高中语文人教版必修三 第1单元 学业分层测评1 含答案.doc

上传人:螺丝刀 文档编号:4149535 上传时间:2019-10-23 格式:DOC 页数:7 大小:104.50KB
返回 下载 相关 举报
高中语文人教版必修三 第1单元 学业分层测评1 含答案.doc_第1页
第1页 / 共7页
高中语文人教版必修三 第1单元 学业分层测评1 含答案.doc_第2页
第2页 / 共7页
高中语文人教版必修三 第1单元 学业分层测评1 含答案.doc_第3页
第3页 / 共7页
高中语文人教版必修三 第1单元 学业分层测评1 含答案.doc_第4页
第4页 / 共7页
高中语文人教版必修三 第1单元 学业分层测评1 含答案.doc_第5页
第5页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中语文人教版必修三 第1单元 学业分层测评1 含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文人教版必修三 第1单元 学业分层测评1 含答案.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、 学业分层测评(一)1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() (1)贵阳的月嫂市场一直红红火火,有些月嫂每月工资在万元以上,就这样还供不应求。不过,也确实存在月嫂_的现象,有些甚至滥竽充数。(2)针对当前全系统办公室人员变动大、业务能力_的实际情况,云南省质监局精心组织、周密策划,举办了全省质监系统办公室业务培训。(3)张某虽身出名门,也曾到海外名校留学,但回国后却放着好好地工作不做,_,竟凭三寸不烂之舌,借“资本运作”之名坑蒙拐骗,令人不齿。A参差不齐良莠不齐不稂不莠B良莠不齐参差不齐不稂不莠C良莠不齐不稂不莠参差不齐D参差不齐不稂不莠良莠不齐【解析】良莠不齐:好人坏人都有,混杂在

2、一起。多用于人。符合(1)句中“月嫂”的实际。参差不齐:形容水平不一或很不整齐。符合(2)句中“办公室人员的业务能力水平不一”的现状。不稂不莠:比喻人不成才,没出息。(3)中张某的表现就属于“不成才,没出息”,所以选用“不稂不莠”。【答案】B2下列各句中,没有语病的一句是() A为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。B根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。 C这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。

3、 D为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的食品安全法作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。【解析】本题从语序不当、结构混乱、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A项,语序不当。“从现在起到年底”,应该放到“国家大剧院宣布”之后,修饰限定承办演出的时间段。C项,句子前两分句的主语是“边缘人”这类形象,而最后一个分句把主语偷换成了“人们”,造成句子结构混乱,可以把最后一个分句修改为“这类形象会引起人们深深的思索”。D项,成分残缺。“被冠以史上最严的称号”前缺主语,可在“因加大了”前加“新食品安全法”。【答案】B3填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是() 我们的思想愈

4、深刻,我们的感受愈丰富,我们的情感愈细腻,我们借以表达思想、感受和情怀的语汇就愈需要丰富。内心的丰富会表现为语言的丰富,我们词汇的丰富和新颖,也就在一定的意义上意味着我们思想的丰富和新颖。我们可以通过对语言的锤炼来提升我们思想的品质。因为,_。A锤炼思想其实就是锤炼语言B我们要锤炼思想,也要锤炼语言C锤炼语言其实就是锤炼思想D我们要锤炼语言,也要锤炼思想【解析】本题重点考查语言的连贯。由“因为”可知本句话应回答锤炼语言和锤炼思想之间的关系,由上一句话又可得知应强调锤炼语言对锤炼思想的重要性,故选C项。【答案】C4下面是红楼梦第三回中林黛玉谢绝晚饭的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话,从委婉、得体的角

5、度简要分析其所含的意思。 邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说,笑道:“这倒是了。”于是黛玉告辞。【解析】此题考查对语言得体与否的辨析能力。“舅母爱惜赐饭,原不应辞”表达感激之情,“只是还要过去恐领了赐去不恭”表述尽快离去的理由,“异日再领,未为不可”请求谅解,改日从命。【答案】林黛玉简短的回话中包含了三层意思:充分肯定了对方的美意;表述了自己尽快离去的正当、充分的理由;表示改日一定从命,请求对方谅解。5在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处

