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1、幼儿园中班教学计划棉花糖中班教学计划棉花糖适用于中班语言主题教学活动，使孩子们对故事感兴趣，最初感受到故事中与朋友分享的幸福，喜欢听故事，理解故事内容，可以讲故事中的主要人物。您可以分析故事情节并培养您的想象力。过来看看幼儿园中的棉花糖课程计划。活动目标：1.我喜欢听故事，理解故事的内容，并讲述故事中的主要人物。2.对投资故事感兴趣，最初感到在故事中与朋友分享的乐趣。3.能够分析故事并培养想象力。4.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。活动准备：1.故事课件。2.材料：三只大小不一的小鼠，水果和动物的图像，这些是幼儿熟悉的。3.身体：一组棉花，棉花糖。活动程序：一，激发兴趣提出一个棉花糖问题：
2、今天，老师带来了一些美味的东西。让我们看看它是什么。 （棉花糖）2.棉花糖长什么样？ （孩子们的个人诉说）二，欣赏故事的理解1.还有一个关于棉花糖老师的有趣故事！展示课件，然后老师讲故事。2.回顾故事。第三，体验故事情节1.三只小老鼠在树林里一起制作云蛋白软糖（显示云糖果）。他们向云中添加糖和大量水果，他们将添加哪种水果？2.婴儿在孩子的小椅子后面。让我们看看你得到了什么水果？那是什么感觉吃什么味道？ （讨论）。3.（老师演示）我送红甜苹果。4.我们帮助小老鼠添加了如此多的水果味，棉花糖散发出一阵芬芳，芬芳飘入树林中，哪个动物朋友闻到了云糖的味道？ （儿童讲，显示动物图片）。5.动物朋友想做什么？这三只小老鼠会做什么？6.老师示范送棉花糖（小熊请吃棉花糖！）7.婴儿操作：使用棉花模拟每个人的棉花糖。我发现这三只小老鼠只吃了一点棉花糖，然后谈论：他们还那么高兴吗？ （他们招待了谁，那里有多少朋友？）我觉得每个人都在一起玩得很开心。他们有很多朋友，非常高兴。老鼠小说，我们明天仍然必须制作云朵棉花糖。8.三只小老鼠还为我们制作了一团棉花糖。他们知道我们中的许多人已将它们送到加工厂，将它们加工成小棉花糖供我们分享。我们感谢小老鼠！活动额外资讯：我们也一起分享棉花糖。小百科全书：棉花糖是指市场上的一种软糖。它疏松多孔，具有一定的弹性和韧性，并以与棉花相似的口感和质地而得名。