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1、幼儿园大班教学计划圆形变变变带反思太攀课圆形变变变包括对大班美术主题教学活动的反思，让孩子们发挥想象力，创造性地使用材料制作自己的作品，并通过折叠，绘画，切割，粘贴等方式改变一个或多个圆。生产，培养幼儿寻找解决困难的方法的能力，来看看带有反思计划的幼儿园班级圆形变变变。活动目标1.通过折叠，拉伸，切割，粘贴等方法使圆或多个圆变形，然后组合并制作出来。2.发挥想象力，创造性地使用材料创作自己的作品。3.培养幼儿寻找解决困难的能力。4.进一步研究以在指定范围内平均进行美术活动。5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。主要困难通过折叠，绘画，绘画，粘贴等使圆或圆变形并组合，可以
2、通过解决问题和创造性地使用材料来解决该方法。活动准备:的示例：绘图纸，各种尺寸的彩色圆形纸，剪刀，胶棒，棉签，各种尺寸的盖子。活动程序一，引领话题儿童的观察和讨论：我们周围的哪些物品是圆形的，在示例中，这些照片是如何制作的？用什么形状的纸粘贴它们？激发孩子对学习的兴趣。二，讲解示范1.扇形涂蘑菇:用蘑菇伞制成的大半圆，几个小圆形使蘑菇上的花斑，圆柱形使蘑菇柄。2.结合孩子们的讨论，老师进行一些不同的回合，并将果树，公鸡，金鱼等粘贴。3.尝试圆形变形方法：（1）示范画中儿童观察图片上的图片是什么（三角形，矩形，曲线，萝卜，草，花等）（2）引导孩子尝试圆形变形法4.儿童练习（1）鼓励幼儿大胆想象并
3、粘贴各种有趣而丰富多彩的作品。（2）正确使用剪刀，将切下的废料放在指定的位置，并注意保持工作台地板清洁。（3）鼓励幼儿设计独特的造型并将其粘贴到完整的图片中。三，评论要求孩子们在工作中讲故事情节，老师给出评估并坚持到小手画廊。活动扩展：幼儿根据现有的裁剪和裁剪方法独立设计图片并编写故事。教学反思本课抓住了孩子好奇心和探索爱的心理，使孩子可以在自由想象的同时抑制孩子的混乱。孩子们的想象力很丰富，而且画面完整生动。例如，七斑瓢虫在花中晒太阳。宜人的山羊在草地上玩游戏，鸟类在天上飞，热气球升上天空，小鱼吐出气泡等等。孩子们的想象力非常丰富，他们敢于挑战困难，并尽力解决困难。这完全超出了老师的预期，效果非常好！缺点是一些孩子的动手能力较弱，他们在操作时不知所措，并且需要固定的老师。提示和帮助，因此在将来的日常活动中，有必要为幼儿提供更多的锻炼机会，使每个孩子在手动活动课中都能感到快乐。小百科全书：在平面上，移动点以某个点为中心，通过旋转一定长度的距离形成的闭合曲线称为圆。圈子中有无数点。