《最新高中语文 古代语法 词类活用学案人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高中语文 古代语法 词类活用学案人教版必修1.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理词类活用【导学】学习目标：准确判断文言文中常见的词类活用现象。在古汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的习惯灵活运用，在语句中临时改变它的功能，即原来的词性。这种现象就是词类活用，常见的现象有：名词活用为动词，名词作状语，名词、动词、形容词的使动用法，动词活用为名词，形容词活用为动词或名词、动词、形容词的意动用法，数词活用为动词，数词的使动等等。【导思】在文言文的基本表达中，具体有哪些活用现象？各类活用现象又具有哪些特点呢？1、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，在语境义中作动词使用。（1）“一狼洞其中”（狼）中“洞”本是名词，在这里活用为
2、动词“打洞”。 （2）“晋军函陵”（烛之武退秦师）中“军”本是名词，在这里或用做动词“驻军”。 （3）“白衣冠以送之”（荆轲刺秦王）中“白衣冠”，活用做动词“穿白衣、戴白 帽”。 （4）“籍吏民”（鸿门宴）中的“籍”，活用做动词“登记”。2、形容词用作动词：原本词性为形容词，由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。（1）“香远益清”（爱莲说）中“远”原是形容词，在这里充当“香”的谓语，用作动词，远播之意。（2）“亲贤臣，远小人”（出师表）中的“亲”“远”都是形容词活用为动词，后面带宾语“贤臣”和“小人”，翻译为“亲近”和“远离”。（3）（项伯）“素善留侯张良”（鸿门宴）中的“善”是形容词，
3、这里带宾语“留侯张良”，所以活用作动词“与交好”。3、形容词用作名词：原本词性为形容词在具体的语言环境中充当名词使用。（1）“此皆良实”（出师表）中“良实”原为形容词，在这里充当判断句主语“此”的宾语，活用为名词，“善良老实的人”。（2）“共其乏困”（烛之武退秦师）中的“乏困”原为形容词，在这里充当“共”的宾语，活用作名词，“缺少的东西”。（3）“其人居（于）远未来”（荆轲刺秦王）中的“远”原为形容词，在这里充当“于”的宾语，活用作名词，意为“远方”。4、动词活用为名词：原本为动词由于语言环境的改变，临时充当名词使用，词形发生变化。（1）“其妻献疑曰：以君之力”（愚公移山）中“疑”原为动词，现
4、在充当动词“献”的宾语，活用为名词，疑问之意。（2）“前人之述备矣”（岳阳楼记）中“述”本是动词“记述”，这里活用为名词“记述的文字”讲。5、名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点、所用的工具。（1）“狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王”（陈涉世家）中“狐”为名词，和“鸣”一起用在动词“呼”的前面作状语，表示动作行为的状态，“像狐狸鸣叫那样大呼”之意。（2）“既东封郑”（烛之武退秦师）中的“东”为名词，在动词“封”前边做状语，表示动作发生的地方，“在东方”的意思。（3）“函封之”（荆轲刺秦王）中的“函”本为名词，意
5、为“匣子”，这里用在动词“封”的前面作状语，表示“封”的方式“用匣子”的意思。（4）“吾得兄事之”（鸿门宴）中的“兄”本为名词，意为“兄长”，这里用在动词“事”的前边，表示侍奉的方式，“像对待兄长一样”的意思。（5）“以身翼蔽沛公”（鸿门宴）中的“翼”本为名词，意为“翅膀”，这里用在动词“蔽”的前边，表示侍奉的方式，“像鸟张开翅膀一样”的意思。6、使动用法：谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。 （1）“无案牍之劳形”（陋室铭）劳：形容词使动用法，使劳累。 （2）“必先苦其心志”（孟子两章）苦：形容词使动用法，使苦恼。 （3）“臣活之”（鸿门宴） 活：动词的使动用法，使活。7、意动用法：谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。 （1）“吾妻之美我者，私我也”（邹忌讽齐王纳谏）美：形容词的意动用法，认为美。 （2）“太子迟之”（荆轲刺秦王） 迟：“认为迟”。 （3）“群臣怪之”（荆轲刺秦王） 怪：“认为奇怪”。 （4）“越国以鄙远”（烛之武退秦师）鄙：“把当作边邑”。最新精品资料