狠抓落实强调要求发言.docx

1、狠抓落实强调要求发言近期，我县“三会”相继召开，明确了今后五年的发展思路和重点工作。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。现在，方向已定、思路已清、任务已明，大家唯有实干当头、奋力向前，才能乘势而上、再创辉煌。抓落实要有科学有效的方法，并提出了许多抓落实的要义和实招，为我们抓好落实提供了方法论上的指导。我在实际工作中也感到，许多事情落实不到位，就是因为抓落实方法不对头，而换个角度、换种方法，问题很快就能迎刃而解。只有方法对路，才能事半功倍。所以，我们必须掌握科学有效的工作方法，会抓落实、善抓落实、狠抓落实，才能确保各项工作终端见效。古往今来，我们的官吏大体可以分为两种，一种是“循吏”，另一种是

2、能吏“循吏”就是做事按部就班、循规蹈矩，按流程、走程序，一步不少、一环不缺。我们干工作其实需要这样的“循吏”，因为他们大都明事理、僮规矩、重程序、守纪律，而且有板有眼、有模有样。然而，我们更需要大刀阔斧、开拓创新、勇于突破的“能吏”。“循吏”是可以成为“能吏”的，而“能吏”同时也可以是“循吏”。一个熨合型、高素质的人才就应该既是合格的“循吏”，又是优秀的“能吏”，这才是时代所呼、事业所需的想干事、能干事的人。在全面建设社会主义现代化*新征程中，我们要坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，既讲求战略战术，又注重策略方法；既要当“循吏”，又要当“能吏二之前我经常讲，领导干部既要交任务，又要讲方

3、法。为此，我总结提炼了几条务实管用的工作方法与大家分享，希望大家真正把事想明白、说明白、干明白，真正做到实干不乱干、善干不蛮干、巧干不胡干。一是坚持“谋当前”与“虑长远”相结合。古人云：“不谋万世者，不足谋一时J言下之意，我们干工作既要立足当前求实效，又要着眼长远谋长效，正确处理好当前与长远的辩证关系。当前是基础，长远是目标。一方面，只有立足当前，才能着眼长远；为了着眼长远，必须立足当前。另一方面，只有着眼长远、未雨绸缪，才能适应形势变化和时代发展的需要，把眼前的工作做得更好。要想正确处理好当前和长远的关系，实现高质量发展，离不开若干个当前发展的阶段性目标成功实践并提供成果支撵，而若干个当前发

4、展的阶段性目标的成功实践则是实现高质量发展的有力见证，并将为高质量发展提供现实保障，两者相辅相成、互为依托，彼此促进、相得益彰。具体来讲，就是说当前的发展要符合长远发展方向，长远发展要兼顾当前的发展实际。比如，我县作为全省非贫困县中脱贫任务相对较重的县,把脱贫攻坚这个阵地攻下来真的很不容易，要想守得住、巩固好更是不易。打赢脱贫攻坚战，仅仅意味着我们脱贫攻坚“当前”目标的实现，但是从长远来看，我们一些脱贫户仍然存在返贫致贫风险，巩固脱贫攻坚成果仍需持续发力。因此，做好“谋当前”与“虑长远”的结合文章，就不能为了脱贫而脱贫，要在建立完善常态长效的脱贫致富机制、奠定乡村振兴扎实基础、统筹做好二者衔接

5、上下功夫，向着共同富裕的长远目标扎实迈进。实际上，我们在一个岗位上工作的时间是有限的，因为领导干部都有任期的限制，这就要求大家必须从*和人民的事业需要出发，摒弃短视效应、防止急功近利，搞规划、作决策、定计划都要从长计议，涵养“功成不必在我，功成必定有我”的气度，多做打基础、利长远的事情，一锤接着一锤敲、一任接着一任干。二是“决策慢”与“执行快”相结合。决策是领导干部的重要职责之一，决策是否科学，方向是否正确，关系到工作的成败和事业的兴衰。纵观古今中外，真正发展先进和成熟的地区，无不都是慢决策、快实施的典范。而在我国经济建设和社会发展中，“慢决策、快实施”的成功范例也是不胜枚举：比如举世瞩目的三

