1、幼儿园老师个人年度自我鉴定五篇身为一名幼儿园老师，在每个学年里，都须要一份学年自我鉴定，鉴定H己在这一年当中的学习和生活，有利于改善自己帮助自己，那么自我鉴定该怎么写呢?下面我给大家共享一些幼儿园老师个人年度自我鉴定五篇，盼望能够帮助大家，欢送阅读I幼儿园老师个人年度臼我鉴定1一、班级情景本学期，幼儿由于即将升入小学，所以我们依据这一特点，从班级的实际启程，鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在生活、游戏中快乐理解新学问，从不一样角度促进幼儿的开展。二、保教工作本学期我们侧重于幼小连接方面的努力：学习上，大班幼儿求知欲旺盛，学问面不断开阔，吸取新的学问也快。在教化教学中，接受探究在前、讲解在后的教学形式
2、大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。生活上，木学期起先尝试遵照小学的作息制度来执行：上课时不入厕、不去喝水;午睡慢慢缩短时间，晚上少看电视，准时上床休息，每一天整理好自我的书包，并练习保管好臼我的文具盒、手工作品等物品,午时回去自我整理书包，以便养成良好的学习习惯，造就自理本事。三、家园共育工作应对即将驾临的环境变更，孩子的身心会发生很多变更，会有很多不适应，所以家园的进取协作教化尤为重要。相对应的，我们对家长也进展了幼小连接方面的学问拓展。在家长会上，向家长介绍幼小连接方面的文章，做到发觉问题刚好沟通，充分造就幼儿的社会适应力。让孩子能够在老师和家长的关爱下，快乐地迎接新的生活，成为一名合
3、格的小学生。幼儿园老师个人年度自我鉴定2时间过得很快，转瞬间，本学期即将完毕，各项工作也接近尾声。经过这一学期的学习，本班幼儿在安康、语言、社会、科学、艺术各方而都有了很大的提高。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更好的开展，特将本学期的工作作以下鉴定：一、班级概况本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些根本的生活经验，所以也能较快地适应我们的教化教学:活动，经过这一学期的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的提高。本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。幼儿都能进取的参与各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等
4、根本动作开展都较为协调。在体育活动中，幼儿能根本遵守游戏规那么，并且也能学习一些根本的F1.我疼惜方法，留意平安。升入大班，本班组织幼儿与家长一齐参与我园举办的“庆元旦一一亲子同乐口活动”，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。二、教学教化工作1、在教学活动中，大班幼儿求知欲旺盛，学问而不断开阔，吸取新的学问也快。在教化教学中，接受探究在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性，异样是在计弊方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了加数、减数练习，到此刻能够完全脱离实物，用心算练习10以内的加法与减法、连加连减、加减混合等计算本事，幼儿的数学思维本
5、事得到较大程度的开展。有时，我也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，进取性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等。重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系，提高了幼儿对计算活动的爱好。2、本学期在音乐教学中，我异样留意师生之间情感的沟通，努力缔造一种同等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的爱好。比方在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和示范。用表情、动作去调整幼儿的心理状态。例如当孩子们很兴奋时，我就说：“天黑了，小动物要睡觉了。并带头假装睡觉。同时，我还以各
6、种不一样的身份与幼儿进展情感沟通。在音乐活动中,我不仅仅是老师，还可能是其他主角，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，经过主角扮演把幼儿带入到音乐作品特定的情景中。在学习歌曲长大要当解放军时，由于这首歌是坚决有力的进展曲风格。教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿态出此刻活动室。孩子们突然嚷开了：“某某当解放军了!”某某真神气I我说：那我们一齐来做解放军吧.孩子们进取快乐地效仿着解放军走路、扛枪等姿态。为了进一步引导孩子表现解放军英勇的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问：幼儿解放军是干什么的?”孩子们纷纷表达自我的见解：解放军叔叔为了让人们过上华蜜的口子，他们英勇的
7、歼灭敌人。”“解放军叔叔是保卫祖国的!”为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自我对解放军的酷爱之情。使幼儿对音乐的审美本事、感受力、表现力，都有必需的提高。三、平安教化工作平安工作是重中之重。为了幸免意外的发生，在口常生活中，我会经过常识课教给幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等平安学问。例如：在本学期我园开展防火消防演习活动中，我们在幼儿事先不知情的情景下，在园内点燃小火种，并按响警钟，摸索幼儿的应变本事及幼儿的自救本事。本以为幼儿在遇到紧急的时候会表现得很惊惶，但事实证明我们的担忧是错误的。当警钟响起，幼儿们都能听从统一的指挥，用湿
