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1、中考专项复习之,文言文阅读,（一）,考例导航,2002年中考题 阅读下面文言文，完成1114题。 马 说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。,11下列各组句子加点词的意义和用法完全相同的一项是（3分）,A,12理解课文内容，然后填空（5分） （1）文中“世有伯乐，然后有千
2、里马”一句强调了_的作用。在今天，如果你的才华不能被发现，完全可以 _（用文段外成语填空），把自己的才华积极主动的显露出来；而在位者识别、任用人才也应_ （用文段外成语填空）。 （2）文中表明千里马被埋没的根本原因的句子是_。对在位者的不能识别人才，埋没、摧残人才，作者表现出强烈的_之情。,伯乐（在位者）对千里马（人才）起决定,毛遂自荐,知人善任,食马者不知其能千里而食也,愤慨,13下列说法正确的一项是（3分） A“鸣之而不能通其意”，这句话朗读停顿的划分是准确的。 B“其真无马邪？其真不知马也！”这里反问与推测语气连用，既是作者的感慨，更是对统治者愚昧无知的无情嘲讽。 C马说中的“说”在这里
3、表叙述，本文述说了伯乐和千里马的故事。 D本文选自昌黎先生文集，作者韩愈，宋代人，“唐宋八大家”之一，有“文起八代之衰”的美誉。,B,14翻译下面的句子（4分） （1）一食或尽粟一石 _ （2）策之不以其道 _,吃一顿有时要吃完一石粮食,驱赶它不按照正确的方法。,读下面文言文，完成1114题。 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂
4、士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。,2003年中考题,11、下列句中加点词含义相同的一项是（ ） A、舜发于畎亩之中 发于声 B、人恒过 国恒亡 C、傅说举于版筑之间 举大计亦死 D、行拂乱其所为 入则无法家拂士,12、用现代汉语翻译下面的句子。（6分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能 翻译： （2）困于心，衡于虑，而后作 翻译：,B,（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。,内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。,13、本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。其中，思想上要 ，行为上要 。（用原文回答）（2分） 14、结合自己的
5、实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。（不超过20个字）（4分）,苦其心志,行拂乱其所为,要点： “磨难对人的成长具有重要作用”、“要有危机意识，不要贪图安乐”等。,读下面文言文，完成ll14题。 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作
6、气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,2004年中考题,11下列句于中加点词含义相同的一项是（ ）（3分） A又何间焉 B。 公问其故 立有间 并驱如故 C 肉食者鄙 D。何以战 顾不如蜀鄙之僧哉 域民不以封疆之界 12用现代汉语翻译下面的句子。 (1)小大之狱，虽不能察，必以情。 翻译 (2)忠之属也。可以一战。战则请从。(3分) 翻译：,D,大大小小的案件，即使不能一一细察，也一定要依据实情来处理。,（这是）尽了本职的一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。,13曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是
7、 。 (用原文回答)(2分) 14读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字)(4分),夫大国，难测也，惧有伏焉,参考： 鲁国获胜的主要启示有，获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见,阅读孟子鱼我所欲也选段，完成1215题。（15分） 12.下列加点词的意义完全相同的一项是（ ）（3分） A. 屋舍俨然 B. 故患有所不辟也 舍鱼而取熊掌者也 且人患志之不立 C. 非独贤者有是心也 同舍生皆被绮绣 是进亦忧，退亦忧 是故所欲有甚于生者 13.根据文段内容填空。（5分） 选段中，作
8、者将 比作鱼，将 比作熊掌，提出了他的主张：当二者不能两全时，应 。（3分） 孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。（2分） 14.翻译下面的文言语句。（4分） 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 翻译： 15.孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。（3分）,2005年中考题,阅读下面选文，完成1115题。 嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“
9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? (范仲淹岳阳楼记) 11、解释下面句中加点的词。(3分) (1)居庙堂之高则忧其民( ) (2)是进亦忧，退亦忧（ ） (3)微斯人，吾谁与归( ),2006年中考题,居：处、处在,进：在朝廷上做官(居庙堂之高),归：归依,12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)予尝求古仁人之心。 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 13选文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与_形成了对比。(2分) 14“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分) 15当今社会，有的人过分看重
10、物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分),我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。,在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。,不以物喜，不以己悲,迁客骚人,表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。,阅读桃花源记选段，完成文后812题。 8、解释下面句中加点字词的的含义。（3分） （1）有良田、美池、桑竹之属 （2）悉如外人 （3）余人各复延至其家 9、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ） A仿佛若有光 B
11、阡陌交通，鸡犬相闻 C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋 10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： （2）此人一一为具言所闻。 译文： 11、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。（2分） 12、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（4分）,2007年中考题,阅读陋室铭选文，完成文后912题。(15分) 9解释下面句中加点词的意义。 (4分) (1)山不在高，有仙则名( ) 谈笑有鸿儒（ ） (3)可以调素琴，阅金经( ) 无丝竹之乱耳（ ） 10用现代汉语翻
12、译下面的句子。 (4分) （1）斯是陋室；惟吾德馨 （2）苔痕上阶绿，草色人帘青。 （3）谈笑有鸿儒 （4）无丝竹之乱耳 11下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(3分) A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室，就不陋。 12“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? (4分),2008年中考题,阅读醉翁亭记，回答9一12
13、题。（15分） 9.解释下列加点的字（4.分） （1）名之者谁 名： （2）云归而岩穴暝 归： （3）至于负者歌于滁 负：（4）杂然而前陈者 陈： 10.将下列句子译成现代汉语。（4分，每小题2分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 l1.选出对文章意思理解不正确的一项（ ） （3分） A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。 B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。 C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。 D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。 12.在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第3段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。（5080字，不得翻译原文）（4分）,2009年中考题,重庆市历年文言文中考命题分析,复习文言文的方法,1、探究中考文言文的例题要点（已经完成）,2、学生预习复习梳理字词（学生完成）,4、练习其他省份的中考文言文（课堂完成）,5、专项文言文练习 （课后完成）,3、根据教师用书理解文意（老师完成）,本堂余时复习,看书及完成空白 中考联通8489页,