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1、幼儿园大班教学计划跳轮胎带反思大班教学计划跳轮胎包括对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思，让孩子们在充满挑战的活动中体会到体育活动的乐趣，在跳轮胎的过程中班习双脚并一起跳，提高运动的协调性，培养孩子们的合作意识，学会团结谦虚，来看看对教学计划有反思的幼儿园班跳轮胎。教育目标：1.在跳轮胎的过程中，学习一起跳，并改善运动的协调性。2.在挑战性活动中感到体育锻炼的乐趣。3.培养孩子的合作意识，学会团结谦虚。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。活动准备：每人一个轮胎，一个框架，每人一条毛巾。活动程序：首先，准备活动：1.老师把孩子们带到会场的一栏中。请找到每个孩子找到轮胎，站在轮胎中间，并与老
2、师进行准备（胸部运动，举手，转腿，转脚趾，然后跳跳胎）2，和轮胎赛跑（规则：请站在孩子们后面，等待老师吹口哨，老师滚动轮胎，孩子们追着轮胎，然后听到哨声，立即停下来看看哪个孩子比活动3次4次。二，基本活动：跳轮胎合格。1.第一遍：练习一排连续的轮胎。刚才，孩子们看到轮胎如何运转了？ （老师卷起）是的，它只是在滚动轮胎。下面的老师请孩子们玩轮胎。 （首先将场地放置，请把男人和女人排成一排（单放），然后将孩子们分成两个小组（这是第一层），请让孩子先尝试一下，然后集体跳轮胎，跳两次。 （从那里观察孩子跳动，发现问题，并及时解决。）2，第二遍：练习单排和双排轮胎。第一个生日已经过去了，下面的老师必须加
3、点难度，看孩子们能否在第二个水平上生存。 （首先与孩子们安排场地），然后首先邀请孩子跳，然后一起练习。第二次，跳两次，说明跳跃和堆叠轮胎的动作要领（两只脚并拢，弯曲脚，用力跳入轮胎中心，然后用力跳出，前脚轻轻着地，练习2次。）。 （从那里观察孩子跳动，发现问题，并及时解决。）3，（1）连续练习两个轮胎。孩子们的第二次及格已经过去了，以下的老师必须增加难度。我相信孩子们也可以通过游戏。 （首先与孩子们一起建立场地），也请孩子们先示范一下，然后邀请他们一起跳，然后再跳的人也不会再去教练了。（2）跳轮胎比赛。刚才孩子们学会了连续跳两个轮胎。以下老师必须增加难度。让我们进行接力赛，看看哪个组跳得快。 （规则：一个孩子先跳过轮胎，然后跑回握住第二个孩子的手，第二个孩子再次跳，看看哪个组先跳。）三：放松活动：要求孩子们乘轮胎，坐在轮胎上放松。 （伸展，游泳，划船，开车和浇水，拍打地面。）然后请孩子们将轮胎放回原位，比赛结束了。小百科全书：轮胎是在各种车辆或机械上组装的经碾压的圆形弹性橡胶产品。通常安装在金属轮辋上，它可以支撑车身，缓冲外部冲击，实现与路面的接触并确保车辆的行驶性能。