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中班健康,我不怕教学案例反思中班健康我不怕教学案例的反思,主要包括活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容.通过让孩子知道自己生病的活动,他们必须打针和吃药.培养孩子愿意接受疫苗接种,鼓励和培养不怕打针的孩子的勇敢精神,适合幼儿园老师参加中班健康活动课,来看我不怕的教案.活动目标1.通过活动告知孩子患病时,他必须打针吃药.训练孩子愿意接受疫苗接种.2.鼓励和培养不怕打针的孩子的勇敢精神.3,了解疾病的症状,知道患病后身体不舒服,应及时告知父母和老师.4,初步了解健康小常识.5.培养幼儿的活泼性格.教学重点,难度重点：知道注射有助于身体健康.难点：不怕打针.活动准备一套医生工具,一首给孩子的歌.活动程序1.以这堂课中孩子的疾病为例,启发孩子们思考一下,如果我生病了该怎么办？我打针时感觉如何？2.讨论：您是如何生病的？有什么好办法让自己生病吗？ （为防止针刺,运动和增加对疾病的抵抗力,身体不太可能生病.）3.学习儿童歌曲“预防接种”.4.角色游戏“勇敢的娃娃”.让孩子轮流当医生或病人,增加勇气,消除对孩子打针的恐惧,老师及时称赞“勇敢的娃娃”.教学反思在这项活动中,孩子们通过聊天和玩游戏来实现.注射不怕.注射是为了预防疾病,并培养孩子勇敢而不怕注射的强烈意愿.