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中班科学课计划：好玩的影子1.引导幼儿获得有关“光与影”的情感体验.2.初步了解阴影的作用,并引起对这种自然现象的兴趣.3.引导幼儿积极参与业务活动,激发幼儿的探索兴趣和对知识的渴望.活动准备1,趣味练习：阴影,画阴影2,白纸,手电筒,胶水,记录纸手.活动程序一,进口谈话：我知道导致幼儿探索其欲望的阴影.老师：你知道影子是什么样的吗？今天,我们准备了不同的材料.您可以选择喜欢播放的材料并绘制图片以查看发现的内容.二,扩大1.孩子们玩影子游戏,以了解影子和光之间的关系.老师：你发现了什么？（个别儿童演示并介绍记录的结果）师：光的位置改变时,阴影也会改变；当对象的位置改变时,阴影也会改变.课件：图片-伍兹阴影当光位置高时,阴影短.这是因为物体会阻挡较少的光线.课件：图片-阴影光线不足时,阴影会很长.这是因为物体会阻挡更多的光线.2.利用光影的情感体验来玩“阴影板”.怎么玩：两个孩子一组,选择红色和蓝色.轮流照亮对手棋盘标志上水彩笔中间的阴影.阴影的最远点停在不同的符号上,可以得到不同的星星,这不止一个.3,影子被用于各种日常生活中.老师：阴影在我们生活中无处不在.它对人们的生活有什么作用？我们什么时候不需要阴影？4,趣味练习：找到阴影图片中的阴影是谁的阴影？用剪纸将其伸出.三,结局有趣的练习：画阴影