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中班学习活动：公交车的秘密1.观察公共汽车上的不同号码,标志和设施,以了解他们与人的关系.2.培养幼儿具有初步的自我保护意识.活动准备：1.各种照片（包括数字,标记,设施等）2,PPT（救生锤,灭火器图片）；视频（842火灾现场的视图）活动程序：一,问卷调查交流在过去的两天里,我们的孩子调查了公共汽车上的秘密.您谈到了调查的内容以及您的同伴.二,交流与分享现在,请告诉我您在公共汽车上找到了什么秘密？辅助问题：总线头上的数字表示什么？您在公共汽车上看到什么号码？ （老师根据孩子们的照片进行总结）摘要：公共汽车上有许多数字,标志和设施,所有这些都意味着不同的事情.三,拓展经验1.看看这是什么？这是为了什么？ （了解逃生锤和灭火器的使用）2.请观看视频,发生了什么？如果你呢？3.公共汽车上会发生什么？你会怎么想？简介：当您坐在公共汽车上时,如果遇到意想不到的事情,则必须想办法保护您的安全.推荐理由：本部分最大的亮点是将这两个程序中的生活教育融入整个活动中,以便孩子们知道如何保护自己在公共汽车上的安全.实际上,年幼的孩子很少乘坐公交车.他们知道公交车的外观,但是对公交车上可以保护我们自身安全的某些设施并不清楚,例如逃生锤,灭火器,扶手等.通过活动中的讨论,孩子们可以了解到,在危险时刻人们可以使用这些设施和标记来保护人们的安全.