《2019-2020学年高中数学（苏教版，必修二） 第一章立体几何初步 1.2.4第1课时 课时作业（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中数学（苏教版，必修二） 第一章立体几何初步 1.2.4第1课时 课时作业（含答案）.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019-2020学年苏教版数学精品资料1.2.4 平面与平面的位置关系第1课时两平面平行的判定及性质【课时目标】1理解并掌握两个平面平行、两个平面相交的定义2掌握两个平面平行的判定和性质定理，并能运用其解决一些具体问题1平面与平面平行的判定定理如果一个平面内有_都平行于另一个平面，那么这两个平面平行用符号表示为_2平面与平面平行的性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，_符号表示为：_ab3面面平行的其他性质：(1)两平面平行，其中一个平面内的任一直线平行于_，即_，可用来证明线面平行；(2)夹在两个平行平面间的平行线段_；(3)平行于同一平面的两个平面_一、填空题1平面平面，a，b
2、，则直线a、b的位置关系是_2下列各命题中假命题有_个平行于同一直线的两个平面平行；平行于同一平面的两个平面平行；一条直线与两个平行平面中的一个相交，那么这条直线必和另一个相交；若平面内两条直线与平面内两条直线分别平行，则3过正方体ABCDA1B1C1D1的三个顶点A1、C1、B的平面与底面ABCD所在平面的交线为l，则l与A1C1的位置关系是_4和是两个不重合的平面，在下列条件中，可判定的是_(填序号)内有无数条直线平行于；内不共线三点到的距离相等；l、m是平面内的直线，且l，m；l、m是异面直线且l，m，l，m5已知且与间的距离为d，直线a与相交于点A、与相交于B，若ABd，则直线a与所成
3、的角等于_6如图所示，P是三角形ABC所在平面外一点，平面平面ABC，分别交线段PA、PB、PC于A、B、C，若PAAA23，则SABCSABC_7，为三个不重合的平面，a，b，c为三条不同的直线，则有下列命题，不正确的是_(填序号)ab；ab； ；a; a8已知平面平面，P是，外一点，过点P的直线m与，分别交于点A，C，过点P的直线n与，分别交于点B，D，且PA6，AC9，PD8，则BD的长为_9如图所示，在正方体ABCDA1B1C1D1中，E、F、G、H分别是棱CC1、C1D1、D1D、CD的中点，N是BC的中点，点M在四边形EFGH及其内部运动，则M满足_时，有MN平面B1BDD1二、解
4、答题10如图所示，在正方体ABCDA1B1C1D1中，S是B1D1的中点，E、F、G分别是BC、DC和SC的中点求证：平面EFG平面BDD1B111如图，在三棱柱ABCA1B1C1中，M是A1C1的中点，平面AB1M平面BC1N，AC平面BC1NN求证：N为AC的中点能力提升12如图所示，已知正方体ABCDA1B1C1D1中，面对角线AB1，BC1上分别有两点E、F，且B1EC1F求证：EF平面ABCD13如图所示，B为ACD所在平面外一点，M，N，G分别为ABC，ABD，BCD的重心(1)求证平面MNG平面ACD；(2)求SMNGSADC1判定平面与平面平行的常用方法有：(1)利用定义，证明
5、两个平面没有公共点，常用反证法(2)利用判定定理(3)利用平行平面的传递性，即，则2平面与平面平行主要有以下性质：(1)面面平行的性质定理(2)两个平面平行，其中一个平面内的任一直线平行于另一个平面(3)夹在两个平行平面之间的平行线段相等124平面与平面的位置关系第1课时两平面平行的判定及性质答案知识梳理1两条相交直线a，b，abA，a，b2那么所得的两条交线平行3(1)另一个平面a(2)相等(3)平行作业设计1平行或异面223平行解析由面面平行的性质可知第三平面与两平行平面的交线是平行的45606425解析面面ABC，面PAB与它们的交线分别为AB，AB，ABAB，同理BCBC，易得ABCA
6、BC，SABCSABC()2()27解析由公理4及平行平面的传递性知正确举反例知不正确中a，b可以相交，还可以异面；中，可以相交；中a可以在内；中a可以在内824或解析当P点在平面和平面之间时，由三角形相似可求得BD24，当平面和平面在点P同侧时可求得BD9M线段FH解析HNBD，HFDD1，HNHFH，BDDD1D，平面NHF平面B1BDD1，故线段FH上任意点M与N连结，有MN平面B1BDD110证明如图所示，连结SB，SD，F、G分别是DC、SC的中点，FGSD又SD平面BDD1B1，FG平面BDD1B1，直线FG平面BDD1B1同理可证EG平面BDD1B1，又EG平面EFG，FG平面E
7、FG，EGFGG，平面EFG平面BDD1B111证明平面AB1M平面BC1N，平面ACC1A1平面AB1MAM，平面BC1N平面ACC1A1C1N，C1NAM，又ACA1C1，四边形ANC1M为平行四边形，AN綊C1MA1C1AC，N为AC的中点12证明方法一过E、F分别作AB、BC的垂线，EM、FN分别交AB、BC于M、N，连结MNBB1平面ABCD，BB1AB，BB1BC，EMBB1，FNBB1，EMFN，AB1BC1，B1EC1F，AEBF，又B1ABC1BC45，RtAMERtBNF，EMFN四边形MNFE是平行四边形，EFMN又MN平面ABCD，EF平面ABCD，EF平面ABCD方法二过E作EGAB交BB1于G，连结GF，B1EC1F，B1AC1B，FGB1C1BC又EGFGG，ABBCB，平面EFG平面ABCD又EF平面EFG，EF平面ABCD13(1)证明(1)连结BM，BN，BG并延长分别交AC，AD，CD于P，F，HM，N，G分别为ABC，ABD，BCD的重心，则有2，且P，H，F分别为AC，CD，AD的中点连结PF，FH，PH，有MNPF又PF平面ACD，MN平面ACD，MN平面ACD同理MG平面ACD，MGMNM，平面MNG平面ACD(2)解由(1)可知，MGPH又PHAD，MGAD同理NGAC，MNCDMNGACD，其相似比为13SMNGSACD19