6、不超过15个字。汉字是蛮有意思的一种文字,许多汉字都可以用拆字法来解释。例如,“与日月合其明”中的“明”字,_,那是连孩子也知道的“日月为明”。可是,说文解字却道:“明,照也。”月亮透过窗户照进来的光线,这是“明”的本义。于是,人们纳闷了:_,而不是日光呢?太阳难道不比月亮更明亮吗?原来,这跟中国人的诗意情怀有关。中国人习惯了日出而作,日暮而息,中国文人又对月光情有独钟。所以,在艳阳高照的白天,他们并没有太多地去关注光线,_,人们才格外地感到月光跟人的关系。【解析】句应紧扣段首的观点句,对“明”进行拆字表述; 句之前的“纳闷”一词提示此处应为对“月光透过窗户照进来的光线”的疑问;句应与下文照应

7、,设定有“月光”的情景。【答案】由“日”和“月”组成为什么是月光穿过窗户照进来而到了明月当空的晚上6概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。【解析】本题考查压

8、缩语段的能力。解答本题,要先审清题干,明确所要压缩的字数要求。要全面把握材料,明确所给材料陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,尽可能简练地概括文段的主要内容。如本题所给语段的陈述对象为“长征三号丙改二型火箭”,主要事件为:搭载“嫦娥五号试验器”,执行发射任务,为保证完成此任务而对它进行了多项技术攻关。然后再将主要事件加以整合即可。【答案】长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。阅读下面的文字,完成710题。刘姥姥初进荣国府刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着一个秤锤般一物,却不住

9、的乱晃,刘姥姥心中想着:“这是个什么东西?有甚用呢?”正呆时,陡听得当的一声,又若金钟铜磬一般,倒吓得不住的展眼儿。接着又是一连八九下,方欲问时,只见小丫头们一齐乱跑,说“奶奶下来了!”平儿与周瑞家的忙起身,说:“刘姥姥只管坐着,等是时候,我们来请你。”说着迎出去了。刘姥姥只屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手儿叫他。只见那凤姐家常带着紫貂昭君套,围着那攒珠勒子,穿着桃红洒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙;粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶,也不抬头,只管拨手炉内的灰,慢慢的道:“怎么

10、还不请进来?”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人立在面前了,这才忙欲起身。犹未起身,满面春风的问好,又嗔周瑞家的:“怎么不早说!”刘姥姥已在地下拜了数拜,问姑奶奶安。凤姐忙说:“周姐姐,搀着不拜罢。我年轻,不大认得,可也不知是甚么辈数,不敢称呼。”周瑞家的忙回道:“这就是我才回的那个姥姥了。”凤姐点头,刘姥姥已在炕沿上坐下了。板儿便躲在他背后,百般的哄他出来作揖,他死也不肯。这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃,刚问了几句闲话时,就有家下许多媳妇儿管事的来回话。周瑞家的回了太太回来向凤姐道:“太太说了,今日不得闲,二奶奶陪着便一样的。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢;若有甚的说,只管告诉二奶

11、奶,都是一样。”刘姥姥道:“也没甚的说,不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶,也是亲戚们情分。”周瑞家的便道:“没有甚说的便罢;若有话,只管回二奶奶,是和太太一样的。”一面说,一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意,未语先飞红了脸,欲待不说,今日又所为何来?只得忍耻道:“论理,今日初次见姑奶奶,却不该说的;只是大远的奔了你老这里来,少不得说了我今日带了你侄儿,也不为别的,只因他爷娘在家里,连吃的都没有,天气又冷了,只得带了你侄儿奔了你老来。”说着,又推板儿道:“你爹在家里怎么教你的?打发咱们来作什么的?只顾吃果子么!”凤姐早已明白了,听他不会说话,因笑止道:“不必说了,我知道了。”忙命:“快传饭来。”一时周瑞家