8、毛巾捂住口鼻，听从叮嘱一个跟着一个匏着墙走到空旷平安的地方。在这次活动中，幼儿不仅仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在紧急发生时的应急本事。另外在口常生活中，我还会时时提示幼儿要懂得疼惜自我，不要做紧急的事，并在发觉幼儿做出紧急动作的时候做到刚好教化。四、保育工作（一）常规教化我班加强了对幼儿进展个人的卫生教化。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自觉性提高。在晨检工作中，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进展节假口期间的平安
9、卫生教化。经过教化，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教化工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教化也未放松。如经过本学期的督促教化，幼儿的坐姿好了很多，插嘴现象也明显削减，但照旧须要在下学期接着监视管理，加强幼儿的自控本事。（二）保健教化在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进展劳动教化，造就幼儿爱劳动的习惯。首先我们造就幼儿的自我效劳本事，如穿衣服、系鞋带、登被子等。经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大局部幼儿都学会了整理自我的床铺，有一局部幼儿也能自我系鞋带，幼儿的F1.理本事得到了很大的提高。在造就幼儿自我效劳本事时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣
10、垃圾。同时使幼儿明白要疼惜H我所居住的环境,增加了幼儿的环保意识。平常班级内实行值口生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等,让每个幼儿轮番当值，使幼儿都能得到熬炼。对于值口生的工作我们也赐予充分的确定，大大鼓舞了幼儿的劳动进取性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气。家长也反映，幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务。五、家长工作对于家长工作，本学期更加留意了和家长的沟通，经过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册，刚好全面地了解每位幼儿的思想变更，并蜴予刚好的提议和看法，组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如“庆元旦亲子同乐日活动同时，为了让家长了解幼儿的学
11、习情景，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教化。家长在协作我们工作的同时，也给了我们很多宝贵的看法，做到家园教化的相同，更好的促进幼儿的开展。本班家长对班级工作支持度高,能进取参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做奉献。有了家长们的参与，本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。六、缺乏之处及努力方向鉴定了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一齐在提高，工作中我们取得了很多宝贵的经验。在欣喜之余，我们也在反思缺乏。如：主题活动的开展预设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小试验的时机不够
12、活动中老师的视察留意全面性、个别性、深化性不够；缔造性游戏的开展较薄弱，幼儿的H主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方、胆小怕事等。在今后的工作中，我们将接着努力，不放松任何一个环节,扬长避短，将本学期做得不到位的工作加以改善，好的方面接着坚持。坚信经过我们三位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，幼儿也将得到更好的开展，取得更大的提高。幼儿园老师个人年度自我鉴定3中班上学期立刻就完毕了。经过一个学期，无论孩子还是老师都有很多的收获，也有一些缺乏之处。为了下学期工作能有效开展，下头将本学期工作鉴定如下：一、班级现况分析本班有男孩一名，女孩一名，男孩多女孩少。经过了小班一学年
13、及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升。本学期，我们经过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式，为孩子供应FI我展示的时机，让孩子更加闩信和活泼。进入中班,孩子的学问量有了必需的积累，语言表达本事、自理本事、交往本事、都有了很大的提高。我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会依据自身优点及有限资源，完成园领导布置的工作任务。二、平安工作幼儿园平安是全部工作的根底，仅有平安工作做好了其他工作才有保障。本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼时孩子年龄小、平安意识不够强导致有几起较小的F安事故发生。我们针对这种情景刚好鉴定经验，对孩子进展平安教
