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1、我们是快乐的一家人,幼儿园小班家长会议,手机是否在震动档上？,签到表签名了吗？,温馨提示,家园联系卡拿到了吗？,同意制作采帧集相册吗？,一、相互认识,老师逐一自我介绍： 我是老师，我会以身作则，做个有服务尊严的班级领头人，乐意牺牲休息时间为孩子们创设优质的生活学习环境。,老师逐一自我介绍： 我是老师，幼儿美术是我的强项，我会尽全力培养孩子们的美术兴趣、想象力、表现力。争取让大家在梦里笑醒,老师逐一自我介绍： 我是老师，我会全心全意为小三班的宝贝们付出，用爱心耐心和责任心，陪伴小朋友们健康、快乐成长。,老师逐一自我介绍： 我是老师，我会尽力照顾孩子们的吃、喝、拉、撒，保证把消毒工作做到更好。,自
2、我介绍： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或积极参与家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或积极参与家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或积极参与家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或积极参与家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或积极参与家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作
3、，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的
4、xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。
5、,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动
6、策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩
7、子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,自我介绍格式： 我是的xxx，在xxx单位工作，能为孩子们提供（参观场地或活动策划或家长助教。）服务。,二、快乐游戏, 开始游戏, 请16名家长站成一横排，仔细听 游戏方法和规则： 当您后面的家长轻轻拍打您的肩膀时，请转身与他面对面，并将他的动作模仿下来，再轻轻拍您前面家长的肩膀。规则是只能用动作，不能动嘴巴。, 请1-2名家长分享游戏感受
8、, 请全体家长思考： 我们如果看到的是某个片段，就不要轻易把这个片段传递给他人，因为每个人的理解和认识都有差异，避免误解、甚至是演绎事实。, 请还未参与游戏的家长站成两个 圆圈，仔细听游戏方法和规则： 请两个圈上的家长手牵手，并用30秒钟时间牢记自己左手拉着谁的手，右手拉着谁的手；然后老师会适当交换彼此的位置，再请拉回起初左手和右手。规则是只能用动作，不能动嘴巴。, 开始游戏, 请1-2名家长分享游戏感受, 请全体家长思考： 全班32个家庭，到大班将发展到36个家庭，老师只有四位。矛盾会不断出现，就需要这个大家庭里的每位成员用积极、阳光的心态去面对和解除一个又一个的心结。,三、分享孩子现阶段情
9、况,大部分挑食,一吃饭就畏难,策略：改善家庭用餐习惯,孩子普遍醒得较早,策略：眼罩、早睡早起,策略：在家一对一地教,空间里有穿脱衣服步骤照片，在家一对一巩固,各组不同话题 bo,四、话题讨论, 15分钟讨论, 各组派代表用3分钟上台分享交流,讨论与分享环节,老师归纳, 话题一：生活习惯与生活能力 指南健康（三）生活习惯与生活能力.doc 话题二：孩子被打或打了别人指南社会人际交往.doc 话题三：耐寒训练 穿衣指数.ppt 话题四：老人或保姆带孩子利与弊 老人或保姆带孩子要谨记.doc,分 享石头汤,五、石头汤,上届还留下8100元现金,小三班家长。,蔡禹晨 葛彦淇 陈俊晓 汪子瑜,六、家委会成员闪亮登场,即兴演说,热烈恭贺以下家长光荣加入本园和本班家长委员会组织：,我们要做快乐的一家人！,我们要做快乐的一家人，我们也有“石头汤”的精神与力量。让我们为提高宝宝的自理能力，增强宝宝的体质而担负各自的责任吧！,温馨提示：,请家长在百忙中撰写 家长会会后感悟！,祝,您,晚,安,