《中班美术活动教案：小蜜蜂教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术活动教案：小蜜蜂教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班艺术活动的教学计划：小蜜蜂教学案例（反思教学）中级美术活动蜜蜂教学案例（对教学进行反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,愿意参加绘画活动,体验表演和创作的乐趣,学习基础绘画蜜蜂的特点,并且是一种大胆的方式来展示蜜蜂在蜂蜜上的状况,适合幼儿园老师参加中班美术活动班,来看看小蜜蜂的教学案例.活动目标：1.愿意参加绘画活动,体验表演和创作的乐趣.2,学会画蜜蜂的基本特征,并能大胆展示蜜蜂踩蜂蜜的情况.3.开发各种线的结合能力.4.鼓励幼儿与同龄人一起绘画,体验合作绘画的乐趣.5.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力.活动准备：体验准备：了解生活中的蜜蜂并了解它们的外观.
2、教材准备：绘画实例,小蜜蜂大图片多媒体课件,儿童绘画工具.活动程序：首先,导入对话.1.举例说明,指导幼儿观察.指导意见：孩子们很好！我有一个问题要问你.问题：您知道一年中有哪个四个季节吗？现在是四个季节中的哪个季节？指导意见：春天来了,美丽的花朵开了,嘿,谁在飞呢？2.引导孩子们整体上欣赏图片并观察蜜蜂的形状特征.请让每个孩子表达自己的看法.指导意见：你喜欢一起看蜜蜂吗？请告诉我您观察后看到了什么？您认为蜜蜂到底长什么样？指导意见：谁知道蜜蜂有什么？其次,解释示范.演示绘画方法及其步骤,了解蜜蜂的形状并学习其绘画技巧.指导意见：我们都知道蜜蜂是什么样子,也知道它有什么.你想画蜜蜂吗？指导：首
3、先画一只蜜蜂的头（圆形）,在其头部上有两只眼睛,两个触手,然后在身体上画一个椭圆形的身体,在身体下方四英尺,在身体上一对.美丽的翅膀.指导意见：蜜蜂生活在什么样的环境中？最好的是什么？让我们一起画一幅画.第三,儿童绘画,老师指导儿童的手术.指导意见：老师怎么画,你能画画吗？想想您想画哪种蜜蜂？谁想出来谈论它？指导：请孩子们移动小椅子,静静地画你要画的蜜蜂.在绘制小蜜蜂的基础上,您可以添加与绘画有关的背景图像,例如春天美丽的花朵和草.如果您需要帮助,请举手,不要说话.第四,展示儿童作品,集体欣赏.（老师称赞优秀的作品,并鼓励其他孩子向他们学习.）指导意见：许多孩子画得很好.谁画的？请告诉我你画的蜜蜂是什么？你在做什么？5.将儿童作品安排在展览板上,让儿童继续欣赏.活动反思：我愿意参加绘画活动,体验表演和创作的乐趣；学习绘画蜜蜂的基本特征,大胆表达蜜蜂在蜂蜜上的状况；这次以实习为目标,以各种形式的结合为发展目标,这是我第一次组织教学活动时,我组织了中班美术活动“小蜜蜂”,以绘画的形式进行组织.尽管我之前已经在小班中给孩子们上过几节课,但是中班仍然非常紧张,尤其是当我看到几个老师和学员坐在后面时,我越紧张,我越会犯错,我越害怕.忘记下一步要说的内容越容易.