6、峡工程从孙中山先生在*年的实业计划中提出，到*年七届全国人大五次会议通过关于兴建长江三峡工程的决议，凝聚了几代中国人的心血和智慧，是科学求实精神的结晶，而长达*年的京沪高铁建设之争，直到国务院在*年*月讨论并原则通过京沪高速铁路项目建议书之后才终于尘埃落定集思广益、仔细斟酌,显示出我国决策机制的日趋理性和成熟。这些项目的决策“如履薄泳，如临深渊，战战兢兢”，权衡利弊、比较得失，充分体现了民主决策和科学决策的精神，建设来之不易，经验尤为珍贵。我在工作中经常发现这样一种现象，就是每当外出学习考察归来，很多单位都会在第一时间内对工作思路进行调整,还美其名曰雷厉风行。我不知道这么迅速调整的依据是什么,

7、也不知道这究竟是不是在认真调研、广泛听取意见建议基础上作出的决策。但是，我感觉决策绝不应该是拍拍脑袋，也绝不应该是被动应付，而是应该慎之又慎。决策一旦失误，将会对我们的发展和事业造成难以挽回的损失，一着不慎，就会南辕北辙，适得其反，事与愿违。这就提醒和要求我们在调整思路的时候、在做决策的时候，必须要谋求最好，虑及最差；必须要站得高，看得远，想得深，审时度势；必须要多问几个为什么，多考虑几个行不行，慎决策、善决策、慢决策，这样的决策实施起来就会顺利，就会取得预期的效果。事物的发展变化有一个过程，人们认识事物的规律也需要一个去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的过程。忙中多出错，慢工出细活，说的

8、就是这个道理。当然，慢决策，也不是不决策，也不是拖起来没完没了。快和慢是对立统一的，要具体问题具体分析。只要是考虑清楚了的、琢磨透了的、看准了的，该快的时候也必须要快。否则当断不断，反受其乱，就会贻误战机，丧失机遇，甚至对我们的事业造成损失和遗憾。决策要慢，慢在要科学决策、正确决策，决不能凭一时心血来潮。但是一旦决策，则就要迅速实施。一个再好的决策，如果不去实施，不去执行，也只能停留在纸上、停留在口头上。要想把一个好的决策尽快变成美好现实，就要求我们必须以雷厉风行的作风、不折不扣的态度、攻坚克难的勇气、无私奉献的精神，去为之努力，去为之奉献，去为之付出。要有干就要干最好，干就要干一流，干就要干

9、在别人先、别人前的魄力和气概。只有这样，我们才能让决策的目标顺利达成，才能让我们的理想早日实现，也才能让我们赢得新一轮区域竞争的主动权，也才能创造属于我们的新发展、新辉煌。三是“重结果”与“盯过程”相结合。过程是出发点,结果是落脚点，过程是微观，结果是宏观。再好的目标，没有过程保障，都是难以实现或者难以达到预想结果的；同样,再好的过程，如果实现不了目标，达不到预想的结果，其过程也只是白费力气。“结果”和“过程”双方都不是孤立存在的，没有无过程的结果，也没有无目标的过程，有时结果虽然不尽如人意，但那也是一种结果，是与目标偏离的结果。只有有了目标（预想的结果），才有前进的方向和动力，再好的目标，也

10、只有通过具体措施的制订和围绕目标去实现的努力才能做到，二者缺一不可。实际上，人类认识世界、改造世界的过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。问题导向是马克思主义世界观和方法论的重要体现，也是我们在改革开放过程中不断取胜的关键法宝。坚持问题导向，是强化“过程”管理的重要体现。不注重过程，必然不会注重问题导向，一味奔结果而去，有了问题也不解决，将其束之高阁，不但导致问题越积越多，矛盾越来越尖锐，还会进一步造成官僚主义、形式主义的泛滥。问题导向是不断对“过程”的修正。现在我们正处在矛盾和问题多发期，思想认识问题与现实利益问题交织，长期积累的问题与新出现的问题叠加，问题无处不在，表现形式多种多样。在改

