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1、中班科学活动：缠绵的朋友1.找到弯曲物体的朋友.2.对弯曲物体的兴趣.活动准备1.教师和幼儿共同收集典型的弯曲物体.例如：大量泡泡糖,香蕉,去皮的橘子,电话线,蚊香,弯柄雨伞,发夹,弹簧,羊毛,电线,秤钩,晾衣架,跳绳,小纸船等.2.多媒体课件.3.幼儿和老师收集的物品放在篮子里,放在每组的桌子上,摆成“弯曲的天堂”.【活动步骤】（1）开始活动用音乐去郊游介绍主题.老师：“孩子们,今天的天气真的很好,我们可以一起去郊游吗？”老师带领孩子们将他们带到活动室听音乐.老师：嘿？孩子们,这是哪里？ 弯曲天堂！你去过这样的地方吗？然后,让我们看看弯道公园里有什么？（2）扩大活动1.弯曲的东西（1）孩子们
2、可以自由找到桌子上的东西,弯曲的东西和哪些东西如：弯曲的香蕉,弯曲的发夹,弯曲的鳞钩弯曲橙色弯曲弯曲手柄弯曲弯曲机架（2）儿童可以自由介绍,老师会随机挑选幼儿的语言.例如：绕弯大卷,扭曲的电话线盘绕蚊香弯曲绕组弹簧绕组线（3）教师使用课件摘要来增强生活体验.例如,蜿蜒的山路旨在使人和汽车更难爬上去.弯曲的铁路是为了避免城市和农作物.弯曲的新月形弯曲的彩虹弯曲的柳树绕着波浪弯曲2.弯曲绕组设备（1）除了日常生活中许多弯曲和包裹外,还有哪些其他弯曲植物？（2）幼儿看到的拐弯处的植物起什么作用？（3）老师总结：常春藤爬在藤蔓上,而“脚”爬在叶片上.牵牛花随着卷须和茎与其他事物的附着而生长.西瓜藤和藤
3、蔓都是扭曲的.这些植物的生长,开花和结果与包裹它们的葡萄藤密不可分.3.围绕动物弯曲（1）植物会弯曲.您见过缠绕的动物吗？哪些动物会弯腰.（2）幼儿的自由交流.（3）使用课件帮助孩子的小动物弯曲并环绕身体.蛇,狒狒和龙在弯曲的身体上爬行得更快.大象s鼻子,洗澡等来滚木头.牛,羊用自己的角保护自己；小狗,小猫,小猪,公鸡等的尾巴弯曲.4.弯曲身体（1）在我们身体上寻找缠绕的地方吗？例如关节（腰,腿,手臂,脖子）,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,血管等.（2）年幼的孩子互相寻求和讨论.（3）老师总结：今天我们遇到了许多朋友,他们弯弯曲曲,事物弯曲,植物弯曲,动物弯曲,身体弯曲.（3）结束活动放音乐去郊游.现在,孩子们,我们去大自然去寻找更多缠绕的朋友.活动结束.