14、化。经过案例分析、讲道理、平安演习等多种形式，让孩子明白平安的重要性，到学期末孩子的平安意识有所提高。三、教化教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的带着下，我们的教化教学工作也有了必需程度的提高，每节课能做到课前有准备、课后有反思,虚心理解评课老师的看法，并学习优质课件，使自我的教化教学工作有所提升。经过上优质课，让家长走进课堂听取他们的宝贵看法和提议，反思自我的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中，理解本事、社会经验、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还须要再学习。四、家园共育我们经过当面沟通、家访、打电话、公开课、家长开放口等多种形式，与家进步行沟通，诚信对待家长,效
15、劳家长，赢得了家长的相同好评，在各项工作中也得到他们的大力支持。工作中有甜也有苦，有成功的喜悦，也有失意的落寞，我们都会乐观应对，努力改善。工作中，我们不计较自我的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的安康成长放在第一位，我们会不断地给自我充电，充溢自我。让孩子有更好的开展，下学期加油！幼儿园老师个人年度H我鉴定4时间飞逝，转瞬间一学期乂过去了。回忆这学期，既辛苦乂欢乐。开学初的一幕幕还历历在目o孩子们从不愿上学到高快乐兴来到幼儿园;从不会自我吃饭到大口大口自我吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿到学会H我穿衣服;从不敢参与团体活动到争相在团风光前露一手,这其中包含了本班老师很多的心血。本学期
16、我班在领导的关切中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点：一、班级概况我班有一名幼儿，在新生刚入园时我们与家进步行了交谈,在交谈中，对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好、生活自理本事及各个方面都进展了调查。为幼儿入园后在很短时间内适应幼儿园的生活，奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，和孩子一齐做游戏、玩耍，引导幼儿适应幼儿园的生活。同时在家园天地”中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，经过一系列活动，我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。二、教化教学工作本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，
17、制定了一系列切实可行的教化教学准备。幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心开展的学问。围绕这一纲要精神，我班开展了一系列活动：本学期针对幼儿自理本事不强的特点，我班开展了自我的事情自我做穿衣服竞赛等系列活动。经过家长会、家长开放口、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让家长不要包办代替，尽量让孩子自我的事情臼我做，不会的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。在园里，经过正面教化、树立典范、嘉奖等形式教化幼儿，放手让幼儿自我去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变更，人人会穿衣、穿裤
18、穿桂、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更重要的是他们有了独立自主的意识。经过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的提高，家长们也都很满足。环境效劳于教化教学活动。依据教学活动的须要和本班的特点，我们布置了与主题有关的我上幼儿园得意的动物好吃好玩好宠爱亲亲冬珍宝等主题墙。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引导幼儿在宽松快乐的环境中去视察、发觉、探究，造就了幼儿的想象力、缔造力和动手操作本事。三、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级，离不开老师们的密切协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让
19、家长们了解幼儿在园的情景，在早晚接待中，刚好与家长沟通，取得相同的教化方法;经过家长园地传播幼教新动态，介绍一些好的文堂，让家长也从中学到不少育儿常识和理论经验;公布教学资料，让家长了解幼儿在园所学的资料，便于家长回家进展督促、辅导，对幼儿进展个别教化。这学期，我班举办了家长会和家长访园日活动。经过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，嬴得了家长的信任、赞誉和支持。一个学期的工作已经完毕，所取得的成果也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的鉴定经验，脚踏实地，勇于挑战，进取开展工作。在班内老师的团结和共同努力下，以饱满的工作热忱，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成果。幼