11、革发展的进程中，既要找准共性问题，也要找到个性问题；既要找准表面问题，也要找到深层次问题。找准问题后，关键还要解决问题。要认真梳理，列出问题清单，摆出表现事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可监督、可检查的整改措施。只有这样，不断发现问题、解决问题、修正航线，才能踏踏实实地走过改革发展的每一个进程,朝着正确的结果而去。比如现在我们大抓特抓的环保工作，就是既重结果又盯过程的生动体现，我们不仅要重视整治完成后面上呈现的总体效果，还得注重环保问题的整治过程，因为稍有不慎就会在整治过程中滋生出新的环保问题，从而加大工作量，延后整治完成时间。因此，我们一定要养成一种良好思维，就是既重结果也重过程。从目标

12、到结果有一个很长的过程，如果重结果轻过程，结果如何就很难保证。只有切实重过程，盯牢阶段性指标狠抓落实，让每一步进度都能看得见，才能避免无序和懈怠，从而用过程完胜确保结果圆满。四是“抓关键”与“抓日常”相结合。在工作中，面对纷繁复杂的改革发展任务，我们许多领导干部成天忙于迎来送往，忙于开会赶场，忙于日常事务，眉毛胡子一把抓，大事小事都要管，可谓是“两眼一睁，忙到熄灯”，结果却是看上去很忙，但实际成效却并不明显。为什么会这样？那就是因为大家没有抓住工作重点，才陷入了疲于奔命、事倍功半的怪圈之中。实际上，对于肩负一个乡镇或部门发展任务的主要领导干部来说，眼睛不能总盯着那些鸡毛蒜皮的小事,而是必须抓大

13、放小、统揽全局。如果能够在全盘工作中抓住主要矛盾，找准工作重点，一切问题就会迎刃而解。比如我们在抓经济工作中，“开门红”就是一个关键节点，因为一季度是基础，一季度工作开好了头、起好了步，就能掌握全年工作的主动权，实现全年目标任务就有了坚实的基础和可靠的保障。同时，对于*这种农业大县而言，因为一产占比仍然较高，所以第三季度粮食收割之后的经济增长压力就很大，这也是我们抓经济工作的一个关键节点。当然，我们强调抓重点工作并不是否定抓一般工作，只是说不平均用力，不撒“胡椒面”，而是要合理安排工作主次，善于处理中心工作和其它工作的平衡协调，使之产生有节奏、有规律的运转，不能单打一、顾此失彼。*曾经形象地将

14、其比喻为要学会“弹钢琴”，十个指头都要动，既有高音、低音，又有强音、弱音；既有轻重缓急，又有抑扬顿挫。所以，我们要善于紧盯大事要事打攻坚战、紧盯急事难事打歼灭战、紧盯薄弱环节打持久战，牢牢把控工作节奏、力度和质量，善于抓住关键，切实做到“打鼓打到重心处、工作抓到要害上同时对于日常工作，也不能轻视怠慢，必须要保质保量按时完成。五是“务实”与“务虚”相结合。在现实生活中，大家经常赞扬务实，觉得只有务实是认认真真、踏踏实实地干事情，工作看得见、摸得着，效果也立竿见影。对于务虚则十分鄙夷，认为务虚是花拳绣腿、只说不做的表面文章，是一些很虚的东西。其实，务虚和务实是相对的两极，是一个事物的两个方面。创造

