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1、中班语言活动教学计划：放风筝教学案例（反思教学）中级语言活动的风筝教学计划（对教学进行反思）主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,以使孩子们了解一些应注意的安全问题.注意放风筝时.孩子意识到自己没有注意安全的负面后果.适合幼稚园老师参加中班语言活动课.快来看风筝教学计划.设计背景最近,我经常遇到我班上在广场上或在自己家门口放风筝的孩子.为了防止发生事故,我决定进行这项活动.活动目标1.让孩子知道放风筝时应注意的一些安全问题.2.帮助孩子了解不注意安全的不良后果.3.教孩子如何学会保护自己.4.指导幼儿学习故事和游戏,并了解生活.5.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演
2、讲和动作.主要困难帮助孩子了解不注意安全的负面后果.活动准备多媒体课件放风筝活动程序一,主题介绍其次,观看课件并意识到放风筝时不注意安全的后果.1.老师玩课件（孩子放风筝时发生的事故的故事）,然后孩子观看.2.交流摘要：您刚才看到了什么？为什么孩子放风筝时会遇到这种情况？3.老师再次交换总结.3.讨论：放风筝时要注意的事项1.老师：为了避免像电视上的孩子那样的情况,将来放风筝时应该注意什么？2.请孩子们讨论.3.交换摘要.4.老师总结.四,链接结束教学反思在这个活动中,我一直在玩耍孩子们喜欢的活动-放风筝到处,步调清晰,从浅到深.第一节通过幼儿感兴趣的放风筝活动介绍对话,激发儿童的学习兴趣.第二步是让儿童在放风筝时观看事故,因为他们不注意风筝的安全或位置.因此,他们可能会遇到放风筝时不注意安全或放风筝的后果.第三个链接是此活动的重点.小组的主要目的是使用小组讨论的方法,让孩子总结放风筝时应注意的事项以及放风筝的地点的选择.由于整个活动都是通过故事进行的,并伴随着多媒体演示,因此幼儿的兴趣特别高.因此,我认为此事件的以下方面值得认可. 1.内容逼真. 2,形式灵活,为幼儿提供充分讨论的机会,教学过程简单有趣.因此,该活动的效果非常好,并且儿童各个方面的能力也得到了发展.