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1、人的认识从何而来人的认识从何而来 1下列对于实践的认识正确的是( ) A实践是人们改造世界的一切活动 B实践是人区别于动物的本能活动 C实践是人们认识世界和改造世界的活动 D实践是人们改造客观世界的物质活动 答案 D 解析 实践是人们改造客观世界的物质活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。实 践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。A、B、C 均错 误，答案选 D。 2有人学习了愚公移山的故事后，认为愚公真“愚” ，为什么移山不用炸药炸，用 挖土机挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了( ) A实践的客观物质性 B实践的社会历史性 C实践的能动性 D实践的主观性
2、 答案 B 解析 人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、 形式、规模和水平是各不相同的。材料中的观点主要错在否认了实践的社会历史性，B 符合题 意；其他选项没有体现，排除。故答案选 B。 3 随着我国经济体制改革的不断深化， 非公有制经济从 “制度外” 进入 “制度内” ， 由 “有 益补充”上升为“重要组成部分”“重要力量” 。这个对于非公有制经济的认识上的变化说明 ( ) A实践是认识的来源 B实践推动着认识不断向前发展 C实践是检验认识真理性的唯一标准 D人的认识能力是无限的 答案 B 解析 认识的变化表明了实践推动着认识不断向前发展，B 项正确入选。A、
3、C 两项与题 意不符。D 项错误，在某一时期内，受主客观因素的制约，人的认识是有限的，但对整个人类 社会来说，人类是在发展的，社会是在发展的，所以人的认识又是无限的。故选 B。 4新华社等国家级媒体集中发布一则重要消息：2019 年底计划发射首颗太空引力波探 测技术试验卫星。引力波的发现，证实了 100 年前爱因斯坦的一项理论推导。由此可见( ) A实践是获得认识的唯一途径 B认识是实践的目的 C实践是检验认识真理性的唯一标准 D认识对实践具有指导作用 答案 C 解析 A 表述错误，实践是获得认识的唯一来源而不是唯一途径；B 表述错误，实践是认 识的目的和归宿；C 符合题意，人类的探测活动证实
4、了 100 年前爱因斯坦的一项理论推导，体 现了实践是检验真理的唯一标准；D 表述错误，实践决定认识。故本题选 C。 5下边漫画中的做法错误在于( ) 忽视了实践是认识的基础 夸大了实践的重要作用 夸大了认识的重要作用 忽视了认识的重要作用 A B C D 答案 B 解析 不实践怎么能够学会飞行？漫画错在忽视了实践是认识的基础，认为只要学习理 论知识就可以学会飞行，夸大了认识的重要作用，符合题意；该观点忽视了实践的重要 作用，而过分强调了认识的重要作用，与题意不符。 6人工智能的语言对话能力一直是科学家希望突破的领域。近日，IBM 团队开发的新一 代人工智能机器人“项目辩论者”可以在复杂话题上
5、与人类进行论辩，这项研究的目标是通 过提供以证据为基础的论点来帮助人类做出决策。该研究表明( ) 实践活动具有能动性和社会历史性 人工智能已成为思维运动的载体 认识是实 践的目的和归宿 科学具有造福社会的价值 A B C D 答案 B 解析 人工智能的语言对话能力研究表明，实践活动具有能动性和社会历史性，科学具 有造福社会的价值，符合题意；人脑是思维运动的载体，说法错误；实践是认识的目 的和归宿，说法错误。正确选项为 B。 72018 年 6 月 9 日，袁隆平院士宣布，杂交海水稻技术攻关路线图已完成，将在全国 六个省全面开展耐盐碱杂交海水稻试种示范攻关，力争 2020 年开始在全国大面积推广
6、，并在 未来三年内，在全国推广种植一亿亩杂交海水稻。从哲学上看，制定“路线图”的最终目的 是( ) A建立海水稻的科学理论体系 B揭示海水稻的本质和生长规律 C指导海水稻的研制和推广 D发挥科学理论的作用，推进技术创新 答案 C 解析 本题考查实践是认识的基础。 实践是认识的最终目的。 从哲学上看， 制定 “路线图” 的最终目的是指导海水稻的研制和推广，C 正确且符合题意；其他选项都与题意不符，均应排 除。故本题答案选 C。 8长期以来，人们对月球上是否有水存在着很大争议。科学家通过在“嫦娥三号”月球 探测器着陆区得到的探测数据，首次找到了月球雨海区域没有水的直接证据。这说明( ) 人类在实践
7、探索中不断深化对月球的认识 实践是人有意识、有目的地改造客观世 界的物质活动 “月球上是否有水”的问题通过科学实验得以解决 人们在探月实践活 动这一最基本的人类实践活动中不断深化认识 A B C D 答案 B 解析 “长期以来， 人们对月球上是否有水存在着很大争议” ， 科学家通过在 “嫦娥三号” 月球探测器着陆区得到的探测数据，首次找到了月球雨海区域没有水的直接证据，表明人类 在实践探索中不断深化对月球的认识，同时也说明“月球上是否有水”的问题通过科学实验 得以解决，符合题意。不符合题意。改造自然的生产实践，即人们的物质生产活动， 是人类最基本的实践活动，排除。 易错点一 把认识的来源等同于
