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1、幼儿园小班教学计划懂礼貌带反思小班教学计划懂礼貌反思适合小班的音乐主题教学活动，让孩子们制定游戏规则，让孩子们学习以正确的方式唱歌，并通过玩游戏知道小睡应该安静。不能发出声音，来看看幼儿园班级懂礼貌，对课程计划有所反思。活动目标1，让孩子学会以正确的方式唱歌。2，制定儿童游戏规则。3，通过玩游戏，知道您必须小睡一下才能保持安静。无法发出声音。4，让孩子们感受歌曲的快乐节奏。5，培养孩子的音乐节奏，发展孩子的表现力。教学重点，难度1.交换姿势时，老师在比赛中射击的“小猫”无法发出声音。2，按唱歌节奏演奏。活动准备小猫头饰几把小椅子活动程序1，教小朋友学习这首歌懂礼貌。2，孩子围成一圈坐，双手合十
2、入睡。老师唱歌。歌词如下：孩子们午睡，幼儿园安静。小猫很礼貌，不吵，不吵。抬起脚走路，没人知道您何时进入房屋。3，老师唱歌并轻轻拍打两个孩子的头。被拍照的孩子们静静地站起来，交换位置。走路时请保持安静，不要大声喧.4，游戏继续。教学反思1.一些活动中的孩子不能“睡觉”，总是弯腰弯腰，因为老师认为这会影响游戏效果。有时有些焦虑，我们必须批评孩子。实际上，这不应该。要有耐心并指导孩子。2，在游戏中给老师拍照时，孩子们不能及时做出反应。需要老师保持提醒。3，孩子们在开始游戏时没有制定游戏规则。一些孩子大声说话，小猫在交换位置行走时尖叫。但是过了一会儿，我故意唱得很轻，加上一些肢体语言，然后孩子们慢慢进入了这种情况。开始安静地睡觉，然后轻轻行走。4.孩子们玩游戏后的第二天中午，我发现在马路中间去厕所的孩子们的姿势是一样的：两只手学习小猫，一只手走路。不再有这种尴尬的声音了。小柯克：礼貌是人类维持正常社会所必须遵守的最低道德标准。它是由人们在长期的共同生活和相互影响中形成的，并由习俗，习惯和传统决定。