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1、中班美术教学计划：彩色地球21.尝试使用粘贴,小木棍等材料进行艺术创作,并感受到粘贴印记的特殊艺术效果.2,根据大胆的色彩和合理的想象力,创造性表达主题为“有色大地”.3.培养孩子绘画的良好习惯.活动准备1.教具：小鸟掌装饰,一些范本供老师示范2,材料：扇形纸,不同厚度的小棍,抹布,色浆（膏状和颜料混合）3,塑料地毯,小孩的手,围兜活动程序一,进口1.欣赏故事彩色的地球,激发孩子们的创造兴趣.2,老师讲故事彩色的地球：有一天,那只鸟问那只鸟的母亲：“地球是什么颜色？ ”鸟妈妈说：“只要你绕地球飞行,你就会知道.听母亲的话,小鸟就出发了.它飞来飞去,前面有一片蓝色的大海.鸟高兴地大喊：“啊,我发
2、现了,大地是蓝色的. 说着,它拿出一小张纸做一个标记.（教师的演示：拿一个扇形纸,先用粗扁棒填充蓝色糊状物,然后按照指示操作,从扇形纸的一端涂抹到另一端,然后均匀涂抹,直至覆盖扇形纸.绘制背景颜色后,使用小棍子描绘大海中的场景. ）2,以这种方式,每当鸟儿到达一个地方,做一个标记,就有绿色,红色,棕色,黑色等.一圈之后,小鸟看着它,什么？地球是什么颜色？（教师激发孩子们进行想象：鸟类看到绿色,红色,棕色,黑色等颜色的东西是什么？）二,扩大1.老师：如果你是鸟,你会看到什么？ （孩子们发挥想象力,自由讲述）您是否也要描述这个彩色的地球？2.向儿童介绍操作材料：将色浆与色浆和颜料一起搅拌,使其有一定量的水并且不能自由流动.使作品变厚,然后可以使用小棍子随意地描述它.您想尝试用浆糊绘画吗？3.安排3组,每组提供多种颜色,孩子们可以根据自己的意愿进行选择.4,重点辅导孩子抓地色.5.根据需要选择不同厚度的小木棍.对于对象的轮廓,可以选择粗棒并绘制细节.您可以选择一个小棍子.要求油漆均匀,注意桌子和衣服的卫生.三,结局1.显示作品.鼓励幼儿自由结合,并使用扇形纸形成彩色的泥土.2.听听歌曲让地球更美好并欣赏工作.