1.5.2 有理数的乘法——有理数乘法的符号法则.ppt

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1、第1章 有理数,1.5 有理数的乘除,第2课时 有理数的乘法有理数 乘法的符号法则,1,课堂讲解,有理数相乘的符号法则,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,计算: (1) (4) 5 (0.25) = ; ( 16) ( 0.5) (4)= ; (3) (2) (8.5) (100) 0 (90)= . 多个有理数相乘,有一个因数为0时,积是多少?因 数都不为0时,积的符号怎样确定?,归 纳,几个数相乘,有一个因数为0,积为0. 几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定. 当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时, 积为正.,知识点,有理数相乘的符号法则,知讲,1.有理

2、数相乘的符号法则:(1)几个数相乘,有一个因数 为零,积就为零(2)几个不为0的数相乘,积的符号由 负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负; 当负因数有偶数个时,积为正,知讲,要点精析:(1)在有理数乘法中,每个乘数都叫做一个因 数(2)几个不为0的有理数相乘,先确定积的符号, 然后将绝对值相乘(3)几个有理数相乘,如果有一个 因数为0,那么积就等于0;反之,如果积为0,那么至 少有一个因数为0. 2. 易错警示:负因数的个数为奇数时,结果为负数,不 要忘记写“负号”,知讲,例1 计算: (1)(5)(4)(2)(2);,导引:(1)负因数的个数为偶数,结果为正数(2)负 因数的个数为奇

3、数,结果为负数(3)几个数 相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0.,知讲,(来自点拨),总 结,知讲,多个有理数相乘时,先定积的符号,再定积的 绝对值,在运算时,一般情况下先把式子中所有的 小数化为分数、带分数化为假分数之后再计算,(来自点拨),知讲,例2 计算:,(来自点拨),总 结,知讲,多个有理数相乘,先确定积的符号,再进行计算 积的符号的确定是常出错的地方,出错的原因是没有 按照有理数乘法的运算步骤去做,(来自点拨),知讲,例3 已知xy0,那么(xy)(xy)_0.(填 “”“”或“”),导引:因为x0,y0,所以xy0,又因为xy, 所以xy0,所以(xy)(xy)0.,(来自点

4、拨),总 结,知讲,(1)加法法则中的符号法则:同号取原来的符号, 异号取绝对值较大的加数符号,这里所指的都是相对 于两数相加而言的;(2)乘法法则中的符号法则,分 两数相乘和几个有理数相乘两种情况:当两数相乘时, 就看它们是否同号;当几个有理数相乘时,就看它们 的负因数的个数,(来自点拨),知讲,例4 一辆出租车在一条东西大街上服务一天上午,这 辆 出租车一共连续送客10次,其中4次向东行驶,每次 行程为10 km;6次向西行驶,每次行程为7 km.问题: (1)该出租车连续10次送客后停在何处? (2)该出租车一共行驶了多少千米?,导引:如果把向东行驶规定为“”,那么向西行驶为“”, 向东

5、行驶4次,每次10 km,即有4个10 km,共410 40(km);向西行驶6次,每次7 km,共6(7) 42(km)进而可求解(1)(2)两问,知讲,解:如果把向东行驶规定为“”, 那么向西行驶为“” (1)4106(7)40(42)2(km), 所以该出租车停在出发点西方2km处 (2)|410|6(7)|40|42|82(km), 所以该出租车一共行驶了82 km.,(来自点拨),总 结,知讲,将实际问题建立数学模型,列式计算,(来自点拨),1 (口答)确定下列积的符号: (1)(5) 4 (1) 3; (2) (4) 6 (7) (3); (3)(1) (l) (1); (4)(2

6、) (2) (2) (2).,知练,(来自教材),2 n个不等于零的有理数相乘,它们的积的符号( ) A由因数的个数决定 B由正因数的个数决定 C由负因数的个数决定 D由负因数的大小决定,(来自典中点),3 下列各式中积为负数的是( ) A(2)(2)(2)2 B(2)34(2) C(4)5(3)8 D(5)(7)(9)(1),知练,若五个有理数相乘的积为正数,则五个数中负数的个 数是( ) A0 B2 C4 D0或2或4,(来自典中点),5 (中考台湾)算式 之值为何?( ),知练,有2 016个有理数相乘,如果积为0,那么在2 016个有理数 中( ) A全部为0 B只有一个为0 C至少有一个为0 D有两个数互为相反数,(来自典中点),7 如果1a0,那么a(1a)(1a)的值一定是( ) A负数 B正数 C非负数 D正、负数不能确定,多个有理数相乘的方法:先观察因数中有没有0,若 有0,则积等于0;若因数中没有0,先观察负因数的个数, 当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时, 积为正,再计算各因数的绝对值的积,在求各因数的绝 对值的积时要考虑运用乘法的交换律和结合律进行简化 计算,应用运算律时要尽可能地将能约分的、凑整的、 互为倒数的结合在一起,以达到简化计算的目的,1.必做: 完成教材P32 T2-T3 2.补充: 请完成典中点剩余部分习题,

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