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1、幼儿园大班教学计划我爱树朋友带反思泰班课我爱树朋友包括反思适用于大班的主题教学活动，让孩子们了解一些保护方法，增强树木的环保意识，了解树木的作用，激发树木的环境保护并保护树木，并使用现有的观察经验。选择适当的观察方法进行观察，来看看带有反思计划的幼儿园班级我爱树朋友。活动目标1.了解树木的作用，激发保护树木和保护树木的环境意识。2.了解一些保护和增强树木环境意识的方法。3.利用现有的观察经验，并选择适当的观察方法进行观察。4.与同事积极交流您的发现，并激发进一步的探索。5.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。教学重点，难度教学困难：了解树木的作用及其保护树木的方法，并有效地提高
2、环境意识活动准备挂图，手册树，下载图片；白皮书，每人一支笔，尼龙绳活动程序开始链接：谜语的重要性：今天老师想让你猜同样的事情。它是植物的总称。头更高，有根，树枝和树叶。老师：展示教具，手工树，您看过哪种树？你喜欢树吗？为什么？基本链接：1.展示更多下载图片并观察图片，以使孩子们更多地了解树（树的形状，树的类型，树的作用）2.迁移幼儿的生活经验并谈论树木的作用。3.介绍教学的总体情况，并指导孩子观察。（1）鼓励幼儿独立看图片，并以绘画形式简单地记录观察结果。（2）老师：树有很多功能。这张照片说明了树的某些角色，但请仔细看一下，找出树的位置。用您的方式将其记录在白皮书上。稍后我会告诉您，寻找树的人
3、影响最大。（3）儿童独立观察和记录（4）集体沟通4.老师做总结5.讨论如何保护树木师：树的作用很大。我们如何保护它？孩子回答了，老师总结道。6.幼儿观看保护树的照片7.游戏：刮风结束连结打扮小树，幼儿园里有很多小树，现在我们也给他们穿厚衣服！用尼龙绳包裹树的脖子。扩展链接：在修剪小树的过程中，可以在小组比赛中进行，以增强孩子的合作意识和竞争意识。教学反思在这项教学活动中，自制教具和下载图片引起了幼儿的兴趣，并为以下链接奠定了良好的基础。在幼儿方面：以老师为指导，幼儿充分利用观察方法，结合手脑，以自己的方式理解图片内容进行记录，发挥孩子的探索和获取欲望实践。结合幼儿的特点和游戏的结束，加深孩子对本节的记忆，掌握得更好。对于老师来说，活动设计似乎有些重复，孩子的注意力有些分散，应该简化。老师也知道孩子的薄弱环节。在整个活动过程中，孩子们一直在移动，移动和工作，合作意识得到了极大的提高。实际活动对孩子来说非常重要！小型百科全书：树木是木本植物的总称。有树木，灌木和木质藤本植物。树木主要是种子植物。在蕨类植物中，只有树蕨是树木。中国大约有8,000种树木。分为桉树；白杨;柳;柏树等。