15、理论、制定路线、提出纲领、确立原则的工作，不是以某一个具体事物为对象，它要从具体实际出发，又要离开感性的具体，舍弃具体事物的特殊性，抽象出事物的普遍本质和一般规律，因而被称为“务虚”。真理主要是以理论的形态存在的，求真，主要是一种理论工作，因而是一种务虚的工作，它同务实不是相互排斥，而是相互依赖的。所以，在我看来，务实与务虚同筝重要，二者缺一不可、彼此依存。务实当然很好，但我们不仅要在乎脚下的路怎么走，更要看好前进的方向与达到的目标，如果方向错了，那走得再快也只是南辕北撤，务虚的价值就在于指引我们正确的前进方向和目标预期。只有务虚与务实有机结合、相得益彰，我们才能取得事业的成功。六是多做就是少

16、做、少做就是多做。多做和少做，其实还是讲的方法。作为领导干部如果不去谋划方向性问题，而是局限于事务性的工作，那么最后忙了一通，可能收获也是平平，“多做就是少做”讲的就是这个道理。思想若受困于一隅，则事业发展亦寸步难行。在实际工作中，我们领导干部所要面对的工作包含了公文审阅、事项审批、走访调研、信息处理、问题整改等方方面面，无论是问题的种类还是形态，都会随着时间、空间的迁移而发生变化，如果我们只会“见子打子”，就会陷入“见山是山、见水是水的牛角尖”。反过来，少做就是多做，指的就是从整体上把握方向、找准方位、做好取舍，在行动上精准发力，从而起到事半功倍的效果。不谋全局者，不足谋一域。去年的中央*校

17、国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“领导干部想问题、作决策，一定要对国之大者心中有数，多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账J*的发展正处于不进则退、慢进亦退的特殊时期，越是这种关键时刻，越要谋定而后动。在座各位领导干部要多打大算盘、算大账，以战略眼光、大局意识、全局思维，处理好局部和全局、当前和长远、重点和一般的关系，在错综复杂的局面中正确认识把握事物发展规律，准确分析判断形势任务，紧密联系本职工作，理清思路、制定规划、精准施策，推动工作任务落地落实。七是大会讲规范、小会求实效。开会是一门艺术，要想将事情讲清楚，把方向讲明白，就要正确处理好大会与小会的关系。大会旨在凝聚共识、明确

18、方向。近期，我们相继召开了*代会、人代会、政协会，相信大家都有一些感触。那就是大会不只是在对内凝聚思想共识、贯彻上级要求，解决一些方向性、战略性问题，还对外展示了我们的作风形象、工作成绩，以及我们众志成城推动*发展的精气神，这也是我反复强调开大会要讲程序、重规范、守纪律的原因所在。小会负责抓好落实、制定细则。哪里问题突出、矛盾集中，会就开到哪里。聚焦某一具体问题，针对存在的痛点难点，不拖泥带水，直奔主题，讲方法、讲路径，细化分工、明确职责，才能真正确保一抓到底、事事有回音、件件有着落。没有大会的指引，小会就会迷失方向；没有小会的落实,大会就会流于形式。正所谓“天下事，以实则治，以文则不治。”我

19、们不需要夸夸其谈的大会，也不需要漫无目的的小会。只要有助于解决问题，会议可长可短，至于开什么会、开多少会、开多大规模的会、怎样开会，“万变不离其宗”,只要不偏离有成效、有意义这个根本，开会就不会流于形式、偏离方向。八是表扬人“大喇叭”，批评人“打电话工作之中难免会出现做得好和做得不好的情况。做得好就要表扬，做得不好就要批评。但是，在表扬和批评之间还有一个平衡点，这才是大家需要把握的分寸、掌握的尺度。所谓表扬人“大喇叭”，批评人“打电话”，就是指表扬人的时候要大张旗鼓、批评人的时候要悄声私聊。曾国藩曾说：“扬善于公庭，规过于私室。”意思是在公开场合要多表扬一个人的优点，私下里去纠正规劝一个人的缺

