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1、中班美术活动教学计划：小花伞教学计划（反思教学）小花伞中班美术活动教学计划（含教学反思）主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习不同的图案,定期装饰伞面的图案,鼓励孩子们大胆创造,设计自己喜欢的小花伞,适合幼儿园老师上初中美术活动班,来看看小花伞的教学计划.设计背景活动开始前,老师准备了各种小雨伞的图片,然后了解了小雨伞的特点.活动目标1.学习不同的图案和图案以定期装饰雨伞表面.2.鼓励幼儿大胆创作并设计自己喜欢的雨伞.3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰.4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力.5.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力.主要困难重点：
2、应用颜色时,颜色不匹配.难点：在雨伞上画一幅画.活动准备1.儿童是装饰画的基础,他们将用简单的图案装饰衣服,帽子和其他物品.2.观察带小孩的雨伞的不同样式.3,一些实物雨伞,彩色铅笔和幼儿用书健康,社会与艺术,涂有雨伞图案.活动程序（1）,导入部分.1.欣赏伞子,并着重引导孩子观察伞子表面的图案.老师:的孩子们,我们班上有很多漂亮的雨伞,您最喜欢什么？什么颜色上面的模式是什么？ “（2）展开零件.1.请打开孩子幼儿用书健康,社会与艺术.老师孩子,看,那里有什么？ （雨伞）. 上面有不错的图案吗？ “（不）”是否有漂亮的颜色？ “（不）”今天,老师要求孩子们自己设计雨伞.好？ “2.引导孩子使用
3、图形进行定期装饰,或使用他们喜欢的图案.3.在为孩子装饰伞面的过程中,老师提醒孩子注意坐姿和笔的姿势,并讲卫生.4.在活动中,表扬积极参与的孩子,并鼓励大胆的孩子.（3）结束部分.展示并欣赏作品.请孩子们互相交谈,伞上涂了什么颜色？什么是漂亮的装饰图形？教学反思小花伞是节日绘画类.目的是了解伞的基本形状并通过活动对其进行装饰.在活动之前,此活动类实际上有两个程序.第一个是老师预先画好雨伞的形状,以便孩子可以画雨伞表面.第二种选择是让孩子们自己使用彩色笔.油漆伞面.前一种解决方案着重于用各种材料进行装饰,而后一种解决方案则是如何为儿童面对雨伞的挑战.在活动中,我发现有些年幼的孩子在雨伞上涂颜色时并不那么胆大.但是在我的鼓励和指导下,他们很快学会了如何上色.结果,他们模仿我带上了各种雨伞,自己动手做,然后放上自己喜欢的雨伞.这项活动是为了让孩子们和孩子们拉一把雨伞,而最初的孩子装饰雨伞的初衷也是一项很好的活动,可以让孩子们在角落里尝试活动.