8、认识的途径 9 东坡志林里有这样一个故事：一个收藏家有一幅出于唐代大画家戴嵩之手的斗 牛图 ， 视若珍宝， 时常取出炫耀观赏。 有一次， 一位农民看到了， 在一旁窃笑 ； 那人斥道 ： “你 笑什么？你也懂画？”农民说：“我虽然不懂画，牛可是看得多了。牛在打架时，力气用在 角上，它的尾巴都抽进两腿之间。可这画上的牛，正斗得起劲，而它们的尾巴却都翘了起来。 画错了，所以我觉得好笑！”这个故事包含的认识论道理是( ) 缺乏直接经验的认识具有局限性 直接经验和间接经验是获得认识的途径和来源 来自于亲身实践的认识才是正确认识 间接经验与直接经验相结合才能更好地认识事物 A B C D 答案 B 解析
9、直接经验和间接经验是获得认识的途径，实践是获得认识的来源，故排除；经 过实践检验、符合客观的认识才是正确的认识，故舍去；画家戴嵩所画斗牛图与实际 不符，表明缺乏直接经验的认识具有局限性，故符合题意；画家戴嵩画斗牛图 、农民有 着亲身实践经历，两者的做法表明间接经验与直接经验相结合才能更好地认识事物，故符 合题意。故本题答案为 B。 易错警示 本题的易错点是认识的来源和认识的途径不能准确区分，认识的来源只有一 个，即实践。获得认识的途径有两种 ： 直接经验和间接经验，直接经验是通过亲身实践获得的， 间接经验是通过学习和传递而获得的。不可将认识的来源等同于认识的途径。 易错点二 检验认识真理性的标
10、准只有一个 10航空发动机是当今世界上最复杂的、多学科集成的工程机械系统之一，研制全新跨 代航空发动机一般需要 20 多年。 因为发动机不仅是设计和制造出来的， 也是试验试飞出来的。 只有经过设计制造试验修改设计再制造再试验的多次反复，才可能完全达到技术 指标要求。航空发动机的研制过程表明( ) 检验认识真理性的标准是实践和经验 精心科学设计是推动航空发动机升级换代的 基础 试验试飞是检验设计科学与否的唯一标准 试验试飞推动了航空发动机设计的不 断完善 A B C D 答案 B 解析 发动机不仅是设计和制造出来的，也是试验试飞出来的。只有经过设计制造 试验修改设计再制造再试验的多次反复，才可能
11、完全达到技术指标要求。航空发动机 的研制过程表明试验试飞是检验设计科学与否的唯一标准，试验试飞推动了航空发动机设计 的不断完善，故入选。说法错误，检验认识真理性的标准只有一个，那就是实践。 错误，尊重客观规律是推动航空发动机升级换代的基础。 易错警示 本题的易错点是检验认识的真理性只有一个标准而不存在多个标准，任何主 观标准都不能检验认识的真理性。个人的认识、经验、权威的观点、多数人的意见不能用来 检验认识。被实践证明的科学理论也不能检验认识的真理性。人的实践活动是否获得成功， 不是靠理论本身来检验，而是靠实践活动的结果来检验。客观事物也不能检验认识的真理性， 只有实践能够把主观、客观联系起来
12、加以对照。因此，实践是检验认识真理性的唯一标准。 11(全国卷)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台 “零工社区” 。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与 专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动 创新创业发展得益于( ) 专家及时回应和解答创业实践中的新问题 创业者用直接经验检验专家的间接经验 专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论 创业者善于把创新认识转化为创业实 践成果 A B C D 答案 B 解析 材料体现了专家及时回应和解答创业实践中的新问题，也体现出创业者把创新认 识转化为创业实践成
13、果，符合题意。实践是检验认识真理性的唯一标准，错误。在 材料中没有体现。答案为 B。 十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，高票通过了中华人民共和国宪法 修正案，习近平新时代中国特色社会主义思想正式被载入中华人民共和国宪法。 宪法修正案的通过，得到了与会代表的衷心拥护和支持。大家纷纷表示，通过修改宪法 把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，是时 代的必然、实践的必要、法治的必需，彰显了以习近平同志为核心的党中央的政治智慧和历 史担当，凝聚了社会各界的共识和愿望。相信在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引 下，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利指日可待！ 12运用“实践是认识的基础”的知识，说明“党和人民在实践中取得的重大理论创新、 实践创新、制度创新成果上升为宪法规定”的依据。 答案 实践是认识的基础， 要求我们坚持实践第一的观点， 做到理论同实践相统一。 实践是认识的来源。在推进各项工作时，要靠实践出真知，只有在实践创新的基础上才能实 现理论的创新。实践是认识发展的动力。根据时代变化和实践发展，才能不断总结经验、 深化认识，推进理论创新。 解析 本题要求运用“实践是认识的基础”的知识，说明要在实践基础上推进理论创新 的依据。在充分解读材料的基础上可以从实践是认识的基础、实践是认识的来源以及实践是 认识发展的动力等角度展开作答。