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1、幼儿园小班教学计划冰中取糖小班教学计划冰中取糖适合小班科学主题教学活动，让孩子们尝试使用工具积极探索，感受探索的乐趣，感受冰的各种特征，愿意大胆尝试并与同龄人分享经验，来看看幼儿园小班冰中取糖教案。活动目标1感知冰的各种特征。2尝试使用工具进行探索，并感受到探索的乐趣。3愿意大胆尝试，并与他人分享您的感受。4在解决问题上要有成就感。活动准备吹风机，锤子，餐刀，热水袋，热水。一些装有糖果的冰块（相同数量的儿童）。活动程序一，进口1展现大块冰块，激发孩子们的参与热情，并初步感知冰块的特征。问题：您对此有何看法？触摸时感觉如何？ （老师拿着冰块，这样每个孩子都可以先触摸它并产生初步印象。）在大冰块中
2、您会看到什么？ （糖果）2教师摘要：原始的冰块是透明的。我们可以看到里面有糖。问题：您想吃冰块中的糖吗？你怎么能把糖果拿出来吃呢？ （孩子们可以自由讲话。谈论自己的方式。）二，介绍工具老师：老师为您准备了很多工具。让我们看看它是什么。 （重要介绍吹风机和工具的安全性）第三，孩子尝试1孩子自己拿冰块，老师指导孩子观察冰块并进一步感知冰块的特征。问题：触摸冰块时感觉如何？ （冰，凉，硬，滑）2拿给幼儿的工具，然后尝试从冰块中取出糖果。问题：您用什么方法取出糖果？ （鼓励已经拿出糖的孩子，请他们再拿一块冰作为尝试的工具。）四，孩子分享经验1问题：孩子们努力了，你吃糖了吗？谁想引进自己的糖？2小结：孩子们非常聪明，他们使用工具从冰块中除去糖分，我们为此鼓掌。小百科全书：冰是无色透明的固体。这些分子主要依靠氢键。晶格结构通常为六边形，但是根据不同的压力，可以使用其他晶格结构。密度比。