1、幼儿其次级书目1前言12幼儿一级必备的底处学问和基本技巧.2.足本要求：1朗诵概念2站立姿态3面部表折4动作5口齿清晰3笫一部分饶口令31肩背一匹布2十字路口3东洞庭4羊人杨林5东边庙里有个猫4其次部分儿童诗歌71熊妈鸟请客2小鸟舐来了3瘫蛤蟆4小低过桥5准尔叔叔一个样5第三部分绝句141号隐者不遇2古幼月行3梅花4清明5绝句前言依据中华人民共和国文化郃社会艺术水平考级管理方法（文化部31号令）的精神，本着弘扬民族文化，发展我国文化艺术事业，普及艺术教化，提高全民族文化宝养的宗旨，中国歌剧舞喇院考级委员会确定开展全国社会艺术水平考级。凡是通过测试合格的考生将统一颁发中华人民共和国文化部中国歌剧
2、舞剧院考级委员会国家级社会艺术水平考级等级证书脑力训练水平，确定孩子将来的成就。0-9岁是大脑发育的黄金窗口。在发达国家，教化专家们制定了儿童脑力训练的具体方案：1留意力，2记忆力3语言实力4逻辑实力5想装创建实力6自信念7道毯规超8手脑协同实力。而艺术语言的学习训练，恰好能把这些训练融为一体。艺术语言与其他艺术门类相比，是人们在一生中接触版多，运用最多，得益最多的。洛言艺术的学习，有利于大脑功能的开发，有利于提高语言及达实力，语含蛆织实力，自信实力，演讲实力，以及艺术修养，使您的孩子更加主动向上，乐现，聪颍，活法自信。语言学习阶段分为：启蒙期，（3-5岁）;主要启发孩子听力，记忆力，语言表达
3、实力，培育语言爱好幼儿期（5-65岁）训练孩子口齿清晰，自然，流惆，有表演的思望少儿期，（7-9岁）读音正确，流利，学习声训改变，气息和共呜，带着感情朗诵作品少年期（1043岁）学习语流音变，尤其是上声音变和“啊”字的音变。使我们的声音更加好听，更富于表现力。幼儿其次级必需具备的基础学问和基本技巧基本要求：1幼儿应了解的朗诵概念：1朗诵就是大声，清所有感情地诵读。2这是一门表演艺术，不是一般说话。3要敢于当众表演，有足够的自信念.2朗诵时要有正确的舞台站立姿态。要求：体态挺立，伸展，美丽正确姿态是：抬头，面朝前方，头顶持平下巴微政，双肩放松，喀往下压。捉胸收极，立腰提臀双手自然下垂，手掌自然弯
4、曲放在裤缝处。双梃并拢挺立，脚后来并拢，脚尖分开。3面部发情得当：天真，自然，吹乐，微笑，有感情。4协作恰当的动作朗诵时的动作是协助语言表达的，应当是自然地，生活化的，有明碉目的性的。切忌象形动作，舞跖动作，哑语动作。5口齿清晰，收后要新瑜，充分，利索I字头用力，字腹洪亮，收音充分。2嘴型正确，容，舌用力。第一部分绕口令要求：清晰，快速，不换气绕。令是洛言训练的基本功，是训练静舌的敏捷性大脑的灵敏度，以及气息长度，使我们的发音清崎，正确的重要方法。jiiibeiyipibu肩背一匹布,shuriVipingcu手提一瓶醋,zuIcViIiIu走了一里路,kanjianyiZhiti看见一只兔。
5、xiexiabufangxicuuuzhuti卸下布，放下醋，捉兔。diuIcbu蝠IccupaoIcm丢了布，撒了醋，跑了兔。注;这是回后音U绕口令。发音时，口腔氐木闭合，舌头往后缩，双松收拢成同形，并向前曦起。可先做嘴，S的练习。收看时O型肯定要瞰起。ShQnShAngyizhihu选：山上一只虎,Iubiavizhi2hu路边二只猪，haiyouvizhishu还有一只女。1.nzhongyizhiIu林中一只鹿,coIiyizhiti草里一只兔，shuVishu致二教，yiersansiwuhuIuzhutushu一二三四五，虎，鹿，猪，兔，RoShiziIukuzhiShidcng十
6、字路口指示灯,honehuangIii红,黄绿hongdcngtingdcngfendeqin灯分得清,Iudcnxfn绿灯行，xingtingtingxingkanfenming行停停行看分明。dongdongringxidongring东洞庭，西洞庭注：这是后界音练习的绕口令后鼻音的发青方法是：口腔缩小，舌面后部或舌根抬起来和软得接处，以舌根堵住气流而形成鼻音。先练习后鼻音的发音，再说跷口令。ang,engingongyfngyinghuayingyingkanyi11gying逸：莹普画感，喝看笠莹，VinWvinpkanvineVinWxiangzhenving莹.莹看题，鬼像真溜va
