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1、中班数学活动教学计划：蔬菜汤教学案例（反思教学）中班数学活动蔬菜汤教学案例（含教学反思）主要包括教学目标,活动准备,活动过程,活动扩展,课后反思等内容,根据阅读的书内学习次数,6,可以按指示进行比较和接送游戏.适合幼稚园老师参加中班数学活动班.来看看蔬菜汤的教学计划.教学目标：1.学会根据6所读的书按数字计数.2.可以按照说明比较和挑选游戏.3.体验数学运算的乐趣.4.发展儿童的逻辑思维能力.5.激发孩子对学习的兴趣.活动准备：1.大图“火锅”之一,“大菜单”之一.2.幼儿活动材料数学 Page 17操作材料.3.胡萝卜,西红柿,茄子,黄瓜,白菜,葫芦图片.活动程序：一,创造情况,激发兴趣今天
2、,小羊过生日了,他喜欢吃蔬菜汤.我们一起煮蔬菜汤吗？让我们看看要用什么菜.二,学会按数字计数1.显示附有蔬菜的火锅图片,问：您知道什么蔬菜？那里有多少？2.显示大菜单图并识别您有多少种蔬菜.3.老师演示1-2种按数字计算项目的方法.4.要求个别孩子上来并尝试评估结果.5.与一种相比,什么蔬菜最多,什么蔬菜最少.三,孩子的独立手术1.教师提出作业要求.2.孩子们拿一些东西,然后粘贴到火锅中.老师互相检查和指导.活动额外资讯：孩子们煮的蔬菜汤真香！给来宾老师一个气味,让我们给羊肉加香的蔬菜汤,祝生日快乐！课后反思：蔬菜汤是一项以芳香蔬菜为主题的数学活动.活动结束后,让孩子们知道蔬菜汤将更有营养.孩子们经常会吃妈妈做的美味汤.尽管他们正在做,但现在他们必须做汤.但是,我相信孩子们仍然对活动感到高兴.这项活动的目的是让孩子们知道在老师创建的情境中6之内的数字,并知道6之内有多少个或更少的数字,这与孩子的数学一致.在生活中班习并在生活中使用它.