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1、幼儿园大班教学计划山行大班山行课程适合大班以语言为主题的教学活动。让孩子们欣赏和跟随古诗，感受古诗的节奏，欣赏图画，了解图画的年龄和特征，感知古诗的内容，并读到以下单词：“步行，停车，乘车” ，看看幼儿园班级山行的教学计划。活动目标：1.欣赏图画，了解图画的时代和特征，并感知古代诗歌的内容。2.欣赏和跟随古诗，感受古诗的节奏。3，读单词：“线，站，车”4.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。5.大胆参与讨论，清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的想法。活动准备：1，大卡，大例子，录音机。2，一本儿童读物活动程序：首先，欣赏图片1.屏幕上显示什么？2.屏幕上的人们和我们穿的衣服有什么区别？这个古
2、人站在什么地方。3.诗人旁边是什么？猜猜他为什么停下来，是什么吸引了他下车？（读这个词：停车，开车）4.您知道古人如何称呼红叶吗？高山红叶出现在什么季节？二，欣赏诗歌1.你想知道诗人对山上的红叶有什么看法。诗人如何形容这座山？听录音，您会知道的。2.播放录音。孩子们刚刚听到的是诗人看到山红后写的一首诗。古诗的名字是山行。（学词：OK）你知道山线的意思吗？3.再次欣赏诗歌并提出问题：哪条句子写在山上？古人怎么说？这是一条什么样的路？山上的人写的是哪句话？山家在哪里？哪句话描述了红叶？让我们一起谈论它。 4.为儿童发行一本书，并要求儿童在指向单词时欣赏这首古诗。三，古诗词1，放录音，集体跟随古诗词，老师观察孩子的阅读状态，看孩子是否以凝视为录音指相应的经文。2.古诗中哪句话听不懂。3.您认为哪句话很好？请模仿。四，背诵古诗1.集体朗读古诗，提醒孩子们注意模仿录音。2，收书。3.要求孩子们前进并背诵诗歌。五，游戏:摘红叶将单词卡贴在红叶的正面，然后将红叶的背面贴在黑板上。请让每个孩子捡起红叶，并告诉他们他们捡到了红叶。百科全书：山行是唐诗人杜牧的诗。这首诗描绘了秋天的景色，展现了动人的秋天风景，山路，人，白云和红叶，形成了和谐统一的图画，显示了作者的高尚快乐和大胆的思维。