20、儿园老师个人年度自我鉴定5进入中班我们独创幼儿在与同伴之间的合作方面有必定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生抵触时常以告状或攻打性行动来解决，所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要意思，并针对这个问题我们也刚好有效的进展了造就幼儿合作意识。1、首先为幼儿树立协作的典范老师在幼儿心目中有很高的权威，先生的言行潜移默化地影响着幼儿。因而我们班上老师之间、是否能分工合作、彼此协作，会对幼儿产生干脆的影响。如，一老师组织幼儿进展操作活动时，另一老师自动帮着摆放、披发材料;一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了踊跃的举动模范。
21、2、其次教给幼儿协作的方法老师教给幼儿协作的方法，指导幼儿怎样进展合作。臂如，措积木或玩商店游戏前，应大家一齐协商，分工合作;遇到抵梧时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时，可彼此谦让、轮番或共同利用；当错误遇到困难时.，要主动用动作、语言去帮助他;当H我遇到困难、一人无奈解决时，可能主动找小朋反帮助等等。经过这些具体的合作情景，赞助幼儿慢慢习得合作的措施策略，在合作中学会了合作。本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的训诲活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节口（老师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探究的乐趣、酷寒的冬天（庆圣诞节和新年）等活动;在这一系
22、列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的开展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿收集家乡的不一样的材料：家乡的风毋、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变革等方面来懂得我们的家乡，在征集资料的同时也使幼儿学会本人主动查找材料、和过错的沟通信息的才华，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游盘算，到那里去，去干什么？留心什么事项等都是先生跟幼儿一齐协商的结果，其次我们把协商的成果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐特别参与，为便利家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们独特活动.在活动完毕后咱们将家长的反应见解收集起来，
23、发觉家长对这次活动赐予了很高的评估和帮助支持，他们渴望当前多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还开展了家长开放口活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的开展变更，以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿原委把持到什么程度，在那一天家长和孩子一齐下机，有良多孩子都赢了自我的父母，而父母们诚然输了，但都很快乐、欢乐，他们看到了孩子的提高、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们缔造的全部心田深处感到很大的欣慰。三、严格遵照保教结合，确保保育工作的顺当进展幼儿园的开展一向是以保教联合为主的，全部为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的保险问题、消毒工作及身心安康都始终是放在我们工作中的重中之
24、重。我们结合新的卫生保健制度，谨慎做好晨检工作、检讨把关，谨慎做好幼儿服药工作，细致核查姓名、药名、药量及服用时间，省得给幼儿造成危害;杜绝感染病的盛行及传播，以经发觉即时隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便着陆沾染率;做好卫生消毒轨制，防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进展洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次刚好曝晒;并协作保健医生做好查体工作，使幼儿安康开心的成长。四、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛苦帮助随着教化的一向改革，新课程的不断推动，吸纳家长介入我们的家园共育是闭不行少的。本学期我
25、们除了家长园地及每周对家长公示我们的教化目的、和教化义务外，还进展电话回访、背竟背的交换等方式了解孩子在家情形及让家长懂得幼儿在园的情景，和家长一齐为幼儿的开展而努力。在家长开放口中我们请家长参与指引孩子的活动，展示我们的特色的教化,让家上进一步理解，以便更好的协作我们的工作，最终做好家长反应工作，当真听取他们提出的看法与倡议，真正做到家园共育的方针。在这学期里我们有成果也有缺乏，可喜的是我们在园领导的领导救济下，更新了教化理念，实现了国内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评;能依据园的指导方针全面加特点”的主题目标创设环境、充溢区角运动资料跟更换活动资料，谨慎备好周准备、教化活动、书写教化笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着必需的缺乏，教化观点还有待于更进一步的翻新，家长工作还不是很完善等，咱们将连续发挥我们的优势，查找并克制存在的缺乏，在园领导的引导下充分挖掘家长资源，使幼儿在欢乐教化中安康活动的开展。我在当前的工作中还需始终的改善与丰富，争取再创新意。幼儿园老师个人年度臼我鉴定五篇最新
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