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1、中班美术活动教案：有趣的叶子绘画教案（对教学有反思）中班美术活动有趣的叶画教学计划（对教学进行反思）主要包括设计背景,活动目标,教学难点,活动过程,教学反思等内容,指导孩子观察树叶.可以描述树叶的颜色,形状,大小等特点,掌握树叶贴纸的基本方法,适合幼儿园老师参加中班美术活动课,来看看有趣的树叶贴纸教学计划.设计背景在“秋天”系列活动中,我发现孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树木的过程中,孩子对叶子形状的关注引起了我的注意,我捕捉了孩子对转瞬即逝的兴趣.指向并阅读幼儿的探索行为.因此,我设计了这种叶子贴纸活动,以指导孩子们在收集叶子的基础上谈论各种形状的叶子,并与他们一起战斗并粘贴它们,以便孩
2、子们可以充分发挥他们的想象力和创造力.完成有趣的切叶作品,使孩子们可以在集体合作中体验幸福.活动目标1.引导孩子观察树叶.可以描述树叶的颜色,形状,大小等特征.2.掌握树叶绘画的基本方法.3.培养幼儿的想象力,培养他们一起工作的能力.4.培养孩子动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流.5.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力.教学困难1.培养幼儿动手能力.2.可以完成树叶贴纸的作品.活动准备1.邀请父母和他们的孩子参加秋季活动,登山,散步和其他活动,以收集和捡起各种大小,形状和颜色的叶子.老师将收集的叶子压扁并晾干后,将它们分为四类（金鱼,葡萄,鸭,孔雀）.2,秋叶落一幅画
3、,两张叶子贴在完成的画上.3,白纸,剪刀,乳胶各4个；几种颜色的纸板.活动程序一,对话介绍老师：孩子们,你知道现在是什么季节吗？ （秋季）展示秋天的落叶,让孩子们观察落叶,感受秋天的独特风景.老师：嫩叶离开了母亲,秋天的风吹倒了他们.一群孩子捡起这些可爱的叶子,把它们带回家.您知道如何将宝宝带回家吗？ （孩子在说和表达）二,欣赏叶子贴纸老师：老师像孩子一样,非常喜欢秋叶婴儿,所以要收集他们.根据叶子的形状和颜色,在添加一些修剪工作之后,将其放在摆锤中,拼在一起,粘贴贴纸,粘贴成美丽而有趣的图片.你想看看吗？展示叶子贴纸（金鱼纹和葡萄纹）问题：让我们看看叶子变成了什么？ （金鱼和葡萄）粘贴有叶子
4、的画称为叶子贴纸.你想用树叶画画吗？ （想你）第三,认识几个常见的叶子.显示枫叶.请注意孩子的特征.问题：孩子们,这是什么叶子？ （枫叶）老师：什么是枫叶？谁说？引导孩子说枫叶是红色,黄色,和鸭子的小脚踝一样可爱.露出柳叶.要求孩子谈论其特征.问题：孩子们,这是什么叶子？ （柳）老师：刘烨呢？引导孩子说柳叶是绿色和黄色的,那薄薄的叶子看起来不错.使用与上述相同的方法,孩子可以了解树叶,树叶,树叶和树叶的形状特征.老师摘要：这些叶子的婴儿是由孩子,妈妈和爸爸收集的.经过处理后,我们可以将叶子粘贴到有趣的绘画中.孩子可以这样做吗？第四,将叶子分组以制作叶子贴纸.1.老师演示了小鸭的制作过程：鸭子是
5、由黄色的叶子和树叶制成的,叶子是鸭子的长腿,红色的枫叶是鸭子的小脚,叶子的树叶是鸭子的头,还剪了一些彩色的硬纸板.制作了如此生动的叶子贴纸的眼睛.2.将孩子分成四组,每组十个孩子.每组儿童根据老师给的叶子材料完成四个不同的贴纸（金鱼贴纸,葡萄贴纸,鸭贴纸,孔雀贴纸）.老师巡视向导.五,总结今天,孩子们通过团结与合作完成了叶子贴纸.你觉得漂亮吗？实际上,美丽无处不在.生活中有许多天然材料,例如树叶,例如布头,瓜子,蛋壳等.只要我们能够观察,动动更多的大脑并像今天一样动手,我们将一起战斗,砍伐,砍伐,粘贴贴纸.您绝对可以使事情变得有趣.教学反思该事件可以很好地达到目标要求.首先,我将此次活动的内容设计为对中班的孩子来说非常新鲜和有吸引力.因此,孩子们在整个活动中都非常兴奋,他们始终保持强烈的探究状态,并形成活跃的课堂气氛.其次,活动围绕主题紧密联系,形成了师生之间的良好互动.再次,这项活动是一个由10个孩子组成的小组活动,每个孩子都可以很好地融合在一起,提高团结与合作的能力,增强孩子们的集体荣誉感,作品也不错.不足之处：1,孩子第一次尝试叶子绘画活动时,手粗糙,不够详尽. 2,动手制作时间较长,针对这些不足,教师应在海报的这一方面进行更多的活动,俗话说：“做饭可以做得完美”.好.