《幼儿园中班科学教案：照镜子.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班科学教案：照镜子.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
幼儿园中班科学课计划：照镜子活动目标1.了解镜子的基本特性和用途.2.引导幼儿寻找大自然中的镜子.3.养成仔细观察和对探索感兴趣的习惯.活动准备月饼盒,盆,杯子,凹面镜,凸面镜等活动程序一,了解镜子的特点和用途1.老师：今天,老师的口袋里藏着一个有趣的东西.我请一个孩子抚摸它.它是什么？2.触摸时感觉如何？ （滑）你认为那是什么？3.（显示镜子）这是什么？4.它能做什么？你在哪里看过镜子？5.您看到了哪些不同的镜子？ （凹面镜,凸面镜等）二,探索发现生活中的镜子1.老师：我们的孩子真的很有能力,有很多镜子.您能看到一面镜子吗？ （讨论）2.要求孩子们在活动室找到他们. （音乐）3.问题：您现在可以把镜子当作什么？ （儿童介绍）4.我们发现了什么吗？ （例如：眼睛）三,游戏：照镜子1.老师：请和镜子里的孩子和我一起玩,你是我的镜子（老师在做动作,孩子在做动作）2.用音乐制作镜像游戏.