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1、幼儿园小班教学计划漂亮的水果外衣小班教学计划01003010适合小班科学主题的教学活动，让孩子们了解吃水果的各种方式，知道如何吃更多的水果，知道普通水果的颜色，味道，外观和内部形状特征，感受外部和内部成果结构的美学，学习使用形容词来表达观察结果，来看看幼儿园班003010的教学计划。活动1.了解普通水果的颜色，味道，外观和内部形状特征，感受水果外部和内部结构的美感。2，了解吃水果的各种方式，知道如何多吃水果和营养。3.学会使用形容词表达观察结果。4.让孩子们学习最初的录音方法。5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。活动准备孩子们带水果。老师准备每种不同类型的水果，一把水果刀。每组有一个盘子和
2、一个盘子，上面有很多切好的水果块和一盒牙签。一组水果婴儿外套，水果柜装饰品的图片。【活动步骤】首先，回顾一下儿童歌曲漂亮的水果外衣的主题。老师和学生一起阅读歌曲。老师：七个女孩采摘了哪种水果？这些水果穿什么样的外套？第二，孩子们交换他们带来的水果吗？感知水果的形状特征。老师：您带给孩子什么样的水果？它穿什么样的外套？在小组活动中，让孩子们充分理解他们带来的水果，并将它们介绍给同桌的孩子。老师：您带来的水果叫什么名字，它穿什么样的外套？第三，探索婴儿。1.观察水果的横截面。切水果：使用物理展示架放大图像。 （该课程的教学内容来自：星星教学网）让孩子们观察果肉的横截面，感知水果内部结构的排列，并找
3、到水果的秘密。老师：水果里面是什么？什么颜色？什么？您还能找到什么？2.品尝水果。每个桌子上摆满了各种水果片，盘子和牙签，以便孩子们可以猜出水果是什么。让孩子们谈论他们最喜欢的水果，并介绍水果的名称和结构。四，游戏活动：给婴儿穿上水果。老师展示了各种水果外套和水果宝藏图片，指导孩子们感知水果外套的特性以及婴儿的特性。请让孩子上来操作图片并帮助宝宝找到外套。五，游戏活动：水果蹲。游戏简介：请让几个年幼的孩子上来，选择自己喜欢的水果乳房，并将它们戴在胸前站立。首先，每个孩子介绍自己的水果名称。 （教学计划来自：Stars Teaching Network）然后游戏开始，首先请一个孩子说他蹲了四次，然后其他水果继续说，并做相应的动作。如果未快速连接，它们将被替换为失败者。如果他们错了（水果不在舞台上），他们也是失败者。也下台了，站在舞台上的最后一个人是获胜者。例如：打“ Pingo Baby”时说：Apple蹲苹果蹲，Apple蹲香蕉！香蕉香蕉香蕉！香蕉宝宝继续说：“香蕉蹲香蕉蹲草莓蹲！” .小百科全书：水果是指多汁且主要具有甜味和酸味的植物的水果。水果不仅营养丰富，而且还促进消化。