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1、中班体育游戏活动教案：蛙跳教学案例（附教学反思）中班体育游戏活动蛙跳教学计划（含教学反思）主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,尝试蛙跳,锻炼力量腿部肌肉与手脚配合,乐于参加体育活动,体验跳跃和帮助他人的游戏,增强自信心,适合幼儿园老师参加中班游戏活动班,来看看青蛙跳跃的教学计划.活动设计背景中班是发展幼儿跳跃能力的最佳时机.在此期间,主要使用儿童脚的运动. 纲要明确强调,培养孩子对体育活动的兴趣是幼儿园体育运动的重要目标.在这项活动中,我扮演了帮助农民伯父捉虫的角色,并让孩子们扮演小青蛙的角色,以唤起幼儿的兴趣.让幼儿探索青蛙在游戏中跳跃.真正在
2、中班玩,学习玩.活动目标1.尝试蛙跳,锻炼腿部肌肉的力量,协调手脚.2.我很高兴参加体育活动,体验跳跃和帮助他人比赛的乐趣,并增强自信心.3.可以遵循游戏规则.体验合作的喜悦,分享成功的喜悦.4.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩的乐趣,并乐于与同伴们一起玩.5.培养幼儿的体育爱好.教学重点,难度1.教学重点尝试青蛙跳跃,并掌握青蛙跳跃的基础知识.2,教学难点遵循游戏规则捕捉害虫.活动准备知识和经验的准备：已经掌握了钻井和攀岩的技能.材料准备：荷叶,虫子,青蛙胸饰,音乐,奖章.活动程序一,进场,热身运动孩子们戴头饰（扮演小青蛙）,老师（扮演青蛙母亲）.老师：宝贝,跟着妈妈到池塘去洗澡. （随着
3、音乐热身）（提示稍微打开,不要挤在一起）第二,自由探索和跳跃,练习青蛙跳跃.农夫叔叔打来电话,请青蛙宝宝帮忙捉虫子.1.小青蛙可以自由尝试不同的跳跃方法. （老师导游）2,蛤Mom妈妈示范蛙跳（细青蛙仔细观察一下）； 2）“蛙妈妈”示范蛙跳（小青蛙仔细观测）.2）.的.青蛙的！是.吧.3,第二次示范,讲解行动要领. （两只脚张开,膝盖弯曲,两只脚同时跳跃,着陆时应轻而平稳.）4,“小青蛙”自由练习青蛙跳. （老师导游）老师摘要：（解释发现的问题并鼓励小青蛙跳得好.）第三,练习跳荷叶,然后练习增加宽度来进一步跳.老师：我必须穿过农夫叔叔的小河.河里有一条大水蛇.婴儿过河时必须跳上荷叶.但是,荷叶
4、之间的距离很近,所以请让小青蛙练习并进一步跳下去.1.青蛙妈妈和青蛙宝宝演示跳荷叶的方法,并说明跳荷叶的方法.2,小青蛙自由练习跳荷叶. （老师导游）老师总结了小青蛙跳到荷叶上的情况.四,捕虫比赛1.解释游戏规则.2.游戏捕获错误.3.总结比赛结果并颁发奖项.5.休闲活动1,自由放松（巴掌,背部.）2.自由交谈.六,出发带孩子们收拾东西离开.教学反思在这项活动中,我帮助农民以害虫为主要诱因,让孩子们尝试青蛙并掌握青蛙跳的基本知识.我已经说过很多遍了,但是每次出现的问题都是不同的.因此,课程计划已多次修订.整个活动相对来说比较成功.可以吸引幼儿的兴趣.让每个孩子参与小青蛙的角色.通过让幼儿探索自由跳跃的不同方式,我发现了问题,并抓住了提供适当指导的机会.然后尝试通过婴儿的相互合作来尝试青蛙跳.让孩子们体验合作的喜悦.最后,创建了一个游戏场景来帮助农民伯父捉虫.通过游戏,孩子们体验了小组合作的重要性,并体验了跳跃和帮助他人的乐趣.在这项活动中,绝大多数幼儿可以掌握青蛙跳跃的基本要领和跳跃的乐趣,但也有许多缺点.有荷叶跳时,有几个婴儿彼此不配合.叶子的现象.在上一次捕获害虫的游戏中,几个小孩不能遵守游戏规则.将来需要改进教学工作.