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1、中班美术活动教学计划：猪教学案例中班美术活动猪教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,学会从上到下观察猪,了解猪的形状特征,了解猪与人的关系,了解猪的用途.猪,适合幼儿园老师.看看猪的教案.活动目标1.学会从上到下观察猪,并了解猪的形状特征.2.了解猪与人之间的关系,了解猪的用途.3,可以大胆绘制,主图被绘制得饱满.4.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰.5.让孩子体验独立,独立和创造力的能力.活动准备1,图片：猪2,儿童用彩色纸,蜡笔.活动程序一是介绍,引起了幼儿的兴趣.老师：今天,我们班上有只胖小动物.你猜是谁吗？（然后显示玩具猪）老师：嘿！是猪,还是胖胖的大肥猪.其次,引导孩子
2、观察猪,并观看老师的示范1.了解并了解大肥猪的形状特征.（1）大肥猪长什么样？（2）圆头上有什么？它是什么形状？（小圆眼睛,三角形的耳朵,圆形,上翘的鼻子.）（3）身体看起来像什么形状？ （椭圆）（4）身体背后是什么？下面是什么？是什么感觉（细尾巴,四个粗短腿,脚上的尖蹄.）2.讨论如何切掉肥大的猪的部分,知道猪的哪一部分用来代表猪的部分,并正确选择图形以切出图形.3.介绍一种新的着色和打印方法.（1）用回形针固定白色的大盘子,然后切下切好的肥猪大纸板.然后选择您喜欢的彩色蜡笔在底板上绘画,直到出现大肥猪的轮廓.孩子们在观察老师的颜色时非常小心.他们知道如何选择蜡笔的颜色进行着色.他们还知道如何绘画.在观看老师的作品的过程中,他们学习了制作方法.第三,孩子们动手,激发孩子们想象丰富图片的背景.1.在小孩子的大型肥猪生产中,老师承认了生产要求：底板和大肥猪纸板不能在着色中移动.着色时要注意强度,以防止底板破裂.2.激发孩子并添加相应的内容.你的肥大猪在哪里？（例如,农场的房屋,田野中的树木和草木以及图片的丰富背景使图片更加生动.）四,展览儿童作品请孩子们互相介绍他们的猪住在哪里,他们在做什么？