7、ngruvangKn四羊入杨林，羊chivan11yeva吃.杨叶芽。mao毛Iutuocac驴驮草，Cio草mmao16vao没毛驴腰。注：这是前鼻的in和复合韵母aoOaQ由a和组成。先发a,舌头往后缩，舌尖离开牙齿，口腔大开，特殊是后牙要打开，然后口腔渐渐缩小，嘴,存收注：T点区分mac成圆彤，发出。的声音。但a要读的比。略长，。发音极短，接近U的发音。dnbian东边miao7H里VOU试有不mao猫，xibianshusiangvu有zhinio西边树上只omaoniaoriantiannao猫鸟天天闹，buzhishimaonaoshushaneniao上鸟，不是猫闹树还是鸟闹庙里
8、猫“和miao.,nao和niao绕口令练习留意：1按部就班，先一字一字说清晰2嘴春，舌头要用力，不能吃字。3说清场的基础上要求每个烧口令一口气说卷4基础好的孩子可选择选学科目5假如一口气说不完，肯定要在每个句子后才能换气。其次部分儿童诗歌朗诵要求：1有朗诵表演的愿望2能大声，清晰，自然的朗诵。3无错读字。4有肯定的感情和表情。天真，欢乐。充溢童真童趣。儿童诗是儿童心灵的窗户，儿童心灵的天空一有美的星星和烛光在里头闪耀着,它让每一个人的生活都充溢了欢乐。简言之，儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点，为适合儿童的阅读观赏学习，特地为少年儿童创作的诗歌，也包括儿变为抒怀而创作的诗儿贵诗的将征（
9、一）饱满的儿童情感，洋溢着盎然的儿童情趣。（二）儿童式的丰富想象力。以符合儿童心理的丰富想象创建美丽的意境，抒发儿童的童真童趣，让儿童在奇异多姿的世界里，绽开想象的翅膀，感悟诗的题旨（三）新奇奇妙的构思，天真而精粹的语言，童稚而美丽的意境爱诗是童年的本能，诗是童年的基本需求。一个爱诗的孩子，肯定是一位童心十足的孩子，肯定是一个爱动脑筋，爱幻想，爱思索，爱创建的孩子。没有童诗的童年，生活不行能灵动和奇妙。在孩子的生命成长过程中，诗歌，是不行或缺的精神食粮。一个小孩子从小受到诗的求陶，可以使感情世界丰禽多彩，善解人意，与人和谐相处yixingmamaqingkc熊妈妈请客xingmamavaoqi
10、ngkc熊妈妈客,chiduhedu吃的喝的baivizhu-OXiao小xiongxiio熊小xiongzhenjiaochan熊算叫馋，caizhcVi踩着精zipishangZhU6子爬上桌。vuchicaivuchim又吃菜，.又吃馍,shu数VutangZUihiohe鱼汤最好喝。rengIeshaofanIegu扔了勺，翻了锅,panziShUhiIcyidaIuo盘子捽了一大摞。mamazhumcitu妈妈，绒眉头,kern1.aiIe客人来了chishcnmu吃什么。注：启发孩子要随着情节和心情的改变而改变。1前两句兴奋:23句略带指责，3.中间兴各得意，4最终衣现熊妈妈的焦急
11、和无奈，二小鸟醒来了（梦海）xiioniaoxingIaik小鸟痛来了，zhiZhizhazhajiao吱吱喳喳叫，tashumamaVannzo它说：“妈妈呀，您早!xioniAox1.ngIaiIe小鸟能来了，IiIeU)rumao理了理羽毛，SshuIiAneryiXihao它说：“脸儿已洗好。”xiaoniaoXing小鸟醒IaiIe来T,chipangzhendegao翅膀振得高tashuwquzuzaocao它说：我生做早操!”注;这首诗韵律星明，既口语自然又朗朗上口。三段的句式是相同的，朗诵时热忱要越来越高深，表现出小鸟的可爱。就终一段要更兴奋，同时初作适当的动作。三癞蛤蟆zai
12、xiaochitanIi在小池塘里，yougcIaihama有个赢蛤蟆,xiaopxia站在.月光下，jinxvshuzhneqiang紧握手中抢。wyexueshushu莪也学菽，shuwxiaomuqiang手握，j、末,gaoshcngwenmcimci高声问妹妹:kanwxiangbuxiang“看我像不像？mcimcivaovaotu妹妹.摇.摇头，Iianshcngshubuxiang连声说不像。meiyoushushugao没有叔叔高，qianve枪也meivushushudeIiang没有叔叔的亮wduimcimcishu我对妹妹说：niShU6w“你说我不像wchangdaI
13、e我长大了，注：这首诗友现了小孩子对驻守边检的军人的崇敬和憧烽。1可按二字一拍，三字一拍的节奏，也可按四字一拍，一字一拍的节奏。有三句超过5个字的句子，可用4字一拍，3字一拍。2强调其诚，仔细。妹妹仔细评价我，我仔细地说。强调“长大。准，一个样,把小孩子的自信和决心充分，大真的表现出来，第三部分绝句近体i寺是唐代起先形成的律诗和绝句的总称。特点：1有严格的格律要求，每首诗的句数，句式，字数，声律，韵律都有肯定的格式。件诗一百八句，绝句一首4句.每句5个字的绝句叫五绝。每句7个字的叫7篦。2朗诵时有肯定的节件和韵律。朗诵要求：1大声喷亮清晰，有表演欲望。2略有感情。3无错读字。留意显韵。一寻隐者
