【最新】人教版高中语文选修《文章写作与修改》:4.2《整体的调整》同步练习及答案.doc

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1、最新精品资料第二节局部的完善1下列语段各句的顺序十分紊乱,请加以调整。家长、学校、社会没有把孩子当成一个能够自己正常地自由地生活的人,而是一个娇弱的天使,一个捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了的宝贝,踩了一块西瓜皮滑倒就好像有多大的不幸降临似的。解析第一个分句说没把孩子当成能够自由地生活的人,“而是”之后的两个分句在结构上好像是承接前句的,但从意思上看却是陈述孩子的,两个句子衔接不上,如果在“而是”后面补上“把孩子当成”,句子就通顺流畅了。而最后一个分句又和前两个分句之间文意跳脱,如果补上“家长们感觉孩子”,句子前后就衔接紧密了。答案家长、学校、社会没有把孩子当成一个能够自己正常地自由地生活的人,

2、而是把孩子当成一个娇弱的天使,一个捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了的宝贝,家长们感觉孩子踩了一块西瓜皮滑倒就好像有多大的不幸降临似的。2阅读下面的文字,按要求作文。以相对论闻名于世的爱因斯坦,是一个快乐的人。他的人生有“四不”:不求名、不求利、不求人、不求掌声。他说:“我从工作、小提琴和帆船上得到快乐,胜过人间一切荣华富贵。”请以“拥有与快乐”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。【写作提示】“拥有与快乐”是一个关系型话题,作文时可以考虑以下几种立意:一、拥有荣华富贵,不一定就能获得快乐。二、“我”以拥有为快乐。(比如“我”以心中有爱无私的、不计报酬的爱为快乐,“我”以

3、拥有助人为乐的技能为快乐,“我”以拥有宽容大度、善解人意的品行为快乐,“我”以拥有健康的身体为快乐等等。)三、在所拥有的物质生活、名誉地位基本相同的情况下,不同的心志,决定着一个人能否快乐处世。3阅读下面的材料,然后按要求作文。(1)人们拼命炒房地产,占用了大量的耕地;大肆砍伐树木,破坏了森林资源;违规建造小工厂,废水污染了河流海洋,海洋生物受到侵害这一切都造成对资源的严重破坏,将会严重影响未来社会的发展。(2)经济活动在人们的生活和交往中,地位越来越显赫,人们整天在忙两件事,工作和消费,没有时间停下来关注自己的灵魂。一个迷失自我的群体,其未来会是光明的吗?(3)科技发展日新月异,人们普遍感受

4、到了科技发展带来的方便飞机、可视电话、电脑、磁悬浮列车等等,缩小了空间的距离,使世界变得更小了。未来生活肯定与科技的发展有着更为密切的关系。展望未来,关注明天,能给我们带来信心和希望,提醒我们完善现实的工作,请以“关注未来”为话题写一篇不少于800字的文章。【写作提示】人生是一次充满希望的旅行,这希望便来自对前方美景的向往,这希望使我们不断地追求,并在不断的追求中感到幸福和满足。“关注未来”是一个动宾关系的短语,审题时“关注”与“未来”都要考虑到。从“关注”的角度思考,你可以尽展奇思妙想,描写未来人类生产生活的美好图景;也可以从“现实”与“未来”的关系中认识未来,随时调整现实的实践方式,把握未

5、来的发展方向;还可以着眼于人们的社会实践对未来社会的不良影响,提醒人们,在考虑现实发展的同时,关注未来,关注人类前途等。从“未来”角度思考,你要善于对“未来”这个中心词进行合理切分,选择一个适合自己的较小的角度来写,如“未来教育”“未来科技”“未来环境”“未来人才”“未来文学”“未来农业”等等。善于想象者,可以写叙事类文章,将深邃的思想寓于生动有趣的故事之中;善于说理者,可以写说理类文章,从一个小的角度切入,或表达对未来的忧思,或昭示未来的美好等。从内容到形式都鼓励创新,倡导张扬个性。4下面列举了几组词语,阅读后根据要求作文。A脸颊责备困惑是非追求窗户B舞蹈生活屈膝魔方预感沉默C花季邻居迷人退

6、学浮躁跋涉D数字泪水二胡事实人生亲人E贫瘠面颊体验歌唱细胞雕塑F季节比赛公司体操风暴麻烦G医院空缺花生彩票辍学号码H粉笔流泪筷子风尘姿态未来I巅峰残酷希望醉酒被褥枯萎J板凳舒畅坎坷成功寒风方便面请选择上面几组词语中的一组,并就此为话题对象写一篇文章。要求:必须用上所给词语,可直接用,也可意用,但需在文章题目后面标注组别(只用ABCD);立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字。【写作提示】这是一个有创新的话题,可以避免抄袭,也可以避免宿构,需要借助联想和想象,思考它们之间的关系,然后才能立意和选材。它能够考查考生的创造性,能够体现考生的创新能力。当然,不能机械地将这些词串联起来,必须完美巧妙地创作一篇新巧的文章。最新精品资料

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