幼儿园中节活动教案五篇.docx

1、幼儿园中秋节活动教案五篇中秋节对于中国人来说是一个重要的节日，人们在这天会吃月饼,赏月，团聚等活动，那么关于幼儿园中秋节活动教案有哪些呢？以下是为大家打算了幼儿园中秋节活动教案五篇范文，欢迎参阅。幼儿园中秋节活动教案一活动目标1、品尝月饼，学会共享，体验共享的欢乐。2 .知道每年农历八月十五是中秋节，是全家人团聚的好口子。3 .初步萌发对民族文化的爱好，了解中秋节吃月饼的习俗。活动打算1.ppt课件：月饼的制作方法4 .月饼及切月饼的塑料小刀5 .音乐歌曲八月十五月儿圆活动过程一、听音乐，跟唱歌曲八月十五月儿圆讥1.老师：歌曲里唱了什么？八月十五是什么口子?这一天人们一般怎样庆祝？6 .老师引

2、导幼儿归纳我国过中秋的习俗。二、视察并了解月饼。1.请幼儿将各自的月饼拿出来，看一看、说一说，月饼是什么形态的?闻一闻，月饼是什么味道？2 .幼儿自由沟通并探讨：你吃过的月饼是什么味道？月饼馅里都放些什么？3 .课件-月饼的制作方法，让幼儿观看月饼是怎样制作的。三、共享月饼。1.请每组推选四名幼儿尝试将月饼分成四等分或二等分。4 .老师鼓舞幼儿与同伴交换不同口味的月饼，学习与同伴共享食物。活动延长建议家长在中秋节的晚上带孩子赏月、吃月饼，让孩子体验与家人团聚的温馨与欢乐。幼儿园中秋节活动教案二活动目标1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。5 .初步了解月亮阴晴圆

3、缺的规律o6 .激发幼儿探究月球的欲望。重点难点月亮为什么有圆缺。活动打算月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1 .引导幼儿相互沟通，说说月饼的形态和味道。2 .向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团聚的含义。二、了解月亮的改变规律。1 .观赏故事月亮姑娘做衣裳讥老师节讲解并描述故事，幼儿倾听。2 .沟通探讨。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么改变的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？3.老师小结：月亮的大小每天都在改变。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛,渐渐的月亮越变越

4、大，像镰刀了，像小船了.。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又起先渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮改变的规律。幼儿操作：绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。幼儿园中秋节活动教案三一、主题目标大班：1、初步了解中秋节的来历和传闻，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、乐观参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团聚的华室感。3、引发幼儿视察月亮的爱好，培育细心、长久的视察看法。4、观赏不同的月饼盒、袋作

5、品，能用多种材料和运用。二、系列活动1、听一听：听一个关于月亮的传闻故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月儿时有等。三、主题环境创设1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及消染以欢乐中秋为主题气氛的环境。例如团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。2、情意浓浓，爱满中秋贺卡展。（适合大班）3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作竞赛。（适合中班）4、庆中秋灯笼大汇演作品

6、展示。（适合小小班、小班）5、举办小小作品展示我设计的月饼图案。（适合大班）四、家园共育1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓舞家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。亲子活动：1、级组臼助餐-月饼品尝大会（小、中班级组）2、亲子花灯制作大赛。中班级组）五、活动内容建议结合教学活动和区域活动绽开1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传闻瓦大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船、各种各样的月饼、占诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮、月亮

7、上面有点啥?4、美术：观赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼5、音乐：歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我6、数学:小班数月饼、分类;大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼幼儿园中秋节活动教案四活动时间20_年9月口（或9月29日）下午:6:00一一8:00活动场地卜各班教室活动形式班级集体活动邀约对象幼儿园内全体家长及孩子活动特点此次活动主要籍中秋团聚节，增进家园互动和沟通，提升家长满足度。物品打算活动签到表、笔、照相机、DV.饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程A家长入园签到B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。C活动起先活动导入：妈妈故

8、事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。（故事见附件1）嬉戏一同心协力吃水果1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提示下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为成功者。嬉戏规则：1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。3.4个家庭为一组，进行竞赛。嬉戏二猜灯谜1 .老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2 .请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去找寻灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行视察，知道去找什么样子

9、的卡片)(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀一月亮(2)中秋归来一八归嫦娥下凡月季(4)中秋菊开一花好月圆(5)明月照我还归有光(6)举杯邀明月一赏光(7)举头望明月当归(药名)3 .找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。D嬉戏结束：1 .将打算好的水果和月饼切好，请家长和小挚友共享。2 .全家福合影。3 .结束本次的活动。幼儿园中秋节活动教案五活动目标：知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗;尝试在泥团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。活动打算：各色手工纸、各色橡皮泥、记号笔、剪刀、废纸框等。活动过程：一、中秋到，道中秋

10、你知道中国特有的节口吗？春节节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传闻和习俗嫦娥奔月”、后羿射口”等。吃月饼、赏月中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的酷爱和对奇妙生活的憧憬。二、看月饼，说月饼说说月饼的不同形态不同一一一般多见是圆形，还有方形，心形等等花纹不同一一月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字馅儿不同一一豆沙、玫瑰、鲜肉.制作方法不同（制作材料不同）一一冰激凌、冰皮、广式、苏式三、做月饼探讨：我们可以用什么方法制作月饼橡皮泥制作剪剪Iff1.IS1.重点介绍：泥那印花一一在团好的泥团上用花片或模型轻轻压一下，取出花片、模型即可看到留下的花纹。四、自由结伴选择材料制作视察幼儿制作状况，适时、相宜赐予提示、示范等帮助。五、介绍、展示自制的月饼。