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1、幼儿园小班教学计划大麻花小班教学计划大麻花适用于小班美术主题教学活动，让孩子锻炼手眼协调能力，提高孩子动手能力，培养孩子对泥瓦匠活动的兴趣，指导孩子学习如何曲折，学习和巩固泥，泥技能，来看看幼儿园小班01030010的教案。活动目标：1.培养孩子对泥瓦匠活动的兴趣。2，锻炼幼儿的手眼协调能力，提高孩子的动手能力。3.指导幼儿学习如何扭曲和扭曲，学习并巩固泥和泥的技能。4.激发孩子们感受不同的艺术美。5，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。活动准备：知识和经验的准备：在活动开始之前已经进行了长条练习。备料：捻图，捻生产流程图，泥板。活动程序：一，欣赏与感知实物进口，尽享泥狗老
2、师：孩子们，你知道这是什么吗？看看这是什么小动物？它有什么颜色？通过图片欣赏其他泥塑，知道泥塑已经存在很长时间了。老师：孩子们，实际上，这些东西都有很好的名字。我们称它们为泥塑。泥塑已经在那里存在了很长时间。前者用粘土捏出许多有趣的东西。当土壤干燥时，就制成了。泥塑。其次，表现出身体上的扭曲，引导孩子观察扭曲的形状，并促使孩子参加活动。老师：今天，老师还想邀请您与地球一起玩。我想请你看看这是什么？ （显示扭曲）这个名字叫“ Twist”，是天津这个地方流行的小吃。香脆，非常好吃！看，这是什么形状？ （长，歪）第三，老师用儿童歌曲进行示范操作1.使用儿童歌曲进行示范老师：将紫砂泥拉长（拿一块橡皮
3、泥，拉长）并放在板上。揉成亮亮亮圆棒（捏成小泥条），捏住两端，然后轻轻扭动（然后将其两端折叠在一起，将其两端折叠，然后轻轻拧紧一颗螺钉）。小棍子变了个弯。准备好了！然后，轻轻将其放在板上。2，强调螺丝的作用老师：把两个橡皮泥扭在一起。您可以像老师一样用手握住橡皮泥的两端。两只手朝两个不同的方向旋转，因此扭曲是扭曲的。四，孩子学会扭腰，老师导游老师：现在我请孩子们当大厨，加油！（帮助能力较弱的幼儿学习和巩固泥泞和泥泞的技能。对已经舔过泥泞的孩子进行扭曲动作。）V.结束活动老师：老师接到紧急电话后，超市的叔叔走了过来，说超市的零食现在已经卖完了，请我们的孩子立即把成品送到超市！活动建议：在这种扭曲动作中，您可以探索一种更简单的方法来使孩子拧紧（例如折叠或扭曲），或者使用下蹲动作来达到拧紧效果，并且在演示过程中忽略孩子的歌曲，可以添加使孩子们的歌声更加生动生动。使孩子容易理解。活动重点：孩子们对土壤特别感兴趣。他们觉得新颖是有趣的。孩子们在活动中非常认真，每个人都对土壤很感兴趣。孩子在扭曲的过程中充分表达了自己。有些扭曲是紧的，有些扭曲且是松散的，扭曲的大小也不同，形状也不同。小百科全书：Twist，是中国特制的炒面小吃。起源尚不清楚。现在主要在陕西咸阳，山西La山，重阳，湖北，天津和湖南生产。其中，山西庐山以咸油饼闻名。湖北重阳以其曲折而闻名。天津以大麻花而闻名。