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1、幼儿园中班教学计划亲亲绿色带反思中班教学计划亲亲绿色包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以便孩子们可以激发对绿色的喜爱，可以用相对完整的陈述表达对绿色的热爱，了解故事的内容，了解每个人喜欢绿色的原因，在认真观察图片的基础上，鼓励孩子大胆地讲故事的故事，快来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班亲亲绿色。活动目标1.了解故事的内容，了解为什么喜欢绿色。2，为了激发孩子对绿色的热爱，请用更完整的陈述来表达对绿色的热爱。3.在仔细观察图片的基础上，鼓励孩子大胆讲故事的故事。4.激发人们对文学作品的兴趣。活动准备1. 11号挂图。2.绿色透明玻璃纸。3，一盒油画棒。活动程序一，开始部分进行油粉彩谈话
2、会导致激发幼儿学习的活动。-显示油画棒：这是什么？油粉彩可以涂成多种颜色。您最喜欢以下哪种颜色？为什么？ （指导幼儿回答老师的总结）-谁最喜欢绿色？为什么？ （让孩子们大胆地谈论他们自己的想法）-有些小动物也喜欢绿色。为什么？ （指导幼儿说出自己的想法）-今天我们要学习一个叫做亲亲绿色的故事。老师讲故事，请孩子听故事。 亲亲绿色二，基础部分欣赏故事1.老师再次讲故事。问题：这个故事叫什么名字？ （请问孩子对故事名称的完整回答是亲亲绿色。）2.为什么绿色宝宝不开心？ （指导幼儿根据故事情节回答问题）3.小木偶如何安慰它？哪些小动物喜欢绿色？ （引导孩子根据故事内容完成答案）4.为什么他们最喜欢绿
3、色？ （指导幼儿根据故事的内容回答问题）5.请再次听这个故事。结合挂图讲故事。-问题：为什么山羊，兔子姐妹，长颈鹿和孩子喜欢绿色？-绿色的婴儿感觉如何？它说什么？6，吻绿-你喜欢绿色吗？如果你告诉这个绿色的婴儿，你会怎么说？-激发幼儿说些绿色的话。7，看绿色世界-孩子们手里拿着一个小玻璃纸，带领孩子们到户外场所，通过玻璃纸看看周围世界变成了什么颜色？-引导儿童谈论：绿树，绿色幼儿园，绿色儿童等。三，结束部分总结活动课！活动反思：这项活动的优势：如果教具的准备更加充分；在活动环节中，与孩子们分享绿色婴儿的照片，绿色婴儿将从快乐变成不快乐，老师和年轻人一起讲故事，并且故事将只告诉孩子。礼节教育在活动中的渗透和儿童在语言指导中的指导比较好。在老师更换了老师之后，老师与孩子一起更改了工作纸上的四个项目，并让孩子对这四个项目应用绿色（给孩子一个明确的目标）。更好。将来，在教育和教学中，我将继续发扬自己的优势，弥补自己的不足，并设计教育和教学活动，以期促进幼儿的更好发展。百科全书：绿色是青色和黄色的混合色，然后根据比例的不同，并添加不同程度的其他颜色以呈现不同的色彩表现，有很多。