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1、中班主题活动课程计划：有趣的汽车徽标课程计划（对教学进行反思）中班主题活动的汽车标志教学计划（对教学进行反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,了解各种汽车的不同标志,并认识数字在生活中的重要性,适合幼儿园老师.让我们来看看有趣的汽车徽标课程.活动目标：1.了解各种汽车的不同标志.2.理解数字在生活中的重要性.3.尝试设计汽车徽标.4.培养孩子敏锐的观察能力.5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.活动准备：各种汽车品牌徽标图片,停车场照片,两个不同编号的车牌.活动程序：1.交换发现：引导孩子们回想起参观停车场的场景,激发孩子们思考并告诉他们他们有什么有趣的发现.激发孩
2、子们谈论汽车的品牌和汽车的发现.2.知道标志和车牌号：展示不同品牌汽车的徽标图片和不同的车牌号,并指导儿童识别各种汽车的标志和车牌号；鼓励幼儿大胆地想象和表达这些迹象的模样？老师会细化和总结,让孩子知道汽车的标志是品牌的象征,车牌号就像人的名字一样,这是每辆汽车的唯一代码.3.设计徽标和车牌号：引导幼儿观察他们的玩具车,并激发他们谈论他们想为自己的车设计什么样的徽标.提供美术材料,指导幼儿根据自己的想法设计汽车标志和车牌号.4.分享交流：展示儿童作品并指导他们互相观看.活动反思：孩子们通常对汽车的徽标非常感兴趣.他们总是谈论他们知道的汽车标志是什么,它是什么品牌？孩子们几乎了解一些常见的汽车标志,可以迅速识别其形状和名称,但孩子们不了解汽车标志背后的品牌故事.通过这次活动,孩子们对汽车标志有了理解.进一步的了解,这为汽车标志的第三种设计奠定了基础.因为他们了解徽标的含义,所以儿童在设计徽标时也可以考虑这些因素.因此,徽标的设计不同,可以说出含义.此事件的效果仍然很好.第二阶段：汽车与我们的生活活动1：特种车辆的作用活动2：我知道交通安全标志活动3：我将设计交通标志活动4：交警大叔上课第二阶段：汽车与我们的生活