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1、幼儿园小班教学计划爆米花跳跳小班教学计划爆米花跳跳适用于小班体育主题教学活动，使孩子们可以根据孩子歌曲的信号变化来改变跳跃的高度，在游戏情况下学会游戏中的跳跃，轻松着陆，积极参与活动，现场体验让我们看一下003010幼儿园班的教学计划。活动1.在游戏中，学会在游戏中上下跳跃，并轻轻着陆。2，可以根据儿童歌曲的信号变化来改变跳跃的高度。3.积极参加活动，并为现场的师生体验互动游戏的乐趣。4.发展身体协调。5.培养聪明，勇敢，灵活和纪律严明的品格和活泼开朗的性格。活动准备物质准备：平坦宽阔的场地，音乐和播放器。体验准备：了解爆米花；孩子们已经学到了爆米花跳跳的儿童歌曲。【活动步骤】首先，认识爆米花
2、：情境介绍，明确角色，热身准备。1.创建一个情况并移动身体。老师：宝贝，你喜欢爆米花吗？你们都是谷类食品，和厨师一起去找一个大锅，让我们炸开美味的爆米花！循序渐进大型步行鸡步行小鸭步行跳小兔子高人步行矮人步行步行步行站立2，爆米花热身运动。二，爆米花跳跃：在比赛中班习脚的情况，上下跳跃，着陆轻。1.老师的带头：宝贝，请考虑一下，小米躺在锅里，锅底的火越来越大，小米正在发生什么变化？2，老师的带头：小火小米是什么？什么时候起火？有什么不同吗？鼓励幼儿用自己的行动来表现“小米粒”随温度升高而跳升和下降的现象。着眼于儿童歌曲的组合，帮助孩子区分在遇到小火和大火时，身体动作的高度差异。提醒幼儿同时脱脚
3、并轻轻着陆。3，孩子先听说明书尝试游戏。三，爆米花的生产：可以根据比赛情况的变化迅速改变自己的身体动作。1.创建一种情况并介绍游戏规则-根据情况快速更改您的身体动作。老师：你还记得我们上次学到的爆米花的儿童歌曲吗？让我们一起谈论它。老师：让我问小米颗粒是咸爆米花，好吗？介绍游戏玩法，然后幼儿尝试游戏一次。2，爆米花经验分享-动作示范，关键技巧，集中班习。老师：哪一种谷类谷物愿意向您介绍您的动作，我们将向您学习。3，游戏：爆米花的制作（适当将孩子们的歌曲放火中，增加火爆的内容）-体验老师与孩子互动的乐趣。第四，品尝爆米花。老师：让我们拍拍拍打身体，使爆米花更柔软，让香味飘散得更远。 （孩子们调整呼吸和情绪，重点是伸展和拍打腿和手臂。）给其他人吃爆米花，品尝爆米花。老师：爆米花有那么多吗？我们把它寄回给其他老师和孩子们品尝。附儿童歌曲爆米花爆米花，爆米花，谷粒都想变成花。小火，乒乓球，乒乓球，大火，乒乓球，乒乓球。关掉火，打开盖子，立即炸毁花朵。小百科全书：爆米花是一种由爆米花机中的玉米，酥油和糖制成的膨化食品。很好吃将适量的玉米（或大米，小米）放入爆米花锅中，密封顶盖，然后将爆米花锅放在火炉上并转动使其均匀加热，然后爆米花会弹出。