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1、中班艺术活动的教学计划：在课程计划中烹制葡萄在中班艺术活动中,葡萄煮制的教学计划主要包括活动,活动,活动,活动等,以了解葡萄的特性,体验收获秋季葡萄园的乐趣,并学习安排用橡皮泥,面团,捏和粘贴方法.成熟的葡萄,体验生产的乐趣和美丽,适合幼儿园老师去中班美术活动班,来看看葡萄煮的课程计划.活动目标：1.了解葡萄的特性,体验收获秋季葡萄园的乐趣.2.学习用橡皮泥捣碎,面团,捏和粘贴方法来安排成熟的葡萄,以体验生产的乐趣和美丽.3.根据观察到的现象,培养儿童的动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力.4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力.5.培养幼儿的技能和艺术气质.活动准备：1,ppt课件,水
2、果（葡萄）2.在区域活动区域安排一个样本.3、1个托盘,1盒橡皮泥,等于孩子的数量.活动程序：一,进口孩子们,什么季节？ （秋天）秋天是收获的季节.许多水果都成熟了.有很多水果,例如苹果,香蕉,梨,山楂,橘子,桃子等.今天,让我带您到美丽的葡萄园参观. （显示ppt课件）,提出问题：1.葡萄架很多,什么是葡萄架满？ （葡萄架上装满了很多葡萄.）2.谁说葡萄是什么颜色？ （有很多种葡萄,有绿色,紫色和黑色.）3.老师特别想吃饭.谁能告诉我葡萄的味道是什么？ （葡萄既酸又甜.）4.葡萄粒是什么形状？ （葡萄粒是圆形和椭圆形的.）二,展示真正的葡萄要求孩子们品尝葡萄,并谈论葡萄的颜色,味道和形状.摘要：有多种葡萄,紫色,绿色和黑色.一串葡萄的顶端很窄,顶端很窄,顶端很密,像倒三角形.第三,孩子们酿一串葡萄孩子拿起一个托盘,先将橡皮泥捣碎成小块,然后将一小块橡皮泥放入手掌中的一个小球,如此反复,将所有小块橡皮泥变成小球.然后将小球放在托盘上,并放入一串葡萄中.最后,用橡皮泥捏出葡萄的藤叶.要求儿童注意卫生,不要将橡皮泥弄乱.着重于指导幼儿“收紧橡皮泥,让葡萄粒紧密结合在一起”. 生产方法.第四,将工作平放在区域活动区域让我们分享生产经验,欣赏“橡皮泥葡萄”带来的美丽.5.活动结束后整理材料和工具,并将它们放回原处.