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1、中班数学教学计划：小动物搬到新家资料来源：莱州市玉村镇中心幼儿园王慧玲 活动1.了解10内的序数,并正确感知对象在序列中的位置.2,可以使用序数来准确表示对象在序列中的位置. 活动准备1、10种动物图片,火车图片,10层建筑物图片.2.几种不同颜色的圆形卡片,机车头饰.【活动步骤】首先,对话介绍了主题,并激发了儿童活动的兴趣.其次,引导孩子感知序列中水平物体的位置.1,动物排队显示动物图片,将小动物水平排列,请观察水平排列的动物：（1）看一些小动物吗？那里有几只小动物？（2）谁排名第一,谁排名最后,还有哪些其他动物排名？（3）引导儿童讨论：为什么人们会有不同的结论？（4）教师总结：序数可以从不
2、同的方向计算,从不同的方向得出的结论是不同的.2,小动物乘火车（1）车数（让孩子们从车前知道车数）显示火车图片,让孩子们总共算几辆车？您是从哪个方向开始计数的？（2）帮助小动物上火车：请选择一种您喜欢让汽车骑的动物,并引导孩子说“我邀请XXX动物坐在前几辆汽车中”（3）老师说出动物的名字,然后让孩子说出它的位置.第三,引导孩子感知物体在序列中的位置.1,一些建筑物（让孩子知道几栋建筑物从下而上）显示建筑物的图片,请计算孩子的数量,并说新房子有几层：第一层,第二层.第十层,让孩子们谈论他们从哪个方向开始.2,小动物搬到新家儿童操作工具以帮助小型动物迁入新屋的形式帮助小型动物进入新房.引导孩子说“我让XXX种动物住在建筑物的二楼”.3,老师说,动物允许每个人使用序号来指示小动物在序列中的位置.四,游戏“变屋”请记住每个动物家的位置.孩子闭上眼睛后,老师将迅速改变动物的位置.然后请孩子睁开眼睛,谈论哪些两只小动物正在改变房屋.谈谈XXX小动物的住处以及您现在的住处？V.结束：游戏“火车”要求五个孩子戴机车头饰.其他孩子选择圆形色卡,根据所选卡的颜色乘相应颜色的火车,然后说出他们在哪里.