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1、以中班为主题的教学计划：我长大了教学计划（对教学进行反思）中班主题活动我长大了教学计划（含教学反思）主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,观察自己的变化,激发自己的理解,并促进父母的家庭,举更多的例子来充分表明,让孩子们知道他们一天天长大,适合幼儿园老师参加中班主题活动班,来看看我长大了的教学计划.活动设计背景新的一年又来了,孩子们大了一年.利用新年使我长大,让孩子们知道新年快到了,他们已经长大了,懂事,听话.让年幼的孩子向母亲询问他们的童年故事,并收集他们自己的童年物品,玩具,照片,并发现它们与过去有很大的不同,以便孩子们可以进一步感觉到成长过程
2、,父母对自己的关心和爱.活动目标1.观察自己的变化,激发对自己的了解,并增加家人的感情.2.举更多的例子来充分表明孩子们可以理解他们一天天长大.3.学习弹奏“我长大”这首歌,以进一步激发孩子成长的乐趣.4.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法.5.在活动中展现孩子可爱的一面.教学重点,难度1.学习重点：让孩子们清楚地了解他们每天都在成长.2.学习困难：年幼的孩子比彼此高.我说我比别人高.我比任何人都矮.活动准备1.儿童歌曲我长大了2.准备“成长”这个词3.将儿童的童年照片与当前照片进行比较活动程序1.孩子首先向老师讲述他的童年故事,并收集他的童年物品,玩具和照片.2.让孩子感知并发现他们与童年相比
3、所发生的变化,例如外表,身高,并询问学生所学知识.3.与孩子们谈论过去的一年.我一天天长大,告诉孩子们我现在正在长大.我必须学习更多的知识,学会打扮自己,洗脸并自己吃饭.4.教导孩子,这些孩子是婴儿的食物和补给品,也是他们目前的食物和补给品,以便他们可以清楚地区分和对比.我知道我真的长大了.5.必须测量身高,体重和身高的成长过程,以便启发孩子们使用不同的工具和方法来测量身高.要求幼儿与自己的同伴进行比较,尝试从高到低,从短到高排队,以便孩子们学习分类知识,并且他们可以识别自己已经长大.6.学习弹奏“我长大”的歌曲,并进一步加深对成长的记忆.7.告诉幼儿这是成长的过程.教学反思1.本课的内容与我在这个链接下长大的事实密切相关,孩子们可以识别自己的成长过程.2.相反,能够在实际动作中表达自己的成长,这样孩子可以学习身高的含义,并知道自己长高长大.3.使用对比方法,将婴儿产品与您现在使用的产品进行比较,并进一步说明孩子的成长.4.本课对孩子们不能玩游戏感到遗憾.如果添加游戏,则可以证明自己正在成长.它还可以激发孩子对本课的兴趣,使本课更加生动生动.化工.