14、不遇（唐贾岛）songxiawenrngZi松下问童子，vanshicaivaoqu.言师采药;zhizaicishanzhng只在此山中，vunshcnbuzhichu云深不知处。【译文】苍松下，我询问了年少的学生；他说,师傅已经来药去了山中。就在这座大山里，可山中云雾充溢，不知道他的行踪。朗诵指导：1这首绝句，语言浅白，但很有意境。按221节拍2戢终一句稍加渲染，可以看成是诗人的感慨。甲ngyuehang二古以月月行（节选）（唐李白）xiaoshibishiNrUC小时不识月，huZUObaiVUpan呼作白X盘。VOU/又Vi疑vao瑶tai台Mg镜，feizaiqingyunduan飞
15、在青云端O。瑶台：古代神话传闻中神仙居住的地方，2青:蓝色文，小时候因为不相识月亮，把它叫做白玉瘦。又猜想它是天官里的明镜，飞到色的云端。朗诵指导：这首诗对幼儿不相识月亮而产生的各种可爱的联想。此诗感情区调：轻快明朗。用轻快的语气朗读，表现儿童稚地、新奇的心理.“疑”.和呼”重读其次段：（不考）xianrcnchuiIiangzuguiShiJhemanman仙人垂两足，桂树何团团。baididaoYaochcngwenvanuShUican白兔捣.药成，问言该餐？月亮初升，先看到神仙宓出两只构，忌后才见H1.月中桂树的样子.陪伴蟀嫉的小白兔，始终在忙着拎药。“想问问它，药摄成以后是给谁吃的呢
16、1何：多么。Q团团：阅曲的形态2与谁餐：给谁吃三梅花（北宋王安石）qiangjiaoshu墙角数zhimei枝梅，1.inghandu凌寒独Zikai自开。yaoZhibu,遥知不shiXuc是雪，veivuan为有暗【注释】1.凌家:国若寒冷。xiangIai香来。3.为：因为。2.遥：远远的。骨文I4.陪杏：指梅花的芳香。冷角有几枝梅花目宋冷独自开放。为什么远看就知道右白的梅花不是它呢？那是因为梅花除愚传来阵阵的香气。朗诵要求：这首诗赞美了梅花，雪白如雪，长在埼角但亳不自卑，远远地散发若芳香，用甯喻梅的冰清玉洁，又用“暗香点出梅胜于雪，说明坚皴高洁的人格所具有的宏大魅力。1前两句朗诵时略
17、显.冷落，宁静。2后两句有明显的对比，京示赞颂，3用23节拍。问题;I你见过梅花吗梅花什么时候开？四清明（唐杜牧）ming明Shijicrufenfen时节纷纷,IuShAnXhangrcnViIduanhun路上行人欲断魂。1.iewenJ1.U地hechiyu借问酒家何处有,mu牧tgyao遥zhi指xmghuacun村【注择】清明：济明节。给纷：形容多。断魂：形容特别难过哀病。【译文】清明季节细雨佛婶，路上的行人心中哀痛，像是丢了地似的，请问哪里有酒店？放牛的小孩手指若远处的杏花村。朗诵指导：这首诗，像一幅画，清清淡淡，趣味横生。1前两句凄清伤感。2后两句经牧童的指引，气氛变得清爽潇洒。
18、最终一句要光明而充溢欢乐的希望。3用43节拍乎Ptangdufu五绝句（唐杜甫）IianggchuangIimingcuiIiu两不黄福鸣翠柳,vihangbaiIushangqingtian一行白鹭上,青天。chuangbanxi1.ingqianqiuxue窗,含西岭千秋雪，menbodongvuwanIichuan门泊东吴万里船注释：黄鹤：黄，莺，翠：妣绿色窗含：就是从窗子可以看到的意思。东吴：指长江下游和东南沿海一带【译文】：两只黄莺在新娘的柳枝上呜叫，一行白药在莅天上自由猊翔。凭窗里去，曲山千秋雪景似乎是嵌在其中的一幡四，门外得岸着来自东吴，畅行万里的肥只。朗诵柏导：这首诗，既有颜色，（病，白，平，音）有数字（两，一,千，万）有听觉,也有视觉。有近箔又有远景。件别奇妙：孩子们脑海里要有这么一幡画的意境。用43节拍。朗诵古诗要点：1读准字音。2理解意思。3要有感情。幼J匕fit祓忸合1#1.羊入羊林9#1.羊入羊林2.2妈妈请客3、绝句10#K猫和鸟2,准以叔叔个样3、梅花2、很跟叔叔一个样3.枸花21 .红煤灯2、小熊过桥3、寻者不通3#2 .布和船2、小鸟阳来了3、绝句4#3 .茹和鸟4 .篇始政5 .清明5#1、4和馋6 .熊妈妈请客7 .占期月行6#1、布和M2、小能过桥3,绝句7#1.红绿灯2、嫩蛤蚁3.古朗月行8#1.藤和玲2、小鸟IR来了3、寻隔音不遇
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