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1、中班语言教学计划：故事眼镜小猫1.理解故事的内容,学习关于眼睛的常识.2.学习如何保护眼睛活动准备1.课件-照片：眼镜2.故事带.活动程序首先,猜测引起了幼儿的兴趣.1.老师使用动作示范：圆形明亮,左右,脚踝和耳朵,腰部横跨鼻梁. （眼镜）2.您知道何时需要戴眼镜吗？（孩子们讨论,说话）二,故事戴眼镜的小猫1.孩子们看过戴眼镜的小动物吗？显示图片：眼镜小猫你看,这只小猫戴着眼镜.小猫戴眼镜会怎样？今天,老师要您听一个非常有趣的故事.故事的标题是戴眼睛的小猫.孩子们认真听讲！2.播放录音戴眼镜的小猫问一个故事（1）谁住在房子里？（祖母和小猫）（2）祖母每次看报纸都会穿什么衣服？为什么？（眼镜,因
2、为我奶奶年纪大了,我的眼睛不好）（3）小猫看到奶奶很羡慕,有一天它戴上眼镜,高高兴兴地跑到门口,发生了什么事？（阈值变高并严重落在地面上）（4）小猫饿了.鼠标孔怎么了？（看到一只非常大的鼠标,不敢转身奔跑）3.儿童讨论：为什么猫戴着眼镜并且看不清？第三,了解眼睛的常识,学习如何保护眼睛.1.哪些人才需要戴眼镜？（看不清,视力不好）老师告诉幼儿,视力不好的原因很多.有些先天性视力不好,有些是由于过度的眼睛疲劳引起的,有些则没有通过眼部保护得到很好的保护.2.如果视力良好,还需要戴眼镜吗？戴眼镜是医生的诊断.必须正确佩戴,并且眼睛舒适,清晰可见.如果戴眼镜,眼睛会很不舒服,看不清.故事中的小猫戴着
3、眼镜,所以看不清.3.保护眼睛非常重要.我们应该如何保护我们的眼睛？（孩子们互相讨论并表达意见）看电视要远离电视,看时间不能长；在光线太强或太弱的地方阅读,绘画和写作；花点时间休息一下,看看距离.四,学会做眼保健操孩子们,我们的眼睛必须休息一下.让我们一起运动眼睛！揉一揉,捏和刮,我们的眼睛真的很舒服！（第一次查看,第二次闭上眼睛）物语：眼镜小猫从事红色业务,长颈鹿和老祖母年老的商人,每次看报纸时,她都会戴着一副紫色眼镜,这只小猫看起来很羡慕. （戴眼镜和看报纸）一天,祖母读报纸,当她没有时间戴眼镜时,她被另一位祖母叫走.小猫终于有机会了.它戴着祖母的眼镜,高高兴兴地跑到门口,走到门口,看到了,哦,门槛怎么变高了！它以足够的力量跃升.刚听完“咚”的声音,小猫就被重重摔在地上.小猫再次感到饥饿,想找东西吃.它只是走到老鼠洞,看到一只很大的老鼠碰到. （饿了,像大老鼠一样）小猫吓了一跳,转身跑了.它按照他的想法运行：这是一面镜子,我会把它还给祖母！小猫悄悄地把眼镜放在奶奶的桌子上.