12、的传了一桌客馔来刘姥姥已吃完了饭,拉了板儿过来,舔唇咂嘴的道谢。凤姐笑道:“且请坐下,听我告诉。你老人家方才的意思,我也知道了。论亲戚之间,原该不待上门来,就有照应才是。但如今家中事情太多,太太上了年纪,一时想不到是有的。况我接着管事,都不大知道这些亲戚们。一则外面看着虽然烈烈轰轰,不知大有大的难处,说与人也未必信呢。今你既大远的来了,又是头一次儿向我张口,怎好教你空手回去?可巧昨儿太太给我的丫头们作衣裳的二十两银子,还没动呢,你不嫌少,且先拿了去用罢。”那刘姥姥先听见告艰苦,只当是没想头了,又听见给他二十两银子,喜得又眉开眼笑道:“我们也知艰难的,但俗语道:瘦死的骆驼比马还大些。凭他怎样,你

13、老拔一根汗毛,比我们的腰还壮呢。”周瑞家的在旁听见他说的粗鄙,只管使眼色止他。凤姐笑而不睬,叫平儿把昨儿那包银子拿来,再拿一串钱来,都送至刘姥姥跟前。凤姐道:“这是二十两银子,暂且给这孩子们作件冬衣罢。改日无事,只管来逛逛,方是亲戚们的意思。天也晚了,不虚留你们了。这串钱雇了车子坐罢,到家该问好的都问个好儿。”刘姥姥只管千恩万谢,拿了银钱,随周瑞家的走至外厢,仍从后门去了。(选自红楼梦第六回,有删节)7下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A刘姥姥通过周瑞家的进了贾府,在等待凤姐的时候,只见小丫头们一齐乱跑,说:“奶奶下来了!”这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。B周瑞家的

14、传达王夫人的意思,要刘姥姥“若有甚说的,只管告诉二奶奶”,并再次暗示和催促她,但刘姥姥却迟疑再三,言非所想,这是她的谨慎性格所致。C刘姥姥家因为生活困窘、衣食不济,前去贾府寻求经济帮助,作者设置刘姥姥这个角色进贾府,形象地说明了“上山擒虎易,开口求人难”的道理。D作者安排刘姥姥进贾府,就是以一个外人的眼光来描写贾家的奢华,自鸣钟,凤姐珠光宝气的打扮,传来的一桌子饭,都写出了荣府的豪富奢华。E刘姥姥说到为难之处,推出板儿说话,作者刻意安排这个角色使他成为行乞的幌子,缓解了刘姥姥的窘态,让人不觉得她的话语那么突兀。【解析】B项,“这是她的谨慎性格所致”不当,实为一见面就张口求人,情有所难。C项,不

15、是为了说明“上山擒虎易,开口求人难”的道理,这与主题不符。E项,“行乞的幌子”评价不当,“话语那么突兀”之说不当。【答案】AD8小说中刘姥姥是一个什么样的形象?【解析】可以从选文中对刘姥姥的语言、动作、心理等直接描写,以及其他人物的间接描写中,分析概括刘姥姥的形象。【答案】刘姥姥是一个贫穷质朴、没见过世面、言语粗俗,但又有些自尊、难以启齿求人的农村老妇人形象。9小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节,这样写有什么作用?请简要分析。 【解析】小说中的细节描写,具有多重作用,或渲染气氛,或烘托心理和形象,或表现人物或事物特点。本题可从这几个方面思考。【答案】为王熙凤的出场做铺垫,反衬了

16、刘姥姥初入贾府的心情,渲染环境氛围。这一细节描写十分高明,它通过刘姥姥的听觉和视觉来渲染王熙凤的出场,由此可见贾府之盛极一时。10凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚的神态、动作和语言,有人认为傲慢无礼,也有人认为比较得体。请结合全文,谈谈你的观点和理由。 【解析】首先要明确自己的观点;其后要到选文中寻找支撑自己观点的信息,并加以分析。【答案】(观点一)凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。(1)运用“不接茶”“不抬头”等神态描写,写出了凤姐的富贵和傲慢;(2)运用了“忙欲起身”“犹未起身”等动作描写,显示了凤姐的虚情假意;(3)运用了“嗔周瑞家的”等语言描写表现了凤姐表里不一的性格特点。(观点二)凤姐接待刘姥姥比较得体。(1)运用了“满面春风”的神态描写,写出了凤姐的热情;(2)运用了“忙欲起身”的动作描写,写出了凤姐对穷亲戚的尊重;(3)运用了多处语言描写,写出了凤姐的周到和客气。最新精品资料

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1