20、点过失，说的也就是这个道理。一方面，我们要高调表扬，对干得好的同志大加赞扬,对取得的成绩和经验广泛传播，鼓励和引导更多的*员干部融入到这种良性循环中来，从而在我们的干部队伍内部营造出普遍的、扬善的风气，形成比学赶超、积极向上的良好工作氛围。另一方面，我们也要低调批评。虽然有人说，天才靠悟性进步，人才靠批评进步。但批评也是一门艺术，既要顾全到被批评者的面子和自尊，又要达到批评的效果。我们不能因为一时一事就彻底否定一个人，也不能因为不讲方式、不讲场合的批评损害了干部队伍的内部团结。对于不同年龄、不同性格、不同职位的干部，都要根据实际情况和对方承受能力采取不同的方式，既让对方能够接受批评，又让保全对

21、方面子，这才是领导水平、领导艺术的直观体现。九是学习工作化，工作学习化。所谓“学习工作化，工作学习化”，就是要在学中干、在干中学，两手抓、两不误、两促进。今年的中青年干部培训班开班式上指出，“实践出真知，实践长真才，坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是实践，是不是真正上心用心，是不是善于总结思考，收获大小、提高快慢是不一样的。如果忙忙碌碌，只是机械做事，陷入事务主义，是很难提高认识和工作水平的。”重视学习，坚持学习，善于学习，通过全*广泛而深入地学习，推动事业的大发展大进步，是我们*的宝贵经验。”工欲善其事，必先利其器”。当前，*发展已经站在一个新的历史起点上，正处于赶超跨

22、越的关键时期，加快建设社会主义现代化*的任务艰巨繁重，适应新形势、应对新问题、化解新矛盾，更加迫切需要科学理论的指导。要善强县富民之“事”，就必须先利学习之“器”，坚持学用结合、学以致用、学以促干，使学习的过程，变成推动高质量发展、做好实际工作的过程，把学习获得的智慧转化为实现强县富民新跨越的实际力量。学用结合是一种优良学风。学习的目的在于应用。坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实解决实际问题，才能彰显学习实效。在我们的*员干部队伍中，对学习既存在不勤学、不真学、不深学的问题，也存在不善用的问题，学而不用、学用脱节，理论问题说得头头是道，解决实际问题却束手无策。学习工作化，工作学习化，就要坚

23、持学用结合，在“善用”上下功夫，与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本单位工作紧密结合起来，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界的有机统一。要善于从科学理论中找方法、找对策、找答案，不断提高能力素质、增强实践本领，切实把学习成果转化为落实中央和省委、市委、县委决策部署的自觉行动，转化为谋发展、抓改革、促创新的具体举措，转化为推动*高质量发展的实际成效。十是以欣赏眼光看待同伴，以苛求眼光看待自己。这既是认识问题，也是境界问题。浙江工作时说过，天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。问题在于往往自病不知，识己更难。提醒领导干部用“欣赏”的眼光看别人，用“挑剔”的心理看自己。以欣赏眼

24、光看待同伴的工作，就是要“跳出自身看自身”,以同伴为“镜”，见贤思齐，从中照见我们自身的差距不足，进一步明确方向和目标；以苛求眼光看待自己的工作，就是要“立足自身看自身”，正确认识自己，既要了解自己的强项，认识自己的优势，更要看清自己的弱项，发现自己的不足。欣赏别人是一种境界，挑剔自己是一种进步。欣赏别人的目的是为了见贤思齐，挑剔自己的宗旨在于知错就改。欣赏别人，不是欣赏和眼红别人坐什么牌子的车子、住多少平方的房子；挑剔自己，也不是挑剔自己工作在条件艰苦的小乡村，而别人生活在灯红酒绿的大城市，自己还是兵头将尾的小干部，而别人却得到重用。“三人行，必有我师。”我们在工作、生活中要注意扬长避短，多学习他人的长处，多看他人的长处，与人为善,严以律己、宽以待人。当然，这里的与人为善，不是好人主义，不是事不关己、高高挂起，而是建立在批评与自我批评的基础之上，真正对别人、对自己负责，从而获得推进工作的思想境界和精神追求。