个教师节，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。今天，我站在这里，心情激动而自豪，因为我是一名教师，一名光荣的教育工作者。教师是立教之本、兴教之源。我认真学习习近平总书记致信精神后，心情非常激动，作为一名农村一线教师，我深感无上光荣，更知责任重大。习近平总书记在重要指示中，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度
35、仁爱之心、（二）落实经费保障合理安排活动经费预算，确保各项活动的顺利进行。同时，积极争取社会各界的赞助和支持，为活动提供更多资源和保障。（三）注重宣传引导充分利用校园网、微信公众号等新媒体平台以及传统媒体渠道对活动进行广泛宣传报道。同时，注重挖掘活动中的亮点和典型事例进行深入报道，增强活动的传播力和影响力。五、总结评估活动结束后，组织相关部门对活动的开展情况进行总结评估。通过收集师生反馈意见、分析活动效果等方式对活动进行全面评价，并总结经验教训为今后的工作提供参考和借鉴。同时，将优秀成果和经验进行推广和应用，不断推动学校工作的创新发展。学校2024年庆祝教师节系列活动方案一、活动背景2024
36、年9月10日，我们将迎来第40个教师节。在这个特殊的日子里，我们将通过一系列活动，展现教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌。通过这些活动，我们将营造全党全社会尊师重教的浓厚氛围，团结凝聚广大教师以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践。二、活动主题大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国三、活动目标1 .强化使命担当，弘扬教育家精神。2 .共兴尊师风尚，展示人民教师时代风采。3 .提振师道尊严，优化强师惠师政策举措。4 .
37、坚持隆重简朴务实，打造有温度有深度的节庆活动。四、活动时间2024年9月1日至9月10日五、活动内容（一）启动仪式时间：2024年9月1日地点：学校大礼堂内容：校长致辞，介绍教师节的意义和活动安排。学生代表发言，表达对教师的敬意和感谢。教师代表发言，分享教育心得和节日感受。（二）教师风采展示时间：2024年9月2日至9月6日地点：校园内内容：制作教师风采展板，展示教师的教学成果和个人风采。举办教师教学成果展，包括教学论文、教学案例、教学视频等。组织学生参与“我心中的好老师”征文比赛，评选优秀作品并展出。（三）教师表彰大会时间:2024年9月7日地点：学校大礼堂内容：对优秀教师进行表彰，颁发荣誉
38、证书和奖品。邀请优秀教师分享教学经验和心得。组织学生为教师献花，表达敬意。（四）教师节主题讲座时间：2024年9月8日地点：学校报告厅内容：邀请教育专家进行主题讲座，分享教育家精神的内涵和实践。组织教师和学生进行互动讨论，探讨如何更好地弘扬教育家精神。（五）教师节文艺晚会时间：2024年9月9日地点：学校体育馆内容：组织学生和教师共同参与文艺表演，包括歌舞、小品、朗诵等。通过文艺表演展现教师的多才多艺和教育情怀。邀请家长和社会各界人士观看，共同庆祝教师节。（六）教师节慰问活动时间：2024年9月10日地点：教师家中或学校内容：学校领导带队，对教育家、老党员教师、老专家、优秀教师、乡村一线教师和
39、家庭困难教师进行走访慰问。送上节日的祝福和慰问品，表达学校的关心和感谢。六、活动要求1 .组织领导：成立教师节活动领导小组，负责活动的组织和协调。2 .宣传动员：通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传教师节活动，动员全校师生积极参与。3 .安全保障：确保所有活动的安全有序进行，制定应急预案，预防和处理突发事件。4 .经费保障：合理预算活动经费，确保活动顺利进行。七、活动总结时间：2024年9月I1.日地点：学校会议室内容：对教师节活动进行总结，评估活动效果。收集师生对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。学校2024年庆祝教师节系列活动方案一、活动主题“弘扬教育家精神，加快建设教
40、育强国”二、活动目的224年9月1日是我国第4个教师节，本次教师节的主题是：“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国通过组织开展一系列丰富多彩的活动，隆重庆祝教师节，弘扬尊师重教的优良传统，表达对教师的诚挚敬意和感激之情，同时激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。三、活动时间具体活动时间四、活动地点具体活动地点五、参与人员全校师生六、活动安排（一）启动仪式1 .校长致辞校长发表热情洋溢的讲话，向全体教师致以节日的问候和祝福,强调教育的重要性和教师的使命，鼓励教师们继续为学校的发展和学生的成长贡献力量。2 .表彰优秀教师学校表彰一
41、批在教学、科研、管理等方面表现突出的优秀教师，颁发荣誉证书和奖品，激励广大教师向优秀教师学习，努力提高自己的教育教学水平。3 .学生代表发言学生代表发表感言，向全体教师表达感恩之情，感谢教师们的辛勤付出和关爱，承诺努力学习，以优异的成绩回报教师的培育之恩。（二）主题讲座1 .邀请教育专家或本校资深教师举办主题讲座，围绕“教育家精神”和“教育强国”的主题，分享自己的教育理念和经验，启发教师们对教育的深入思考。2 .组织教师分组讨论，围绕讲座内容展开交流和讨论，分享自己的心得体会和教学实践经验，共同探讨如何在教育教学中弘扬教育家精神，为建设教育强国贡献力量。（三）教学展示与交流1 .组织优秀教师进
42、行教学展示，展示他们的教学风采和独特的教学方法，为其他教师提供学习和借鉴的机会。2 .设立交流互动环节，教师们可以自由交流教学经验、教学方法和教学资源，共同促进教学质量的提高。（四）文化活动1 .举办教师节文艺演出，学生们通过诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等形式，向教师们表达敬意和祝福。2 .组织教师书法、绘画、摄影等作品展览，展示教师们的艺术才华和文化素养。（五）感恩活动1 .学生们为教师制作感恩卡片或小礼物，表达对教师的感激之情。2 .学校设立感恩墙，让学生们将自己的祝福和感谢贴在墙上，营造温馨感人的氛围。（六）团队建设活动1 .组织教师团队拓展训练或户外体育活动，增强团队凝聚力和合作精神。
43、2 .通过活动，让教师们在轻松愉快的氛围中放松身心，增进彼此之间的了解和友谊。七、活动宣传1 .利用学校官网、微信公众号、校园广播等渠道发布活动通知和相关信息，营造浓厚的节日氛围。2 .制作活动海报和宣传视频，在校园内展示和播放，吸引师生的关注和参与。3 .邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和知名度。八、活动评估1 .设立评估指标，对活动的组织、实施、效果等方面进行全面评估。2 .组织教师和学生参与问卷调查，收集反馈意见和建议,以便今后不断改进和完善活动。3 .对活动进行总结和反思，整理活动资料和成果，为今后的教师节庆祝活动提供参考和借鉴。九、活动预算1 .活动奖品和证书费用：具体金额2 .讲座费用：具体金额3 .教学展示与交流费用：具体金额4 .文化活动费用：具体金额5 .感恩活动费用：具体金额6 .团队建设活动费用：具体金额7 .宣传费用：具体金额8 .其他费用：具体金额9 .总预算：具体金额十、活动注意事项1 .确保活动的安全和秩序，提前做好安全防范措施，保障师生的人身安全。2 .活动安排要充分考虑教师的工作实际，避免影响正常的教学秩序。3 .活动宣传要广泛深入，确保师生都能知晓和参与。4 .活动过程中要注重细节，体现对教师的尊重和关爱。5 .活动结束后要及时总结和反思，为今后的活动提供经险和改进方向。
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